幼兒園小班音樂游戲教案找朋友及教學(xué)反思共五則范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-25 18:51本頁(yè)面
【正文】 1 較熟練地演唱歌曲。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。 教學(xué)反思 《找朋友》這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學(xué)習(xí)鞏固了兒歌，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒合作。 活動(dòng)過(guò)程： 引導(dǎo)孩子們用各種方式打招呼，如“你們好 !你們想不想和我做好朋友啊 ?你會(huì)怎么和他交朋友啊 !———— 音樂游戲《找朋友》，引導(dǎo)孩子們尋找和自己胸卡一樣的小朋友做朋友，如：佩帶小鴨胸卡的孩子去尋找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動(dòng)作，如握手、擁抱、微笑 |、嘿，嘿，我們做朋友吧 !音樂：《找朋友》全體小朋友一起和朋友做游戲，提醒他們要說(shuō)好聽的話，做好朋友的動(dòng)作。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌。 第三篇：幼兒園小班游戲教案《找朋友》及教學(xué)反思 小班游戲教案《找朋友》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌，愿意與同伴交往 ,認(rèn)識(shí)和喜歡自己的小朋友，誰(shuí)能最快的找到自己的好朋友，幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流，快來(lái)看看幼兒園小班游戲《找朋友》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：朋友，就是感情很好，有共同語(yǔ)言而經(jīng)常交流，相處起來(lái)很舒服，雙方有時(shí)間就相約在一起而聚一聚。 教學(xué)反思： 相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 美工：小雞小鴨繪畫、手工粘貼 認(rèn)知：比較認(rèn)識(shí)小雞小鴨 活動(dòng)的延伸與擴(kuò)展： 擴(kuò)展游戲情節(jié)，進(jìn)行小動(dòng)物鉆山洞的游戲。 鼓勵(lì)幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。 教師觀察幼兒鉆的動(dòng)作，音樂游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的幼兒示范，指導(dǎo)低頭彎腰的動(dòng)作要領(lǐng)。 教師在場(chǎng)地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動(dòng)作邊介紹游戲的方法： 小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來(lái)到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來(lái)的時(shí)候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰(shuí)是個(gè)乖寶寶 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已會(huì)小雞走、小鴨走的動(dòng)作；會(huì)唱 小雞小鴨 的歌曲。 培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良
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