【正文】 令，新建一個圖形元件，名稱為“小球”。動畫輸出后，路徑引導(dǎo)層是不顯示的。 路徑引導(dǎo)動畫至少要創(chuàng)建兩個圖層：一個是繪制運動 對象的普通動畫層，另一個是編輯運動路徑的路徑引導(dǎo)層，路徑引導(dǎo)層與下面的普通動畫層相關(guān)聯(lián)。 在時間軸面板上動畫開始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個關(guān)鍵幀并設(shè)置一個元件，在動畫要結(jié)束的關(guān)鍵幀并設(shè)置該元件的屬性，再單擊開始幀，在【屬性】面板上單擊“補間”旁邊的【小黑三角形】，在彈出的菜單中選擇“動作”，或單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“創(chuàng)建補間動畫”，就建立了“動作補間動畫”。 構(gòu)成運動動畫的元素是元件，包括圖形元件、影片剪輯等，但不能是形狀，形狀只有 在轉(zhuǎn)換成“元件”后才可以做“運動動畫”。 二、實驗內(nèi)容 （ 1）創(chuàng)建小球運動的動畫； （ 2）用 屬性面板所實現(xiàn)的運動效果； （ 3） 小球沿環(huán)形路徑運動的引導(dǎo)動畫。 六．思考題 （ 1）如何實現(xiàn)從自己導(dǎo)入的一幅圖片到另一幅圖片形狀變形？ （ 2）如何才能精確地控制形狀補間動畫的變形？ 實驗八、 FlashMX 運動動畫 一、實驗?zāi)康? （ 1）理解運動動畫的特點。 （ 7）形狀補間動畫繪制完成后，選擇【控制】→【測試影片】命令或按 Ctrl+Enter組合鍵，即可觀察到該動畫將從一個圓形漸變到一個三角形的漸變過程。 （ 5）選擇橢圓工具在舞臺中繪制一個正圓，并在繪圖工具欄中單擊按鈕，調(diào)整圓的填充顏色。再選擇繪圖工具欄中的箭頭工具，將正方形調(diào)整為三角形。 （ 2）選擇【修改】→【文檔】命令，在彈出的【文檔屬性】對話框中修改動畫的屬性：寬設(shè)為“ 300px”，高設(shè)為“ 400px”，底色為“白色”。 四．實驗步驟 （一）形狀補間動畫 在該例中，第一幀的起始形狀是一個三角形，逐漸變形為一個圓 形。形狀補間動畫還可以實現(xiàn)兩個圖形之間顏色、大小及位置的變化，使用的元素為用鼠標或壓感筆繪制出的形狀。 二．實驗內(nèi)容 （ 1）制作三角形到圓形的補間動畫，并在此基礎(chǔ)上制作可控形變動畫； （ 2）用形狀補間動畫實現(xiàn)五字母 FLASH 之間的相繼、連續(xù)變形； （ 3）添 加四個圖層，制作繪制矩形動畫。 六．思考題 （ 1）如果忽略實驗步驟中的第（ 5）步，動畫的最終效果會有什么不同？ （ 2）尋找素材，嘗試用導(dǎo)入序列圖像的方法來制作一個逐幀動畫。 創(chuàng)作一個逐幀動畫，并設(shè)計其各幀的畫面內(nèi)容，然后綜合運用工具箱中的各工具來實現(xiàn)。 （ 5）導(dǎo)入序列圖像：可以導(dǎo)入 GIF 序列圖像、 SWF 動畫文件或者利用第三方軟件（如 Swish、 Swift 3D 等）產(chǎn)生的動畫序列。 （ 3）文字逐幀動畫：用文字做幀中的元素，實現(xiàn)文字跳躍、旋轉(zhuǎn)等特效。 （二）創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法 （ 1）用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫：用 JPG、 PNG 等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導(dǎo)入到 Flash 中，就會建立一段逐幀動畫。因此，在一般情況下會盡量避免使用這種方式制作動畫。當多幀圖片連續(xù)播放時就形成了動畫。 二．實驗內(nèi)容 （ 1）逐幀動畫打字效果 的制作。 五、實驗報告 寫明實驗各步驟中相關(guān)工具的用法以及體會； 說明 影片剪輯元件對 卡通形象表情 刻畫的作用； 談一談對 卡通形象的創(chuàng)作的初步認識。 （二）經(jīng)典卡通形象的表情刻畫 設(shè)計 卡通形象的面部表情特寫， 運用影片剪輯元件來刻畫 卡通形象眨動的眼睛及說話的嘴巴，并為所刻畫的卡通形象設(shè)計并配置上一句適當?shù)呐_詞，以增強作品的表現(xiàn)效果。