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畢業(yè)論文-中小民營企業(yè)員工流失問題與對策研究-文庫吧資料

2025-01-24 07:07本頁面
  

【正文】 大學(xué)出版社,2005:63—74[25]Sally Davenport. Panic and panacea: brain drain and science and technology human capital policy. Research Policy 33 (2004) 617–630開題報(bào)告一、 論文題目中小民營企業(yè)員工流失問題與對策研究——以杭州銳爾數(shù)控工具公司為例二、選題背景及現(xiàn)實(shí)意義 選題的背景隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,企業(yè)之間競爭的焦點(diǎn)已經(jīng)不再局限于對資本手藝的嗜求和對市場的爭奪,持續(xù)開發(fā)人力資源以確立人力資源又是成為了企業(yè)管理者關(guān)注的重心。作為企業(yè)管理人員應(yīng)充分了解績效評估在調(diào)動員工積極性中的重要作用,建立與績效評估相配套的激勵機(jī)制,從而有效的調(diào)動員工積極性,防止員工流失。 建立科學(xué)合理的績效評估體系 績效評估是一種正式的員工評估制度,它是企業(yè)管理者與員工之間的一項(xiàng)管理溝通活動。于是,很多有關(guān)人才流失的研究都提出,企業(yè)應(yīng)該了解員工需求,針對員工需求制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為員工提供培訓(xùn)進(jìn)修和晉升的機(jī)會,參與企業(yè)管理,讓員工真正感覺自己是企業(yè)的主人,是在干一份事業(yè),用職業(yè)生涯前景留住人才。事業(yè)留人 20世紀(jì)60年代,隨著歐美經(jīng)濟(jì)的高速增長,產(chǎn)生了“ 職業(yè)生涯管理概念;到了70年代,許多企業(yè)重視通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)滿足員工不斷發(fā)展的需要;80年代開始強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯管理首先應(yīng)該適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的巨大變化;90年代則注意了員工的需要和企業(yè)需要的平衡,即將職業(yè)生涯管理當(dāng)作開發(fā)員工潛力同時又滿足企業(yè)發(fā)展需要的一種方法。因此,多數(shù)人才保留策略中都提出,企業(yè)一定要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)文化,營造一個激勵員工奮發(fā)向上的工作環(huán)境和人際關(guān)系氛圍,做到文化留人。一個富有競爭性的薪酬體系的建立,有利于穩(wěn)定員工,做到薪酬待遇留人。通過對文獻(xiàn)資料的梳理和歸納,認(rèn)為目前已有研究主有以下幾種: 薪酬福利待遇留人 要滿足員工的各種需要,首先要從滿足生存等基礎(chǔ)性需要開始,只有低層次的需要得到滿足,才有條件追求高層次的需要。 Machesney和Tuttle(1979)、Cars ten和Speeder(1987)、Waterbed(1991)等學(xué)者分別通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),人才對于期望實(shí)現(xiàn)的滿意度明顯而直接地與離職呈負(fù)相關(guān),員工在工作后得到的實(shí)際狀況(工作環(huán)境、福利等)與工作前的期望越吻合,對于期望實(shí)現(xiàn)的滿意度越高,離職意圖就越低。Bevan認(rèn)為,企業(yè)內(nèi)部因素的作用比外部的吸引來說更能影響人才流失,而且人才做出離開企業(yè)的決定是基于離開的愿望和流動的容易程度。他認(rèn)為:個人能力、個人條件與其所處的環(huán)境會直接影響個人的工作績效。宏觀角度對人才流動的研究富有成效,在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域中均有較多論述。國外學(xué)者對人才流失的研究可以從宏觀、微觀以及個人的角度進(jìn)行分類:宏觀角度對人才流失的研究更多的是從國家、區(qū)域、行業(yè)角度著手,對市場機(jī)制下,人才資源的優(yōu)化配置進(jìn)行研究。四、國外相關(guān)研究西方國家對于人才流失問題的研究可以追溯到50年代中期。 經(jīng)過學(xué)者們的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),無論何種類型的企業(yè),專業(yè)人才和銷售人才的流動率都比較高。 