實用類文本閱讀——人物傳記ppt課件-文庫吧資料
2024-10-24 13:51本頁面
【正文】 無窮，就被社會所承認?？傊艘欣硐?，并靠自己的努力去探索、實踐和學習。 ? （ 3）要刻苦自學。 ? （ 2）父母應尊重孩子的興趣愛好并為孩子選擇生活志向。 參考答案 ? （ 1）要有自己的愛好并努力學習和奮斗。 啟發(fā)示例： ? 可以談人要達觀豁達，正確看待得失； ? 人要熱愛生活享受生活，就像蘇東坡做菜一樣，用心對待每一件小事，從細微處也可以品出快樂，甚至可以創(chuàng)造快樂； ? 人要熱愛勞動，才能真正享受收獲的喜悅； ? 人要有朋友，真摯的友情，朋友的陪伴、支持，這些都是快樂的源泉； ? 人要關(guān)心他人，能幫助別人的人是快樂的； ? 人應該追求精神的自由、心靈的喜悅，這才是生命的本真； ? 人應該懂得收藏和珍惜點滴的快樂 …… 《 我的早年生活 》 ? 3．丘吉爾在哈羅公學的成績不佳，后來卻成為著名的傳記作家、歷史學家、政治家。 ? ⑥隱居之樂。蘇軾不以自己的苦為苦。病痛時無醫(yī)無藥，這是可悲之事，但蘇軾卻也能從一個獨特的角度品出其中的樂。蘇軾從庸常的家居生活中也能體驗快樂，在做菜中蘇軾體驗創(chuàng)造的快樂。還有與奇人異友交往的樂趣，更有與好友交往的無拘無束的樂趣。他與老百姓交朋友，能感受淳樸的友情。 ②交友之樂。務農(nóng)是艱辛的，尤其對一個毫無經(jīng)驗又要以此為生的士大夫來講，這還是一種壓力和折磨。請結(jié)合本章內(nèi)容具體說明，并談談你從中得到了什么啟發(fā) ？ 參考答案： 身處逆境的蘇東坡有充分的理由不快樂，但他卻能事事處處體會到快樂甚至創(chuàng)造快樂，更可貴的是，他的快樂是跟百姓大眾聯(lián)系在一起的。反而更有利（ 害 ）于人物形象的塑造。指出其中的喧賓奪主、剪裁不當?shù)?。“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系 ） 值得我們學習 。（ 個人與群體、祖國的辯證關(guān)系 ） ? 至于贊美這些人的無私、勇敢和智慧，不是虛言贅筆，而是居里夫人 開闊胸懷謙虛品質(zhì)的自然流露 。 ? 居里夫人并沒有游離于 “ 自傳 ” 之外寫別的不相關(guān)的人物，而是在記敘與自己戰(zhàn)時與工作相關(guān)的醫(yī)生、護士、學員、傷員和工作人員等人物。 （ 客觀
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