幼兒園中班音樂游戲教案貓捉老鼠及教學反思共五則-文庫吧資料
2024-10-12 13:51本頁面
【正文】 2）幼兒按卡片上的內(nèi)容打扮自己（3）幼兒游戲、集體驗證第一遍游戲：按一維特征分類（它是只戴帽子的老鼠）第二遍游戲：按二維特征分類（它是只戴著眼鏡、戴著項鏈的老鼠）第三遍游戲：按三維特征分類（它是一只戴著帽子、戴著眼鏡的、女孩子老鼠）第四遍游戲：按四維特征分類（它是一只戴著帽子、戴著眼鏡的、戴著項鏈，項鏈上有ⅹ點的老鼠——1個）（四）延伸活動：自主游戲游戲由幼問師答變?yōu)橛變簡栆挥變捍?，即讓個別幼兒說出要找的老鼠的特征，其他幼兒尋找、驗證?！窘虒W過程】（一）出示ppt引題，導入。能按多維特征做集合。將整首童謠貫穿游戲始終，體現(xiàn)語言活動中的集合教育，即通過語言活動滲透集合教育，能讓中班幼兒較好地掌握按物體兩個及兩個以上特征或特性做集合。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。每次游戲結(jié)束，教師都進行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進行第二遍游戲，教師巡回指導。游戲一遍結(jié)束后，教師肯定成績，進行鼓勵，并請23名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾，然后游戲開始，同時播放《黑貓警長》音樂。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。做兩個模仿動作：大象走和小兔跳。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。準備：貓頭飾每人一只，老鼠頭飾1012只，錄音機和磁帶，設三處鼠洞。第二篇：幼兒園中班體育游戲教案 貓捉老鼠貓捉老鼠目標：通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。以植物為主食，也有的為雜食性。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒，門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指
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