不同區(qū)域人才流失研究 不少學(xué)者認(rèn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡是導(dǎo)致人才流失的重要原因之一,為此很多學(xué)者針對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同區(qū)域,主要是那些人才流失較為嚴(yán)重的欠發(fā)達(dá)地區(qū),進(jìn)行了人才流失問題的研究。從文獻(xiàn)搜集情況來看,不同的組織類型主要包括企業(yè),高校,圖書館,其它事業(yè)單位等組織類型;而對企業(yè)人才流失問題的研究,主要集中在國有企業(yè)和民營企業(yè)兩種類型上。把檢索出的國內(nèi)關(guān)于人才流失的文獻(xiàn)加以梳理和總結(jié),可以概括為以下幾個方面的研究:不同組織類型人才流失研究。通過對中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的搜索發(fā)現(xiàn)這方面研究成果有數(shù)百篇,相對來說,人才流失問題已是一個研究較為成熟的領(lǐng)域。三、國內(nèi)相關(guān)研究國內(nèi)對人才流失研究與國外對人才流失問題的研究相比,我國在該領(lǐng)域的研究相對來說起步較晚,進(jìn)入20世紀(jì)80年代后期,直至90年代初,我國理論界才開始大量研究人才流失問題。從人性角度對員工流失管理進(jìn)行研究的理論基礎(chǔ)也頗為豐富,如西方管理學(xué)中的激勵理論、激勵機(jī)制理論、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的心理認(rèn)識理論等。南開大學(xué)的謝晉宇教授,首次提出了要對人才流動進(jìn)行有效的管理;葉仁蓀從系統(tǒng)工程的角度,以員工離職的基本模型為基礎(chǔ),對企業(yè)員工離職的市場供求模型、組織約束模型進(jìn)行分析,建立員工離職的博弈分析模型。國外學(xué)者從微觀角度對員工主動離職建立了動因研究模型,最具代表的四個心理動因模型為:Steers- Mowday (1981)模型、Sheridan(1983)模型、LeeMitchell (1994)模型以及PriceMueller(2000)模型。其次是在選題上注意把握多角度、大視野,力求通過人才發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書系列全方位反映我國人才流動現(xiàn)狀。當(dāng)前,從宏觀角度對人才流動的研究涉及學(xué)術(shù)領(lǐng)域非常廣泛,在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等均有較多論述和研究。當(dāng)前,企業(yè)人才流失的管理與控制已成為國內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)問題。而那些中小型企業(yè)的人才流失問題就更嚴(yán)重了?,F(xiàn)在企業(yè)制度的建立,使得我國企業(yè)的競爭逐步變?yōu)槿瞬诺母偁?,而人才流失的問題卻一直困擾著我國企業(yè)的發(fā)展。論中小型民營企業(yè)人才流失問題與對策[J]. 中小企業(yè)科技. 2007(05) :1419附錄附表1 調(diào)查問卷離職調(diào)查問卷親愛的同事: 感謝您這些日子以來對銳爾的努力、付出與貢獻(xiàn),為了更深入地了解您離職的真實(shí)原因,我們設(shè)計(jì)了這份問卷,期盼獲得您的寶貴意見,使公司以后的各項(xiàng)福利措施及政策能夠更為完善,謝謝您的積極配合,同時也祝愿您有更好的發(fā)展!一、選擇題(可多選)1. 您離職的主要原因是?□個人或家庭原因 □尋求更大的發(fā)展空間 □尋求更高的薪資待遇 □對直接主管不滿 □對公司制度不滿 □對工作不滿 □其他2. 您離職的其他因素? □工作量大/經(jīng)常加班 □工作環(huán)境差/工作壓力大 □對工作不感興趣□ □工作地點(diǎn)因素 □所學(xué)有限/學(xué)非所用調(diào)薪/獎金不公平 □沒有升遷機(jī)□公司文化不適應(yīng) □同事相處/人際關(guān)系不佳 □辦公室氣氛不佳/士氣低落 □企業(yè)形象/產(chǎn)品不佳 □個人價(jià)值觀和企業(yè)文化不匹配 □其他_____________3. 如果公司在哪一方面做出改善,您覺得會繼續(xù)留在公司工作?□提高薪資/福利待遇 □制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 □提供升遷機(jī)會□調(diào)換部門/主管領(lǐng)導(dǎo) □提供更多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會 □其他__________4. 請問是否考慮在未來重新加入本公司? □是 □否? □馬上找新工作 □先休息一段時間再做打算 □自主創(chuàng)業(yè)□繼續(xù)深造或接受短期培訓(xùn) □不確定 二、開放性問題 您認(rèn)為目前的公司需要改善哪些方面? 