【正文】 學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 ，對學生進行安全教育。 ，參加期末考試。 。 。 。 。 。 。 “迎國慶，慶十一”墻報。 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍 。 十月： 。 ，與家長時常聯(lián)系。清潔分配到戶，責任包干 。要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率 。 ，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀 。 選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。 (2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。 (三 )狠抓班集體建設 培養(yǎng) — 支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。利用墻報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。 教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 定期召開家長會 向家長匯報學生的全面情況，共同研 究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 重視后進生的轉化 (1)對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。 (2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 一、指導思想 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。將文明積淀成人格 的思想 .以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風 . 注重個體的健康發(fā)展，挖掘學生的潛力 將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的 機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家 .充分鍛煉能力、提高自信心，使內在潛力得到最大限度的發(fā)揮 .另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理 . 做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作 .班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋 .對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴 .對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以 理，細如魚絲 .其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群 .有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 惡作劇 .總之，對個別生不一概而論為差生，應區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教 . 三、其它方面 營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導學生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做 .同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育 . 定期召開有 關以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識 .給孩子們一個金色的童年 .新學年，我將會用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 .我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙 . 上述措施只是我對班級本學期的初步打算，我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長 . 小學六年級班主任工作計劃下冊范本 800 字篇三 六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重 的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。 加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。 班級工作行事歷 九月份： 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室 改選班干部、組建新班委，布置班級工作 十月份： 開展愛國主題教育 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。 1其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 重視關懷教育 要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 家教結合 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到”。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不 知不覺中遵守紀律。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這學期我將采取班干 部輪流制 (包括班長和各項負責人 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 (2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時 間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 三、實施性教育方式 集體教育與個性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。下面是的給大家整理了幾篇關于六年級班主任工作計劃的參考范文 ! 小學六年級班主任工作計劃下冊范本 800 字篇一 這個學期，我接手了六年級 (4)班的班主任工作。針對班級中出現(xiàn)的各類問題，能及時妥善地進行處理，在同學中樹立威信，做好老師的助手。 注重班級干部的培養(yǎng)。 及時了解學情。面向全體學生，分層教學，分類安排，加強對后進生的輔導。本學期，將從多方面對學生進行遵守學校紀律的常規(guī)教育，重點落實好， 使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步傾注愛心。這個讀書習慣不是一日之功，需要堅持不懈的做下去的。做為小學高年級的孩子，光憑課本上的知識是 遠遠不夠的，要鼓勵孩子閱讀大量書籍，才能豐富自己的知識。還要獨立完成，不要抄襲別人的作業(yè)，當然家庭作業(yè)也很重要，必須由由家長配合簽字并檢查，保證作業(yè)保質保量的完成。早讀非常重要，早上來到學校，孩子們自覺的拿出課本來用心的讀一讀。在講一篇課文時，先讓他們自己去學習，通過預習，明白了什么，哪些內容還不會，這樣，在課堂上，他才會積極地動腦思考。 再抓學生。如果有機會，多參加學?；蛘呤薪逃块T組織的關于小學語文教研活動。這樣，在講課時，不至于腦子里空空的，無話可講。要及時給自己充電。是啊，以前，提倡要教會孩子教師必須做到要有豐富的知識才行。 三、采取措施 先從自身做起，認真鉆研教材，吃 透教材，做到備學生、備教材、備教法，精心設計好每一堂課，弄清每一篇課文的重點和難點，如有不明白的地方，及時問到同事，避免講錯。 ，增強班級集體榮譽感。 二、班級奮斗目標 ，遵守學校各項規(guī)章制度。還有差生太多，五六十分的就有十幾名同學。現(xiàn)擬定計劃如下： 一、班級情況分析 小六是學校重新分的班，當領導給我學生名單時，我大體上瀏覽了一番，我們班一共 81 名 學生，男生 44 名，女生 37 名。如果教不好有愧于學校領導，有愧于學生家長。高興的是學校領導能夠信任我，雖然以前教過六年級，但是只是教一門學科，上完課就走了，非常輕松。 小學六年級班主任工作計劃下冊范本 800 字篇五 新的一學期馬上又開始了，根據(jù)學校安排，今年我擔任六年級二班的班主任。 第二十周： 搞好各類評比，樹立榜樣。 第十九周： 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。 評選班級文明學生。 教育學生早睡早起，不能貪眠。 第十五周： 班級書法比賽。 第十四周： 進行勤儉節(jié)約教育。 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 召開第二次家長座談會。 第十一周： 總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。 第十周： 進行期中復習、考試。 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。 第六周： 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第五周： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。 第四周： 進行班級寫字比賽。 第三周： 培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。 制定班規(guī)，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 做好個別學生的教育工作。 (4)在學習上對學生嚴格管理。爭取家長對學校工作的配合。 ⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 三、個別生 了解學生思想狀況。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 ⑶進行安全教育，組織好放學。 ⑵檢查本班學生值日生工作。 ⑴組織好學生做操。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。良好的行為習慣。但是由于男女生比例失衡，所以 應花更多心思對每個學生加以適當了解。 一、分析班級 六年級共有學生 27 人，其中男生 8 人，女生 19 人。 小學六年級班主任工作計劃下冊范本 800 字篇四 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更