【正文】
掌握文檔的字體、字形設置 。 3. 將該文檔保存在 C: \ 中,并以“樣文 1 ”為文件名,保存后退出 Word2000 4. 打開所建立的“樣文 1 ”,將 文檔第 一段移動到文檔的最后,再將該文檔另存到桌面,命名為“計算機的發(fā)展” 5. 打開桌面上的文檔“計算機的發(fā)展”,將文檔的第一段刪除 6. 將文檔中所有的“計算機”替換為“電腦” 實驗5 文檔的格式設置與打印輸出現(xiàn)在世界上許多發(fā)達國家正在加緊研制第五代計算機。隨著大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路技術的發(fā)展,誕生了微型計算機。系統(tǒng)軟件的發(fā)展不僅實現(xiàn)了計算機運行的自動化,而且正在向工程化和智能化邁進。內(nèi)存儲器普遍采用半導體存儲器,且有虛擬存儲能力。 計算機的品種也開始出現(xiàn)多樣化和系列化,并出現(xiàn)了分別向大型化和小型化發(fā)展的趨勢,逐漸形成計算機網(wǎng)絡。 軟件技術與計算機外圍設備迅速發(fā)展 。內(nèi)存采用磁芯和半導體存儲器,使計算機的體積顯著縮小,功耗明顯降低,可靠性大大提高 。使用更方便,應用更廣泛。 第二代計算機( 1958 ~ 1964 年):它的特點是用晶體管取代了電子管,內(nèi)存采用磁芯,外存采用磁鼓,總體結構改為以存儲器為中心。 使用機器語言和匯編語言 。 第一代計算機( 1946 ~ 1958 年):基本邏輯電路以電子管為基本電子器件,內(nèi)存儲器用延遲線、磁鼓、磁芯 。 計算機從產(chǎn)生到現(xiàn)在近 60 年的時間,有了飛速地發(fā)展。 計算機的發(fā)展 計算機是一種能夠高速度、自動化處理和存儲信息的現(xiàn)代化電子設備,它是 20 世紀人類最偉大的科技發(fā)明之一。 實驗內(nèi)容: 1. 啟動 Word2000 ,熟悉 Word2000 窗口的標題欄、菜單欄、工具欄及滾動條的操作。 掌握文檔的簡單編輯(插入點的移動、文本的插入、剪切、復制、粘貼等) 。 實驗目標: 使用一些熟練的漢字輸入法輸入中文 。實驗目的: 熟悉 Word 的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出 。 the present ceases to be a reality :you might just as well be dead .The traveler on foot ,on the other hand ,lives constantly in the present .For him traveling and arriving are one and the same thing :he arrives somewhere with every step he makes. He experience the present moment with his eyes ,his ears and the whole of his body .At the end of his journey he feels a delicious physical weariness .He knows that sound .Satisfying sleep will be his :the just reward of all true travelers . ( 2 )了解中文輸入的幾種常用方法并熟練掌握一到兩種漢字輸入法(如智能 ABC ),錄入本教程第 1 章 節(jié)的內(nèi)容。ve been there. You mention is the remotest , most evocation place – names in the word like EI Dorado, Kabul, Irkutsk and someone is bound to say I39。t use their legs even when they went on holiday. They built cable railways, skilifts and roads to the top of every huge mountain. All the beauty stops on earth were marred by the presence of large car parks. The future history books might also record that we were deprived of the use of our eyes. In our hurry to get form one place to another, we faired to see anything on the way. Air travel gives you a bird39。 實驗內(nèi)容: 1. 使用大字軟件(金山打字通等)熟悉鍵盤的結構,學習正確 的擊健方法 2. 利用寫字 板實現(xiàn) 文字及其他自負的錄入 (1) 英文錄入學習,錄入下面英文文章。 實驗 3 鍵盤、指法及中英文錄入 4. 控制面板和個性化設置 ( 1 )設置顯示器的分辨率為 1024*768 像素,刷新頻率為 85 赫茲,桌面背景為“雪松”,屏幕保護為“飛越星空” ( 2 )在控制中添加 “ 中文(簡體) 微軟拼音“輸入法 ( 3 )在 LPT1 端口添加 ” HP DeskJet 500 ” 打印機 ( 4 ) 設置系統(tǒng)的日期,時間 5. 磁盤格式化 將 E 盤進行快速格式化,格式化前對 E 盤的重要數(shù)據(jù)進行備份。 實驗目標: 掌握文件和文件的操作; 熟練利用資源的管理器進行文件管理; 根據(jù)實際的需要進行系統(tǒng)的各種設置; 利用 Windows 的磁盤功能進行磁盤的管理與維