浙江工業(yè)大學(xué)成教學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題 目:中小民營企業(yè)員工流失問題與對策研究 ——以杭州銳爾數(shù)控工具公司為例作 者: 袁微 學(xué) 號:11242412553學(xué)院(系): 專 業(yè): 工商管理 指導(dǎo)者: 黃賓 講師 評閱者: 2013 年 5 月 1 日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)開 題 報(bào) 告文獻(xiàn)綜述關(guān)于人才流失的問題,西方國家在20世紀(jì)初就開始研究,而我國直到近十年才重視對人才流失的研究。試對中小民營企業(yè)員工流失原因及防止對策的探討[J]. 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(01) :1418[17]黃泰言,《民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題與出路——與劉迎秋研究對話》,《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》,2003年3期,P4043 :1418[18]彼特紙短情長,要說的還有很多很多,突然間卻不知該從何說起。在撰寫畢業(yè)論文的幾個月里,由于同學(xué)們忙于實(shí)習(xí)、工作,沒能及時與老師聯(lián)系,但我的論文指導(dǎo)老師黃賓老師總是與我們保持密切的聯(lián)系,時刻督促我們寫論文,在百忙之中還經(jīng)常抽時間召集我們,和我們一起探討論文的事情,并對每篇論文進(jìn)行一一指點(diǎn)。此外,我還要特別感謝我的論文指導(dǎo)老師黃賓老師,黃老師是一名很優(yōu)秀的老師,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨?、熱情的性格是我們學(xué)生心中難忘的記憶。借此機(jī)會我要感謝所有給過我?guī)椭娜?。我相信,這些回憶是不會褪色的。致謝進(jìn)入大學(xué)三個年頭了,那些光陰的故事,全被折進(jìn)了書頁的某個章節(jié)。以后如果有幸還能對這方面進(jìn)行研究,本人希望能夠進(jìn)一步研究和完善這個課題。 本研究的展望目前針對員工流失問題的研究相對較多,但是針對中小民營企業(yè)的研究卻很少,因此沒有形成權(quán)威的流失理論和流失模型可供本文借鑒,這是本文最大的難點(diǎn)。 本研究的不足與展望 本研究的不足搜集資料由于不能窮盡所有關(guān)于員工的流失影響因素的文獻(xiàn),本研究在資料的收集過程中可能存在一些遺漏,因此本文可能沒有分析出全部影響員工流失的影響因素。當(dāng)然,企業(yè)在加強(qiáng)員工離職管理的同時,還應(yīng)該認(rèn)識到在當(dāng)今這個社會環(huán)境下,無論企業(yè)如何采用有效的激勵手段來激勵員工,總有一些員工會因?yàn)楦鞣N原因而離開企業(yè),任何一個企業(yè)都不可能完全阻止流失現(xiàn)象?!币虼耍瑔T工離職管理是從員工走進(jìn)公司的第一天開始做起。著名設(shè)計(jì)和建筑公司甘斯勒公司的創(chuàng)始人阿瑟培養(yǎng)企業(yè)員工之間的信任感,鼓勵員工之間進(jìn)行相互合作,將工作網(wǎng)絡(luò)化,共同分擔(dān)任務(wù),培養(yǎng)友情相助,為企業(yè)員工創(chuàng)造溝通交流的通道,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的概念,促進(jìn)團(tuán)結(jié)員工,使其能夠齊心協(xié)力為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。重視員工的重新學(xué)習(xí)和在崗培訓(xùn)工作,創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)途徑,運(yùn)用各種方法引進(jìn)知識,鼓勵員工學(xué)習(xí)和提高技能,實(shí)現(xiàn)知識共享,造就學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型個人,不斷提升個人價(jià)值,增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)變能力。認(rèn)識到變革和創(chuàng)新在競爭激烈得今天是非常重要的,在創(chuàng)新和變革中尋求和把握機(jī)會,并使員工體驗(yàn)到工作的意義和樂趣。人本管理理念要求企業(yè)充分認(rèn)識人力資源對企業(yè)的作用,對人的管理從“自然人”、“經(jīng)濟(jì)人”上升到“社會人”的境界,努力滿足員工多方面的需求,關(guān)心員工的終生成長和發(fā)展,重視員工的主動性和參與性。盡管每個企業(yè)在其發(fā)展過程中都會形成各自的企業(yè)文化,但根據(jù)員工所認(rèn)同的價(jià)值觀,以下幾種理念對于任何企業(yè)中的員工都會產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和工作動力,對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。