二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案7章認(rèn)識(shí)時(shí)間人教版-文庫(kù)吧資料
2025-04-07 03:42本頁(yè)面
【正文】 的的智慧去爭(zhēng)奪它吧。同學(xué)們，你們?cè)敢夂蜁r(shí)間交朋友嗎？（愿意）時(shí)間也很高興能跟大家做朋友呢。 （ 2）體驗(yàn) 1 分鐘：是啊，在 1 小時(shí) 60 分鐘的時(shí)間里面我們可以做這么多事情，那 60分鐘里面的 1分鐘又有多長(zhǎng)，我們又能做些什么事呢？1 分鐘你能寫(xiě)多少個(gè)算式？ 1分鐘你能跳幾下繩？ 時(shí)間教育：同學(xué)們，在這短短的 1分鐘里面我們可以做這么多的事情，可見(jiàn)每一分每一秒的時(shí)間都是寶貴的，因?yàn)樵谶@ 1 分鐘里面醫(yī)生就可以挽救一個(gè)病人的生病，一列磁懸浮列車每分鐘的速度是 7000 米，三峽水電站 1 分鐘大約可以發(fā) 1萬(wàn) 6 千多度電 ,相當(dāng)于 18000戶家庭 1 個(gè)月的用電量 。分針走 1 圈是 60 分；時(shí)針走 1 大格是 1 時(shí)；所以 1 時(shí) =60分，反過(guò)來(lái)： 1時(shí) =60 分。 (播放課件：學(xué)生觀察并思考 ) 師：分針走 1 圈，時(shí)針有什么變化 ?請(qǐng)小組討論。 師：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道分針走 1 小格是 1 分。我們?cè)谏钪幸舶?30 分叫做半小時(shí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)分針剛好走了半圈，所以我們叫它半小時(shí)。（優(yōu)化 5 格 5格數(shù)的方法）并和學(xué)生一起演示一遍。 師：兩大格呢？（ 10小格） 師：那整個(gè)鐘面一共有幾個(gè)小格呢？請(qǐng)小朋友再數(shù)數(shù)，和同桌交流交流。 認(rèn)識(shí)分針的運(yùn)行。（時(shí)針、分針、數(shù)字等） 認(rèn)識(shí)時(shí)針的運(yùn)行。） 師：看，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到我們的課堂。（板書(shū)：認(rèn)識(shí)時(shí)間） 二、自主探索，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。你覺(jué)得時(shí)間的腳步聲
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