【摘要】立體幾何基礎題題庫二(有詳細答案)361.有一個三棱錐和一個四棱錐,棱長都相等,將它們一個側面重疊后,還有幾個暴露面?解析:有5個暴露面.如圖所示,過V作VS′∥AB,則四邊形S′ABV為平行四邊形,有∠S′VA=∠VAB=60°,從而ΔS′VA為等邊三角形,同理ΔS′VD也是等邊三角形,從而ΔS′AD也是等邊三角形,得到以ΔVAD為底,以S′與S重合.這
2024-10-08 16:00
【摘要】廣東高考數(shù)學真題匯編:立體幾何1、(2011?廣東文數(shù))正五棱柱中,不同在任何側面且不同在任何底面的兩頂點的連線稱為它的對角線,那么一個正五棱柱對角線的條數(shù)共有( ?。?A、20 B、15C、12 D、101解答:解:由題意正五棱柱對角線一定為上底面的一個頂點和下底面的一個頂點的連線,因為不同在任何側面內,故從一個頂點出發(fā)的對角線有2條.正五棱柱對角線的條
2025-04-13 21:28
【摘要】立體幾何基礎題題庫有詳細答案立體幾何基礎題題庫四(有詳細答案)301.正三棱柱ABC—A1B1C1的側面三條對角線AB1、BC1、CA1中,AB1⊥:AB1⊥CA1.解析:方法1如圖,延長B1C1到D,使C1D=CD、AB1⊥BC1,故AB1⊥CD;又B1C1=A1C1=C1D,故∠B1A1D=90
2024-09-08 01:38
【摘要】10《高中復習資料》數(shù)學1.甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子組成,其空間構型為一正四面體,碳原子位于該正四面體的中心,個點(體積忽略不計),且已知碳原子與每個氫原子間的距離都為,則以四個氫原子為頂點的這個正四面體的體積為()A,B,C,D,2.夾在兩個平行平面之間的球,圓柱,圓錐在這兩個平面上的射影
2025-04-23 13:10
【摘要】立體幾何高考真題大題1.(2016高考新課標1卷)如圖,在以A,B,C,D,E,F為頂點的五面體中,面ABEF為正方形,AF=2FD,,且二面角D-AF-E與二面角C-BE-F都是.(Ⅰ)證明:平面ABEF平面EFDC;(Ⅱ)求二面角E-BC-A的余弦值.【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)【解析】試題分析:(Ⅰ)先證明平面,結合平面,可得平面平面.(Ⅱ
2025-04-23 07:37
【摘要】分享智慧泉源智愛學習傳揚愛心喜樂Wisdom&Love第1頁(共32頁)2022年2月5日星期六立體幾何1.平面平面的基本性質:掌握三個公理及推論
2025-01-15 14:36
【摘要】(2012江西?。ū拘☆}滿分12分)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn)是線段AB上的兩點,且DE⊥AB,CF⊥AB,AB=12,AD=5,BC=4,DE=△ADE,△CFB分別沿DE,CF折起,使A,B兩點重合與點G,得到多面體CDEFG.(1)求證:平面DEG⊥平面CFG;(2)求多面體CDEFG的體積。2012,山東(19)(本小題滿分12分)如圖,
2025-04-23 13:07
【摘要】理科數(shù)學高考立體幾何大題精選不建系求解1.本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點,平面EDC平面SBC.(Ⅰ)證明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A-DE-C的大小.2.(本小
2025-04-23 06:43
【摘要】選擇題1.(12年四川卷)如圖,半徑為的半球的底面圓在平面內,過點作平面的垂線交半球面于點,過圓的直徑作平面成角的平面與半球面相交,所得交線上到平面的距離最大的點為,該交線上的一點滿足,則、兩點間的球面距離為()A.B.C.D.2.(12年廣東卷)某幾何體的三視圖如圖1所示,它的體積為(
2025-01-20 14:09
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2024-08-30 17:46
【摘要】高中數(shù)學精講精練第七章立體幾何初步【知識圖解】【方法點撥】立體幾何研究的是現(xiàn)實空間,認識空間圖形,可以培養(yǎng)學生的空間想象能力、推理論證能力、運用圖形語言進行交流的能力以及幾何直觀能力。空間的元素是點、線、面、體,對于線線、線面、面面的位置關系著重研究它們之間的平行與垂直關系,幾何體著重研究棱柱、棱錐和球。在復習時我們要以下幾點:1.注意
2024-09-06 20:20
【摘要】廣東高考文科數(shù)學真題模擬匯編13:立體幾何1.(2009廣州一模文數(shù))一個幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm)如圖3所示,則該幾何體的側面積為cm.圖1俯視圖22正(主)視圖222側(左)視圖2221.2.(2011廣州一模文數(shù))一空間幾何體的三
2024-08-22 09:18
【摘要】立體幾何基礎訓練題及詳解1.平面平面的基本性質:掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(1).證明點共線的問題,一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內,推出點在面內),這樣可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(2).證明共點問題,一般是先證明兩條直線交于一點,再證明這點在第三條直線上,而這一點是兩個平面的公共點,這第三條直
2025-06-13 21:33
【摘要】1.(2013年高考遼寧卷(文))如圖,(I)求證:(II)設(文))如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,.(Ⅰ)證明:A1BD//平面CD1B1;(Ⅱ)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.3.(2013年高考
2025-04-23 13:06
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展課標要求解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用,闡述繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”的道理?!粲懻摚喝绾慰创齻鹘y(tǒng)習俗的價值。◆從古籍文獻中摘錄一些至今仍被頻繁引用的傳統(tǒng)道德格言,討論繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德在今天的作用?!粼O計展板:我國一些建筑、藝術、服飾等風格和形式的變遷,體現(xiàn)著傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合之美?;居^點1、
2025-05-17 22:03