【正文】 時，要不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，開展主題班會，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。 四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù) 完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。 通過一周的聽課，我見識到真正的人民教師上課時的風(fēng)采。 第二篇：教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表 2021 最新范例 在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課，更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處，學(xué)生如何制定教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 ?下面是收集整理關(guān)于教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。 我所跟的班主任工作的班級是七年級 8 班，數(shù)學(xué)科教學(xué)的是 8班兩個班。 一、實(shí)習(xí)支教的目的和意義 通過教育、教學(xué)實(shí)踐，使支教實(shí)習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育，認(rèn)識教育工作者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想。 作為教育專業(yè)的學(xué)生，一個學(xué)期的支教實(shí)習(xí)不但能使我們提高教學(xué)技巧而且使我們能夠?qū)ψ约旱奈磥碛懈嗟挠?jì)劃，設(shè)想。具體內(nèi)容如下： 支教常規(guī)工作： ，郵件內(nèi)容自定 ，至少在《師范生實(shí)習(xí)支教簡報(bào)》上發(fā)表通訊 1 篇，介紹 支教近況 ，另支教成員個人必須寫一份學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃 ，并存作個人實(shí)習(xí)檔案資料 ，盡量對從化區(qū)的博客進(jìn)行美化，使博客更具區(qū)域特色 教學(xué)工作實(shí)習(xí) 認(rèn)真研究課本以及相關(guān)資料，備好課，編寫好教案，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并根據(jù)本班的學(xué)習(xí)情況，挑選一些有深意的題目給學(xué)生做，然后詳細(xì)的給同學(xué)們分析。 在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)，努力完成不少于 100 課時的教學(xué)工作量。 嘗試開展教研課、公開課等教學(xué)活動。 對于七年級的新生，要抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及加強(qiáng)愛國主義教育、集體觀念教育、紀(jì)律觀念教育以及文明禮儀的教育 下面是本班一些情況： 女生都很好學(xué)，也比較活潑。有極個別學(xué)生無心讀書，不聽課，讀書沒聲，晚自修時坐到別的位置聊天開小差，部分班干沒有落實(shí)好班主任分派到的工作。 其他教學(xué)任務(wù)： 在支教的這一個學(xué)期里，我將積極進(jìn)行聽課、試題設(shè)計(jì)等相關(guān)的一些教學(xué)活動。 四、教育調(diào)查及論文或報(bào)告 利用實(shí)習(xí)期間的空余時間我可以確定畢業(yè)論文的主題，甚至開始起稿，并開展相關(guān)的論文調(diào)查。 、訪談、記事等方式，感會小學(xué)教師教育教學(xué)的技藝和智慧，了解教師的成長歷程，進(jìn)一步培養(yǎng)職業(yè)情感。 二、見習(xí)時間：第十五周 (5 月 31 日至 6 月 4 日 ) 三、見習(xí)學(xué)校： 通師一附、通師二附、通師三附、城中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城南小學(xué)、虹橋小學(xué)、虹橋二小、躍龍橋小學(xué)、城西小學(xué)、郭里 園小學(xué)、新橋小學(xué)、文亮小學(xué) 四、見習(xí)形式：師徒結(jié)對 (結(jié)對小組見另附材料 ) 五、組織管理： 、教務(wù)處、學(xué)工處、教育科學(xué)教學(xué)部、各系分管負(fù)責(zé)人及各見習(xí)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的“南通高等師范學(xué)校教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)本次教育見習(xí)工作。工作小組由見習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與師范部片區(qū)帶隊(duì)老師牽頭并全面負(fù)責(zé) ，見習(xí)大組長協(xié)助。 。記錄表在輪值的第二天即交到教學(xué)部，以便教務(wù)處、教學(xué)部及時了解并解決相關(guān)問題。 每人每天聽課不少于 2 節(jié)。 ，以“教師的成長”為主題對指導(dǎo)老師作 1 次訪談。 ，開展一次具有教育性、知識性、趣味性的實(shí)踐活動。 見習(xí)結(jié)束后，每人完成 1 篇教育故事，字?jǐn)?shù)在 1500 字左右。見習(xí)期間，必須自始至終保持充沛精力，專心致志地完成見習(xí)的各項(xiàng)具體任務(wù)，服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。見習(xí)期間原則上不得請假。不經(jīng)同意不能離開見習(xí)崗位。請假超過一天者，取消見習(xí)成績。對小學(xué)工作的意見和建議，必須通過我校帶隊(duì)老師反映，不得隨便議論。住宿生見習(xí)期間仍要遵守我校作息制度，不得遲出宿舍，正常上好晚自修。 ，尊敬師長，禮貌待人，儀表端莊，發(fā)型大方，衣著樸素、整潔，不化妝，不戴首飾，不穿高跟鞋。言談舉止要為人師表，做小學(xué)生的表率。除特殊情況外，同小組成員一般集體活動。愛護(hù)小學(xué)生，但對小學(xué)生不能偏愛，不能隨便議論。 ，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。見習(xí)作業(yè)由各班班長收齊后交到教學(xué)部。 八、見習(xí)成績評定 見《見習(xí)成績評價表 (教師評價表 )》 《見習(xí)成績評價表 (自評和小組評議表 )》 九、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé)： ，見習(xí)自己的每日工作。 、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 校園的教育熏陶和文化習(xí)染的情況，并安排見習(xí)生見習(xí)一次主題班會課或少先隊(duì)活動。 ，督促他們做好每日見習(xí)記錄。 《見習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃》。填寫《見習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)》，分析見習(xí)指導(dǎo)的過程與效果，并對本次見習(xí)的組織工作提出意見 和建議。 ，重點(diǎn)抓好文明禮儀、作息制度、安全保障，及時處理偶發(fā)事件。 、教學(xué)部反映見習(xí)進(jìn)程中的情況。 教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三 義 務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。 一、教師理念 頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，要把理論知識靈活運(yùn)用，真正理論與實(shí)際相結(jié)合。因此，教師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)到的知識，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。雖然接下來會安排我們上課，但是，我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n，學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂。 要認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。 自己上課時，要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。 備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。 三、班主任工作 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。 我們實(shí)習(xí)生，在教好班級 的學(xué)科教學(xué)時，也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級的見習(xí)班主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級管理工作。身為組長之一，要協(xié)助并配合組長，與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。雖然都是上的初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟，在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。 文秘實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一 一、實(shí)習(xí)目的 為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)安排 (一 )實(shí)習(xí)時間 20__年 2 月 23 日開始實(shí)習(xí)， 20__年 7 月 3 日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。系里推薦實(shí)習(xí)單位有： 社 (三 )實(shí)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。 。研能力 。 。 (四 )實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、 科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書 (含各科學(xué)習(xí)成績 )、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。 ，發(fā)放給學(xué)生 (參見附件 1)，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 (參見附件 2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出具體的論文要求。 教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。 三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求 (一 )實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位具體情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成 ： 。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于 3000 字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。參考附件 1 中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是對個人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字?jǐn)?shù)不少于 __字。如兩千字以上的通訊、典型材料、 專題調(diào)查、總結(jié)、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。 a4 紙單面打印，左側(cè)裝訂。 (三 )提交作業(yè)時間實(shí)習(xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。 文秘實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二 畢業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)教學(xué)活動的重要組成部