主管常犯的11個(gè)錯(cuò)誤-文庫(kù)吧資料
2025-05-19 17:55本頁(yè)面
【正文】 的后遺癥 常說(shuō) “ 你們、他們 ” 會(huì)造成一種疏離感，久而久之會(huì)破壞團(tuán)結(jié)。有時(shí)在無(wú)意之間，潛意識(shí)里這種意識(shí)已經(jīng)形成，這也是主管和經(jīng)理常見(jiàn)的一種錯(cuò)誤。 ? 思想教育有助于習(xí)慣的形成。 【 案例 】 傳統(tǒng)方式造就接班人 【 總結(jié) 】 ? 學(xué)過(guò)這一講希望你能夠記住以下幾句話： ? 成功者與非成功者之間最大的差別就在于成功者有良好的職業(yè)習(xí)慣。 思想在啟發(fā)，不在教條 ? 一題多解 ? 歷史題 教條往往限制了個(gè)人的想象力，使得個(gè)人多了條條框框，束縛了思想的發(fā)展，而適當(dāng)?shù)膯l(fā)有利于良好思想的培養(yǎng)。養(yǎng)成了一個(gè)成功的習(xí)慣，注定未來(lái)的成功；一輩子都沒(méi)有養(yǎng)成任何成功的習(xí)慣，即使再讀什么偉人傳記，也于事無(wú)補(bǔ)。 成功者與非成功者之間最大的差別在于成功者有良好的職業(yè)習(xí)慣，而這種習(xí)慣是逐漸形成的。 三、只重結(jié)果，忽視思想 1．成功者與不成功者之間的差別， 就在于前者已發(fā)展出良好的做事 習(xí)慣 2．思想在啟發(fā)，不在教條 3．想法 → 觸動(dòng) → 行為 → 習(xí)慣 一遍 成功者與非成功者之間的差別 ? 很多領(lǐng)導(dǎo)喜歡說(shuō)，“別告訴我過(guò)程，我只要知道結(jié)果。 ? 學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)足球教練的角色，制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，觀察隊(duì)員在場(chǎng)上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正，爭(zhēng)取在比賽中勝出。 ? 德國(guó)的教育 ? 美日中主管的風(fēng)格 【 總結(jié) 】 ? 作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該負(fù)起啟發(fā)下屬員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的職責(zé)。曾經(jīng)有一位美國(guó)總統(tǒng)講過(guò)一句幽默的話： “ 在美國(guó)想當(dāng)總統(tǒng)，隨時(shí)要有兩個(gè)心理準(zhǔn)備，第一隨時(shí)準(zhǔn)備被暗殺；第二隨時(shí)準(zhǔn)備成被告。 ? 教育下屬要隨時(shí)、隨地、隨人、隨事 。其實(shí)真正的管理者只需要凡事緊盯，而不是把所有權(quán)力攬?jiān)谑稚?，有了制度和文化，企業(yè)不一定需要強(qiáng)人 。 二、未能啟發(fā)工作人員 主管需要感覺(jué)處處少不了他們 未能自己訓(xùn)練員工，提升他們的績(jī)效 調(diào)職、退休、死亡也不應(yīng)使公司癱瘓 離開(kāi)崗位一天，不會(huì)引發(fā)混亂 通話記錄 _______年 _______月 ______日 內(nèi)容 是否有必要 □ □ □ □ 主管需要 “ 少不了他們 ” 的感覺(jué) 在中國(guó)只要說(shuō)到海爾，就一定要提起張瑞敏；一說(shuō)到聯(lián)想就會(huì)提起柳傳志；一說(shuō)到四川的希望集團(tuán)就一定要提到劉永行和劉永好。 如果你有“不停地辯解”的習(xí)慣，如果你習(xí)慣于說(shuō)“我以為”，請(qǐng)馬上改掉，這都是拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的表現(xiàn)。 案例：以色列人 【 總結(jié) 】 拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是主管常犯的錯(cuò)誤
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