廣受喜愛的 Q 版卡通形象就是因為在其簡明而夸張的造型中，既透露出童稚式的可愛，又突出了惟妙惟肖的表情。因為只有滿足這樣的要求，才能使成千上萬幀畫面在運動中保持形象的高度統(tǒng)一。 二、實驗內(nèi)容 （ 1）綜合運用各工具來實現(xiàn)卡通形象的臨摩及創(chuàng)作； （ 2）使用影片剪輯元件來刻畫卡通形象的面部表情； （ 3）明確場景的工作原理及操作。 四、實驗步驟 （ 1） 幀的操作 練習(xí)幀、關(guān)鍵幀及空白關(guān)鍵幀的插入，比較刪除幀和清除幀的區(qū)別 練習(xí)單 個及多個幀的拖動、幀的復(fù)制及粘貼 （ 2）層的操作 練習(xí)層、引導(dǎo)層及圖層文件夾的添加及刪除 實驗圖層的鎖定、隱藏及以輪廓顯示 練習(xí)以拖動來改變 圖層的次序，操作 各種 圖層來 體會圖層屬性 的意義 （ 3）場景 的操作 練習(xí)用窗口菜單中的場景面板來增加、復(fù)制、刪除場景 了解用菜單來插入場景 五、實驗報告 （ 1）寫出本實驗操作具體步驟； （ 2）分析幀與 場景 的聯(lián)系； （ 3）分析你在操作中遇到的相關(guān)問題及解決方法。默認狀態(tài)下， Flash 軟件會自動創(chuàng)建一個場景并命名為場景 1，我們也可以根據(jù)需要來增加、刪除、重命名或改變場景的順序。例如，如果選擇“很小”選項，時間軸中的幀將以極其窄的單元格顯示，從而顯示較多的幀；如果選擇“預(yù)覽”選項，可以將動畫內(nèi)容縮圖顯示在時間軸中，從而使用戶對動畫中的幀 一目了然。 3. 改變時間軸中幀的顯示 在“時間軸”控制面板中，可以改變時間軸中幀的大小并使用彩色單元格標識幀序列，還可以在時間軸中預(yù)覽幀內(nèi)容。要定位到時間軸中的 某一幀，只需在時間軸中單擊該幀，或?qū)⒉シ蓬^拖到該幀即可。 當“時間軸”中包含多個圖層時而使圖層顯示不下時，在圖層的幀操作區(qū)右側(cè)將顯示滾動條，通過拖動滾動條即可顯示其它圖層。通過單擊并拖動“時間軸”標題欄左側(cè)的 區(qū)域，可更改“時間軸”控制面板的位置。在幀區(qū)域，其頂部的標題指示了幀編號，動畫播放頭指示了舞臺中當前顯示的幀。其中，幀頻直接影響動畫的播放效果，其單位是“幀 /秒（ fps）”，默認值是 12 fps。當鼠標停留在圖層和幀之間的分隔條上時，鼠標指針將變成左右雙向移動箭頭，拖動分隔條可增大或縮小幀的顯示區(qū)域。 （一）時間軸各部分的功能 時間軸各部分結(jié)構(gòu)如圖 41 所示。 三、 預(yù)備知識 “時間軸”用于組織和控制動畫內(nèi)容在一定時間內(nèi)播放的幀數(shù)和圖層數(shù)，其實質(zhì)是 對工作區(qū)域中的運動對象進行時間和空間控制 。 六、思考題 1. 如何高效、條理地使用“元件”庫？ 2. 在 Flash 開發(fā)中，“共享元件庫”有什么作用？ 3. 查找并分析有關(guān) Flash 動畫中的元件應(yīng)用 實驗四、 Flash 時間軸和場景 一、實驗?zāi)康? 熟悉時間軸的各部分組成及功能?；氐綀鼍爸邪褞熘械挠捌糨嬐戏诺轿枧_后進行測試?；氐綀鼍爸邪褞熘械挠捌糨嬐戏诺轿枧_后進行測試。完成新元件內(nèi)容的制作后你可以單擊左上角的場景標簽退出元件編輯模式。 也可以通過庫面板底部的“新建元件”按鈕打開“創(chuàng)建新元件”對話框。 創(chuàng)建“影片剪輯元件”時，選擇“舞臺”上需要轉(zhuǎn)換的對象，按鍵盤上的 F8鍵，彈出“轉(zhuǎn)換為符號”對話框，在“行為”中選擇“影片剪輯”，如圖 33 所示，單擊【確定】按鈕。 我們還可以把一段動畫（如逐幀動 畫）轉(zhuǎn)換成“影片剪輯 ” 元件。在三個狀態(tài)幀中，可以放置除了按鈕元件本身以外的所有 Flash 對象，“有效區(qū)幀”中的圖形決定著當鼠標指向按鈕時的有效范圍。 選擇要轉(zhuǎn)換為“按鈕元件 ” 的位圖圖像、矢量圖形、文本等對象，按鍵盤上的 F8，彈出“轉(zhuǎn)換為符號”對 話框，在“行為 ” 中選擇“按鈕 ” ，如圖 32 所示，單擊【確定】按鈕，即可完成“按鈕元件 ” 的創(chuàng)建。這時，在庫中生成相應(yīng)“元件”，在舞臺上就是元件的一個實例。