【正文】 及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路 上的發(fā)展情況。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人 )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 (2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。 重視德育工作 合理利用升旗儀 式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度 對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 三、實(shí)施性教育方式 集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃整合 5 篇優(yōu)秀范本 1100 字篇二 這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(jí) (4)班的班主任工作。 第二十周： 搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 第十九周： 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 第十五周：班級(jí)書(shū)法比賽。 第十四周： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 召開(kāi)第二次家長(zhǎng)座談會(huì)。 第十一周： 總期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 第十周： 進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。 進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 第五周： 慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。 第四周： 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。 第三周： 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 布置置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。 ⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。 ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。 三、個(gè)別生 了解學(xué)生思想狀況。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良 好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 ⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。 ⑴組織好學(xué)生做操。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約，自我管理的能力。良好的行為習(xí)慣。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。 一、分析班級(jí) 六年級(jí)共有學(xué)生 27 人，其中男生 8 人，女生 19 人。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。下面是的給大家整理了幾篇關(guān)于六年級(jí)班主任工作計(jì)劃的參考范文 ! 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃整合 5 篇優(yōu)秀范本 1100 字篇一 一所好的學(xué)校是由多個(gè)優(yōu)秀班集體組成的。 七月： 安排好學(xué)生暑假生活，注意安全。 搞好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入初中。 慶六一活動(dòng)。 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生、四有好少年。 慶五一“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)并開(kāi)展慶?！皠趧?dòng)節(jié)”活動(dòng)。 配合學(xué)校工作，搞好期中考試。 結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。 進(jìn)行安全教育。 格評(píng)選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。 開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。 和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。 開(kāi)學(xué)常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。 五、六年級(jí)下學(xué)期具體工作安排： 二月： 新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主 義新人。 組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。 和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。 安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。 力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪?！弊鳛榘嘀魅?，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行 。 ：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。 繼續(xù)培 養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。希望 能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。 畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見(jiàn)了，母校” 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃整合 5 篇優(yōu)秀范本 1100 字篇五 新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。 力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。 參加畢業(yè)考試。 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作 寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。 班級(jí)演講賽 —— “難忘母校” 五月： 提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。 召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。 辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園” 主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡” 開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。 班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。 五、各月活動(dòng)安排： 二月： 做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。老師作好監(jiān)督檢查工作。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。抓好兩操的質(zhì)量。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。 繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。責(zé)任到人。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。 做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。 加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 三、班級(jí)管理目標(biāo)： 進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。 二、班級(jí)概況： 六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生 50 人。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。對(duì) 智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等，多關(guān)心他們，幫助他們，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。 做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。 民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。 鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表 現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。 三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施 要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正。我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找 到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 還給學(xué)生一個(gè)平等的空間。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 1重視文體工作 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 抓好少先隊(duì)工作 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 及時(shí)了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 加強(qiáng)后