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正文內(nèi)容

教育實習(xí)工作計劃表20xx最新范例大全五篇-文庫吧資料

2025-04-24 07:09本頁面
  

【正文】 : 。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦 (自薦 )優(yōu)秀學(xué)生實習(xí) (就業(yè) )。 (二 )實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。通過實習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗理論,強(qiáng)化技能,另一方面,讓學(xué)生認(rèn)識社會,適應(yīng)社會,補(bǔ)充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求,成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。 第三篇:文秘實習(xí)工作計劃 2021 為加強(qiáng)文秘專業(yè)學(xué)生的實踐動手能力,如何制定實習(xí)計劃呢 ?下面是收集整理關(guān)于文秘實習(xí)工作計劃的資料,希望大家喜歡。 通過一周的聽課,我見識到真正的人民教師上課時的風(fēng)采。 四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù) 完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù),及時上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。在監(jiān)督他們的同時,要不忘結(jié)合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育,開展主題班會,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。 在班主任日常管理工作中,要積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位。在對學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)上 ,還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等。課后與老師共同探討教學(xué)效果,查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點,認(rèn)真做好課后反思工作,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。我的指導(dǎo)教師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師,在平時教學(xué)過程中,要多觀摩韓老師的課,認(rèn)真聽取建議。并且,自己要試著備課、寫教案,并與指導(dǎo)教師的備課、教案,進(jìn)行對比、學(xué)習(xí),積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會,并請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。 二、課堂教學(xué) 初到平山二中,實習(xí)的前一周都在聽課。新課改下,教學(xué)強(qiáng)調(diào) 學(xué)生為主體,老師為主 導(dǎo) 的新的課堂形式。作為實習(xí)生,我們本著成為一名合格的人民教師為目的。遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),為了使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)的理解的同時,在知識技能、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容,特制定七年級下學(xué)期教學(xué)實習(xí)計劃。 ,及時提醒見習(xí)生做好結(jié)束工作。 ,多從正面加強(qiáng)引導(dǎo),鼓勵見習(xí)生團(tuán)結(jié)合作,建立良好的見習(xí)共同體,塑造良好的群體和個體形象。 十、片區(qū)帶隊老師工作職責(zé) ,及時了解和解決見習(xí)過程中的問題,保證見習(xí)過程的順利進(jìn)行。見習(xí)后一周內(nèi),做好見習(xí)的總結(jié)工作,填寫《見習(xí)成績評價表 (教師評價表 )》為見習(xí)生寫好評語,評定他們的見習(xí)成績 。 、知識性、趣味性的實踐活動。 1 至 2 次的主題訪談。每天安排聽課不少于 2 節(jié)。尊重和愛護(hù)見習(xí)生,以良好的師德形象、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及精湛的教育教學(xué)技能為見習(xí)生樹立表率。見習(xí)結(jié)束前,須做好個人自評總結(jié),認(rèn)真填寫《見習(xí)成績評 價表》,經(jīng)小組評議后交小學(xué)指導(dǎo)老師,并做好物品歸還等善后工作。交作業(yè)的時間是:見習(xí)結(jié)束后一周的周二之前 (教育故事見習(xí)后的一周內(nèi)完成 )。嚴(yán)禁體罰學(xué)生,嚴(yán)禁將小學(xué)生帶出小學(xué),嚴(yán)禁將小學(xué)生帶至我校。 ,要認(rèn)真做好觀察記錄,不要影響指導(dǎo)老師的正常工作和小學(xué)生的正?;顒?(如進(jìn)出辦公室、教室不能大聲喧嘩 )。 ,互相配合,相互支持,齊心協(xié) 力,努力圓滿完成見習(xí)任務(wù)。不得在校園內(nèi)吃東西。 ,自覺遵守見習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極為小學(xué)多做好事。 ,按小學(xué)作息時間上下班,不遲到、不早退、不無故缺席,不因私事打電話,不會客,不無故離開校園。 ,虛心接受他們的指導(dǎo)。因急事、急病不能親自請假者,應(yīng)及時請人轉(zhuǎn)告小學(xué)指導(dǎo)老師和我校教學(xué)部。見習(xí)請假必須先經(jīng)指導(dǎo)老師同意,再報我校教學(xué)部批準(zhǔn)。 。 七、見習(xí)生守則: ,端正見習(xí)態(tài)度。 ,每人寫好自評小結(jié),小組長寫好小組評價,當(dāng)天交給小學(xué)見習(xí)指導(dǎo)老師。 “教育智慧”為主題,每人記 3 至 4 件軼事。小組合作,整理出一份能突顯一位或幾位教師教育教學(xué)藝術(shù)的鑒賞性文章。 六、見習(xí)內(nèi)容和要求: 《聽 課和活動觀摩記錄》表。 __級定向生見習(xí)期間,所有相關(guān)班級任課教師,利用晚自修時間、按輪值表上的安排到校輔導(dǎo)見習(xí)學(xué)生 ,及時了解見習(xí)情況,解答學(xué)生們的疑難問題,給他們提供必要的幫助,維護(hù)好自修秩序,填寫好輔導(dǎo)記錄表。 (具體職責(zé)見《定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé)》 ),見習(xí)小組長充當(dāng)助手。 、見習(xí)片區(qū)帶隊老師、見習(xí)點大組長 (由教學(xué)部在各見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生中指定一、二名同學(xué)擔(dān)任 )組成的各見習(xí)學(xué)校見習(xí)工作小組,具體負(fù)責(zé)所在校的見習(xí)工作。 、知識性、趣味性的實踐活動,初步體會教師角色,鍛煉自己的職業(yè)技能。 教育實習(xí)工作計劃篇二 一、見習(xí)目的: 、教學(xué)的內(nèi)容與形式,觀摩小學(xué)課堂教學(xué)和班隊活動,印證理論知識。 三、教育實習(xí)總結(jié) 實習(xí)結(jié)束后,我將認(rèn)真做好總結(jié),整理好實習(xí)支教成長檔案袋資料,寫好個人實習(xí)支教總結(jié),包括實習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會和建議等。因此要加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其作用加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。部分男生調(diào)皮,有兩三個特別調(diào)皮。 班主任工作實習(xí) 在支教期間我擔(dān)任副班主任的職位,協(xié)助班主任管理 班級,在原班主任的指導(dǎo)下,初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。 認(rèn)真批改作業(yè)、小測驗、試卷等,以及評講。 多聽同科老師的講課,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)方法,積極參與科組活動,多與其他老師討論知識點的講授方法。 二、教育實習(xí)的任務(wù) 教育實習(xí)的任務(wù)主要包括三個大方面:支教常規(guī)工作、教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)。 在支教實習(xí)的過程中,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學(xué)的感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。這兩個班都是實驗班,班級由 40 多位升學(xué)成績比較優(yōu)秀以及 10 多位成績比較差的學(xué)生組成,盡量在這三年的學(xué)期里實現(xiàn)“兩個帶一個”,把成績差的學(xué)生帶上來。 教育實習(xí)工作計劃篇一 龍?zhí)吨袑W(xué)現(xiàn)在在校約 2021 多,師資很好,近年來的都教育出一大批拔尖的學(xué)生 ,若與其它同級學(xué)校相比,肯定列前幾名。雖然都是上的初一下學(xué)期的課,但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨樹一幟,在接下來的實習(xí)生活中,我還要多多汲取老師的經(jīng)驗。身為組長之一,要協(xié)助并配合組長,與其他實習(xí)成員共同做好宣傳工作。 我們實習(xí)生,在教好班級的學(xué)科教學(xué)時,也要擔(dān)任自己實習(xí)班級的見習(xí)班主任,要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù),并協(xié)助班主任完成班級管理工作。課間操、課堂紀(jì)律、 午休、自習(xí)課等等,每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。 三、班主任工作 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。 備一節(jié)課,不僅僅是備課堂,還要備學(xué)生。 自己上課時,要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。 要認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真分析教材,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。雖然接下來會安排我們上課,但是,我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n ,學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂。因此,教師要做好充分的準(zhǔn)備,將自己所學(xué)到的知識,結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂,幫助學(xué)生解決實際問題。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,要把理論知識靈活運(yùn)用,真正理論與實際相結(jié)合。 一、教師理念 頂崗支教,作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng),已傳承多年。 教育實習(xí)工作計劃篇三 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,出發(fā)點是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。 、教學(xué)部反映見習(xí)進(jìn)程中的情況。 ,重點抓好文明禮儀、作息制度、安全保障,及時處理偶發(fā)事件。填寫《見習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)》,分析見習(xí)指導(dǎo)的過程與效果,并對本次見習(xí)的組織工作提出意見和建議。 《見習(xí)指導(dǎo)工作計劃》。 ,督促他們做好每日見習(xí)記錄。 ,并安排見習(xí)生見習(xí)一次主題班會課或少先隊活動。 、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 八、見習(xí)成績評定 見《見習(xí)成績評價表 (教師評價表 )》 《見習(xí)成績評價表 (自評和小組評議表 )》 九、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé): ,見習(xí)自己的每日工作。見習(xí)作業(yè)由各班班長收齊后交到教學(xué)部。 , 按時完成各項作業(yè)。愛護(hù)小學(xué)生,但對小學(xué)生不能偏愛,不能隨便議論。除特殊情況外,同小組成員一般集體活動。言談舉止要為人師表,做小學(xué)生的表率。 ,尊敬師長,禮貌待人,儀表端 莊,發(fā)型大方,衣著樸素、整潔,不化妝,不戴首飾,不穿高跟鞋。住宿生見習(xí)期間仍要遵守我校作息制度,不得遲出宿舍,正常上好晚自修。對小
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