幼兒園大班體育游戲：貓捉老鼠-文庫吧資料
2024-11-18 22:00本頁面
【正文】 讓幼兒感受到游戲中的快樂。體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣?；顒幽繕硕米袷赜螒蛞?guī)則，感受游戲的樂趣。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。每次游戲結束，教師都進行簡單的小結，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。調換角色，由原扮貓的扮老鼠，進行第二遍游戲，教師巡回指導。游戲一遍結束后，教師肯定成績，進行鼓勵，并請23名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質量。部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾，然后游戲開始，同時播放《黑貓警長》音樂。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。做兩個模仿動作：大象走和小兔跳。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。準備：貓頭飾每人一只，老鼠頭飾1012只，錄音機和磁帶，設三處鼠洞。第三篇：幼兒園中班體育游戲教案 貓捉老鼠貓捉老鼠目標：通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。課后，我也及時做了反思：如果課前我能充分考慮到幼兒的這些生理特點，更科學地安排活動，這種失誤是完全可以避免的。最后，我只好采取最原始的辦法，一組一組教，終于大家都掌握了這個方法，但玩起來還有的小朋友單腳的平衡能力有限，還沒等編好花籃就倒下來了。于是，我再次示范了玩法后，請幼兒六個人一組，以小組為單位，進行編花籃游戲。我先請幼兒兩人為一組，自由探文檔僅供參考索，但我發(fā)現(xiàn)，孩子們都沒有掌握其中的“竅門”：可能是衣服穿的太多了，前一個小朋友腳放好后，后一個小朋友的腳根本不能再彎下來，游戲沒有成功?；顒臃此迹壕幓ɑ@這個游戲，我小時侯也很喜歡玩，我想幼兒也一定會喜歡的?！鍪军S花，引導幼兒仿編兒歌，玩編花籃的游戲?！獌擅處熯吪氖帜顑焊柽叡硌輪文_跳編花籃，然后帶領幼兒一起玩編花籃，練習有節(jié)奏地單腳跳?！變簢L試雙人鉤腳編花籃，教師進行個別指導?！堄變航涣骶幓ɑ@的不同的方法。探索用身體編花籃的方法。音樂磁帶或CD，CD機一臺活動過程：隊列練習。努力完成游戲圈過程，克服困難，堅持到最后，體驗合作成功帶來的愉悅。指導語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎？編花籃（單腳跳）活動目標：學習兩人用腳編花籃，練習單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調能力。③為了使幼兒更好的了解游戲，教師與幼兒共同參與進行。扮做水果的小朋友要盤膝坐地，不能到處跑動。游戲玩法：今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小
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