初中數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 15:57本頁(yè)面
【正文】 (上 ) 第 8章二元一次方程組七 (下 ) 第 9章不等式與不等式七 (下 ) 第 22章一元二次方程九 (上 ) ? 函數(shù) ? 第 6章平面直角坐標(biāo)系七 (下 ) ? 第 14章一次函數(shù)八 (上 ) ? 第 17章反比例函數(shù)八 (下 ) ? 第 26章二次函數(shù)九 (下 ) ? 第 28章銳角三角函數(shù)九（下） ? （ 1）對(duì)代數(shù)預(yù)備知識(shí)遵循“突出重點(diǎn)、分散安排”的原則） ? 在數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，基本內(nèi)容仍然是數(shù)、式、方程（組）、函數(shù)等。 ?1反比例函數(shù) ? 要求加強(qiáng)的方面 ： ?（ 1）重視反比例函數(shù)性質(zhì)的探索過程 ——根據(jù)圖象和解析表達(dá)式探索并理解其性質(zhì)； ?（ 2）重視反比例函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。 ? 要求降低的方面 ： 求自變量取值范圍沒有根式，只要求確定簡(jiǎn)單的整式、分式和簡(jiǎn)單實(shí)際問題中的函數(shù)的自變量取值范圍。 ? 函數(shù) ? 要求加強(qiáng)的方面 ： （ 1）重視函數(shù)的模型思想，并能舉出函數(shù)的實(shí)例；（ 2）重視理解和運(yùn)用圖象分析實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系；（ 3）重視用多種函數(shù)表示法刻畫問題情境中變量之間的關(guān)系；（ 4）重視函數(shù)的作用 ——結(jié)合對(duì)函數(shù)關(guān)系的分析，嘗試對(duì)變量的變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)；（ 5）重視對(duì)具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的探索。 ? 不等式與不等式組 ? 要求加強(qiáng)的方面 ： （ 1）重視對(duì)不等式模型思想的建立和對(duì)不等式意義的理解；（ 2）重視不等式基本性質(zhì)的探索過程；（ 3）重視用數(shù)軸確定解集。 ? 方程與方程組 ? 要求加強(qiáng)的方面 ： （ 1）重視模型思想 ——根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型，列出方程或方程組，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型：（ 2）重視估算 ——用觀察、畫圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程的解；（ 3）明確配方法的名稱及意義：（ 4）重視根據(jù)問題的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。 ? 因式分解 ? 要求降低的方面 ： （ 1）沒有十字相乘法和分組分解法； ? （ 2）直接用公式不超過兩次，并且指數(shù)是正整數(shù)。 ? 整式 ? 要求加強(qiáng)的方面 ： 重視對(duì)乘法公式幾何背景的了解和公式的推導(dǎo)。 ? 二次根式 ? 要求降低的方面 ： （ 1）沒有最簡(jiǎn)二次根式的概念； ? （ 2）沒有根式的化簡(jiǎn)； ? （ 3）課程標(biāo)準(zhǔn)要求了解二次根式的概念，理解二次根式加、減、乘、除的運(yùn)算法則，主要用于實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算，且明確提出不要求分母有理化。 ? （ 4）重視用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍。 ? 實(shí)數(shù) ? 要求加強(qiáng)的方面 ： （ 1）了解數(shù)再一次進(jìn)行擴(kuò)充的意義 。（ 4）新增對(duì)含有較大（或較?。?shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。 ? ④ 會(huì)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解。 ? ② 會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象，能從圖象上認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)。 ? ② 和解析表達(dá)式 y=kx（ k≠0 ）探索并理解其性質(zhì)（ k0或 k0 ? ③ 能用反比例函數(shù)解決某些實(shí)際問題。 ? ⑤ 能用一次函數(shù)解決實(shí)際問題。 ? ③ 理解正比例函數(shù)。 ? （ 3）一次函數(shù) ? ① 結(jié)合具體情境體會(huì)一次函數(shù)的意義，根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。 ? ⑤ 能用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表示法刻畫某些實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系。 ? ③ 能結(jié)合圖像對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析。 ? 3．函數(shù) ? （ 1）探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律 ? （ 2）函數(shù) ? ① 通過簡(jiǎn)單實(shí)例，了解常量、變量的意義。會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組 成的不等式組，并會(huì)用數(shù)軸確定解集。 ? （ 2）不等式與不等式組 ? ① 能夠根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義，并探索不等式的基本性質(zhì)。 ? ④ 理解配方法，會(huì)用因式分解法、公式法、配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的 一元二次方程。 ? ② 經(jīng)歷用觀察、畫圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過程。 ? ⑤ 了解分式的概念，會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、 乘、除運(yùn)算。 ? ② 了解整式的概念，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算（ 其中的多項(xiàng)式相乘僅指一次式相乘）。 ? ④ 會(huì)求代數(shù)式的值；能根據(jù)特定的問題查閱資料，找到所需要的公式，并會(huì)代入具體的值 進(jìn)行計(jì)算。 ? ② 能分析簡(jiǎn)單問題的數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示。 ? ⑥ 了解二次根式的概念及其加、減、乘、除運(yùn)算法則，會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單四則 運(yùn)算(不要求分母有理化 )。 ? ④ 能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍。 ? ② 了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根，會(huì)用立方運(yùn)算求某 些數(shù)的立方根，會(huì)
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