六年級下期班主任工作計劃共5篇-文庫吧資料
2024-10-08 21:46本頁面
【正文】 學(xué)有進(jìn)步。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。搞好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。搞好“六一兒童節(jié)”文藝表演。六月：扎實復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。做好誦讀論語、弟子規(guī)活動。五月：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。召開主題班會：“珍惜時間，為中華之崛起而努力讀書”。號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會。四月 ：配合任課教師，完成各項學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績。利用三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。進(jìn)行“學(xué)雷鋒，做雷鋒”演講賽。三月 ：我和小樹共成長活動。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。開學(xué)常規(guī)教育，對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。五、六年級第二學(xué)期具體工作安排：二月：新學(xué)期第一個月，主抓常規(guī)管理。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。力爭在每學(xué)期把所有的家長走訪一次，甚至多次。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。”作為班主任，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點、思維狀況等進(jìn)行有針對性的教育。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行。：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學(xué)生。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。一、本班學(xué)生基本情況分析：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。六月組織考前心理教育及畢業(yè)升學(xué)考試第三篇：六年級下期班主任工作計劃六年級第二學(xué)期班主任工作計劃新的一個學(xué)期就要開始了，在過去的一個學(xué)期里，我們六年級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。三月組織好文明禮貌月活動四月組織心理健康教育活動、考前報名工作及中招體考。雖然不再是封建的時代，但男女學(xué)生間的相處明顯不同于同性學(xué)生相處融洽，有些甚至有不恰當(dāng)?shù)牡钟|情緒或不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)情緒，怎樣讓他們能夠取長補短，我認(rèn)為也是應(yīng)該探討的問題。怎樣讓男女學(xué)生更融洽共處并能夠真正做到互相促進(jìn)也是值得研究的課題。學(xué)生有很多要學(xué)的東西，當(dāng)然社會、家長給他們的壓力也非常大，不能對自己特別感
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