如果企業(yè)文化被員工認(rèn)同,也就是說企業(yè)的價(jià)值觀與員工的價(jià)值觀相同,企業(yè)的目標(biāo)與員工的追求一致,企業(yè)的行為準(zhǔn)則和工作環(huán)境被員工接受,那么員工就會對企業(yè)的前景充滿信心,認(rèn)為在企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價(jià)值,繼而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動力,向共同的目標(biāo)前進(jìn)。特別是對于那些追求個人的發(fā)展、希望實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的核心員工來說,在企業(yè)的幫助下,制定并實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是他們個人發(fā)展的最佳途徑,也是留住這些員工的一個手段。員工可以在組織的幫助下來確定他的職業(yè)道路,獲得職業(yè)生涯發(fā)展。 職業(yè)生涯規(guī)劃人力資源管理活動除了是為組織管理員工的需求之外,還應(yīng)當(dāng)維護(hù)組織員工的長期利益,特別是鼓勵員工不斷成長和發(fā)展,最大限度地實(shí)現(xiàn)他們的潛能。然而我國有很多的企業(yè)管理人員,特別是中小民營企業(yè)常常擔(dān)心那些經(jīng)過培訓(xùn)后,工作效率和能力得到很大提高的員工會更容易流失,從而導(dǎo)致企業(yè)不敢為員工提供充分的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。而且現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有很多員工希望企業(yè)能給他們提供在崗學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄円庾R到如果能及時吸收新的知識和技能,自己就會獲得更多的發(fā)展機(jī)會和更多的報(bào)酬,否則就會被企業(yè)所淘汰,因此導(dǎo)致他們非常關(guān)注企業(yè)能否為其提供在崗學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,如果在企業(yè)不能得到有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),也許他們就會另謀高就。 提供員工發(fā)展的機(jī)會 人力資源培訓(xùn)人力資源培訓(xùn)是現(xiàn)代人力資源管理的重要組成部分。還要在適當(dāng)?shù)臅r候給予員工夸獎和贊揚(yáng),在員工做出業(yè)績時向他們及時地、公開地表示感謝,授予榮譽(yù),并組織一些集體活動使他們分享成功的喜悅等等。這些精神報(bào)酬就需要企業(yè)提供良好的工作環(huán)境,關(guān)心員工的身心健康,并且支持員工的工作,設(shè)置諸如集體過生日、定期體檢等人性化的福利項(xiàng)目,使員工能夠感受到企業(yè)對他們的關(guān)愛。作為企業(yè)管理者一定要注意一個事實(shí)是:薪酬不僅僅要注意公平分配,也要注重薪酬內(nèi)部的公平性,根據(jù)薪酬應(yīng)該反映出不同崗位、不同職責(zé)、不同技能的區(qū)別,由此體現(xiàn)員工的個人價(jià)值,所以,企業(yè)需要對員工的崗位價(jià)值進(jìn)行考核,來確定每個員工的薪酬數(shù)量,成為留住對企業(yè)有價(jià)值貢獻(xiàn)的員工的重要工具之一。他們要求企業(yè)對其創(chuàng)造性勞動有較高的補(bǔ)償和回報(bào),這也是他們留在組織內(nèi)的主要動機(jī)。 中小民營企業(yè)員工流失的對策與建議根據(jù)對民營企業(yè)及工流失的原由分析可知,要想留住人才,必須立足于企業(yè)內(nèi)部的科學(xué)管理,應(yīng)重新審視企業(yè)的管理理念,構(gòu)政令政的管理制度,營造有吸引力的企業(yè)環(huán)境,才能從根本上解決問題。例如:員工與上司、同事的相處情況,有些員工辭職是因?yàn)闊o法習(xí)慣上司的工作作風(fēng),因?yàn)楫?dāng)員工不滿意上司的工作的作風(fēng)時,一般會導(dǎo)致員工比較灰心,工作很失落,這樣的結(jié)果當(dāng)員工無法更換上司的時,只能選擇自己離職;還有就是與身邊的同事的關(guān)系,當(dāng)與身邊的同事在一起工作時,員工能感到很開心時,工作效率就會提高。 對工作環(huán)境的滿意度員工對工作環(huán)境的滿意度在很大程度上關(guān)系到員工的工作效率和對企業(yè)的忠誠度。所以,當(dāng)企業(yè)實(shí)際的收益比員工預(yù)期收益要低得時候,員工就會產(chǎn)生離職的想法。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)穩(wěn)定地增長
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