【正文】 ：一個“有效區(qū)幀”，三個“狀態(tài)幀”，分別是“一般”、“ 鼠標經(jīng)過”、“按下”。 影片剪輯元件是可重復(fù)使用的動畫片段。再次使用某個元件時，將它從庫面板拖動到舞臺上。選擇的工具不同，選項也自然不同。 五、 思考題 1. 在局域網(wǎng)中多臺電腦上安裝一個授權(quán)的 Flash MX 2022版本，能不能正常運行？ 2. Flash MX 2022 可以編輯三維動畫嗎？ 實驗二、 Flash 工具箱 一、實驗?zāi)康? （ 1）熟練掌握 Flash 工具箱中創(chuàng)建工具的功能； （ 2）掌握 Flash 工具箱中 顏色處理 工具的使用 ； （ 3）綜合運用 選擇及調(diào)整工具來實現(xiàn)對圖形 的 編輯 。單擊場景面板下方的三個按鈕可以執(zhí)行“復(fù)制”、“添加”和“刪除”場景的操作。用混色器面板可以創(chuàng)建和編輯“筆觸顏色”和“填充顏色”的顏色。默認狀態(tài)下，打開的“設(shè)計面板”分布在舞臺右側(cè)的面板組中。 圖 414 縮放工具的選項 （四） 常用面板 Flash MX 2022 有很多面板，默認狀態(tài)下，在“舞臺”的正下方有三個比較常用的浮動面板，分別是幫助面板、動作面板和屬性面板，單擊面板的“標題欄”，可以依次展開它們。 （ 2）“查看”部分包括在工作區(qū)窗口內(nèi)進行縮放和移動的工具。 （ 2） 認識 Flash 的菜單命令和基本操作。 三、 實驗步驟 Flash 的工作界面由以下幾個主要部分組成。 （ 3）“顏色”部分包括用于邊框顏色和填充顏色 的工具。 （ 1）幫助面板。“設(shè)計面板”包括對齊面板、顏色樣本面板、混色器面板、信息面板、場景面板和變形面板六個面板。默認為 RGB 模式，顯示紅、綠和藍的顏色值，“ Alpha 值”用來指定顏色的透明度，其范圍在 0%～ 100%,0%為完全透明， 100%為完全不透明。 （ 6）變形面板。 二、實驗內(nèi)容 （ 1）練習(xí) Flash 工具箱中創(chuàng)建工具的使用； （ 2）練習(xí) Flash 工具箱中 顏色處理 工具的使用 。例如，選中筆刷工具后，選項中可供選擇的有筆刷的大小、形狀等。這樣， Flash 會在舞臺上創(chuàng)建該元件的一個新實例。影片剪輯的時間軸獨立于影片的主時間軸而播放，它可以包含交互式控件、聲音甚至其他影片剪輯實例。在三個狀態(tài)幀中，可以放置除了按鈕元件本身以外的所有 Flash 對象，“有效區(qū)幀”中的圖形決定著當(dāng)鼠標指向按鈕時的有效范圍。完成新元件內(nèi)容的制作后你可以單擊左上角的場景標簽退出元件編輯模式。 三、 預(yù)備知識 “時間軸”用于組織和控制動畫內(nèi)容在一定時間內(nèi)播放的幀數(shù)和圖層數(shù)，其實質(zhì)是 對工作區(qū)域中的運動對象進行時間和空間控制 。在幀區(qū)域，其頂部的標題指示了幀編號，動畫播放頭指示了舞臺中當(dāng)前顯示的幀。 3. 改變時間軸中幀的顯示 在“時間軸”控制面板中，可以改變時間軸中幀的大小并使用彩色單元格標識幀序列，還可以在時間軸中預(yù)覽幀內(nèi)容。 二、實驗內(nèi)容 （ 1）綜合運用各工具來實現(xiàn)卡通形象的臨摩及創(chuàng)作； （ 2）使用影片剪輯元件來刻畫卡通形象的面部表情； （ 3）明確場景的工作原理及操作。 五、實驗報告 寫明實驗各步驟中相關(guān)工具的用法以及體會； 說明 影片剪輯元件對 卡通形象表情 刻畫的作用； 談一談對 卡通形象的創(chuàng)作的初步認識。 （二）創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法 （ 1）用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫：用 JPG、 PNG 等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導(dǎo)入到 Flash 中，就會建立一段逐幀動畫。 六．思考題 （ 1）如果忽略實驗步驟中的第（ 5）步，動畫的最終效果會有什么不同？ （ 2）尋找素材，嘗試用導(dǎo)入序列圖像的方法來制作一個逐幀動畫。 （ 2）選擇【修改】→【文檔】命令，在彈出的【文檔屬性】對話框中修改動畫的屬性：寬設(shè)為“ 300px”，高設(shè)為“ 400px”，底色為“白色”。 六．思考題 （ 1）如何實現(xiàn)從自己導(dǎo)入的一幅圖片到另一幅圖片形狀變形？ （ 2）如何才能精確地控制形狀補間動畫的變形？ 實驗八、 FlashMX 運動動畫 一、實驗?zāi)康? （ 1）理解運動動畫的特點。 路徑引導(dǎo)動畫至少要創(chuàng)建兩個圖層：一個是繪制運動 對象的普通動畫層，另一個是編輯運動路徑的路徑引導(dǎo)層，路徑引導(dǎo)層與下面的普通動畫層相關(guān)聯(lián)。 選中第 50 幀，按 F6 鍵，添加一個關(guān)鍵幀，用“箭頭工具”把小球拖放到舞臺的右側(cè)。 1．繪制一小球圖形，按快捷鍵 F8，轉(zhuǎn)換成圖形元件； 2．實現(xiàn)小球的 運動動畫； 3．添加路徑引導(dǎo)層，繪制橢圓形運動路徑，并用橡皮工具將其斷開一小缺口； 4．將起始及結(jié)束關(guān)鍵 幀 小球元件分別吸附于引導(dǎo)層中的運動路 徑的兩端。 遮罩層是由普通圖層轉(zhuǎn)化而成的：在某個圖層上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇“遮罩層”命令，該圖層就轉(zhuǎn)化成遮罩層，層的圖標同時從普通“層圖標”變成遮罩層圖標，遮罩層下面的一層將自動關(guān)聯(lián)為為遮罩層。當(dāng)然，影片剪輯（例如雨）也可以出現(xiàn)在被遮罩層中。 新建“書寫筆” 圖層。再為書寫筆創(chuàng)建運動 補間動畫 后，鉛筆就會沿著筆劃運動起來。 五、思考題 （ 1）在 文字書寫效果 動畫制作的過程中，為什么要把各關(guān)鍵幀中的文字打散？ （ 2）分析 繞月飛行的動畫制作中運用鏡頭的必要性。 配音 理論上講，音樂應(yīng)該在動畫結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候就開始制作。高速、變速，跟周圍環(huán)境差異大的運動速度，都能給人帶來一定的視覺影響。合理范圍是 24— 40fps。 （二） 節(jié)奏控制 優(yōu)秀的動畫應(yīng)該是視覺沖擊與信息傳達相結(jié)合，流暢充滿美感，這 樣的 動畫 需要 一個良好的整體節(jié)奏。如果節(jié)奏悠揚、舒緩，元素的動態(tài)效果多采用移動、淡入淡出、條形遮罩、單線條等表現(xiàn)方式。效果沒有定式，它是為內(nèi)容服務(wù)的。不管是什么節(jié)奏，都是為傳達設(shè)計者的概念而服務(wù)。例如， 高速運動的物體突然停止時侯，先產(chǎn)生變形，然后再恢復(fù)，這樣來體現(xiàn)高速運動的慣性 ； 而物體要高速向前運動時，可以先稍稍向后運動一點，來表現(xiàn)原來靜止帶來的慣性 。 四、注意事項 （ 1）畫面構(gòu)圖合理，版面整潔； （ 2）色彩明快，搭配合理； （ 3）文字運用與主體吻合； （ 4）構(gòu)思要獨特； （ 5）動畫能較好的反映主題； （ 6）動畫連貫、節(jié)奏、速度要適當(dāng)。 （二）視覺沖擊力 視覺沖擊力對 Flash 是很重要的，視覺沖擊要在合理的位置、時間出現(xiàn)。 二、實驗內(nèi)容 （ 1）選定 Flash 廣告 片頭、 Flash 課件、網(wǎng)站導(dǎo)航等任一主題，進行創(chuàng)意設(shè)計； （ 2）運用 Flash 工具軟件，制作動畫 、 實現(xiàn)創(chuàng)意。我們還需要把文字層上的每一幀中的文字進行調(diào)整，使其筆劃恰好寫到運動鉛筆所到之處。 隨 后 用任意變形工具把變形 中心移動到 筆尖 處 ，因為 正 是筆尖而不是筆桿的中心寫出的筆劃。 五、實驗報告 （ 1）寫出實驗的具體操作步驟； （ 2）分析制作過程中，動畫可能 出現(xiàn)的問題并指出解決問題的方法； （ 3）分析制作遮罩動畫時將線條轉(zhuǎn)換為填充的原因。 遮罩層中的圖形對象在播放時不可見，遮罩層中的內(nèi)容可以是按鈕、影片剪輯、圖形、位圖、文字等，但不能使用線條。 六、思考題 ？ ？ 實驗九、 Flash MX 遮罩動畫 一、實驗?zāi)康? （ 1）理解遮罩動畫的原理與特點； （ 2）掌握創(chuàng)建遮罩動畫的方法。 測試動畫 執(zhí)行