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小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-文庫吧資料

2024-09-06 11:55本頁面

　　

【正文】行不同程度、不同方式的輔導(dǎo)。張浩楠沒有自尊心和上進(jìn)心，作業(yè)抄寫潦草）。通過列舉實(shí)例、與同學(xué)比較等方法，使他真正認(rèn)識(shí)到自己與同學(xué)們的差距。為使本班的學(xué)困生在今后得以更大的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況總結(jié)如下：一．轉(zhuǎn)化措施 1．引導(dǎo)學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自己學(xué)期一開始，我就多次找學(xué)

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2024-11-09 03:40

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2024-11-09 04:06

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【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案安家寨小學(xué)學(xué)困生幫教轉(zhuǎn)化實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求要面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面和終身發(fā)展的需要。提出了全體學(xué)生通過努力都應(yīng)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。實(shí)現(xiàn)...

2024-11-09 04:06

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【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃四年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 (2013-2014 一、指導(dǎo)思想為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)...

2024-10-08 23:58

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文育人先育心學(xué)困生作為現(xiàn)代“教育病理”最明顯的征兆之一，已成為教育領(lǐng)域的一大問題。學(xué)困生過去有，現(xiàn)在有，將來還會(huì)有。那么，如何教育好學(xué)困生？一直都是廣...

2024-11-09 03:57

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【摘要】轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生分析摘要：學(xué)困生接受知識(shí)有些緩慢，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，能關(guān)注到他們的接受能力，體諒他們的難處，不但要走近他們，更要走進(jìn)他們的心靈，多鼓勵(lì)，少指責(zé)批評(píng)，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。更不能以恨鐵不成鋼的心態(tài)去諷刺，挖苦他們，以免加重他們的自卑感，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)。關(guān)鍵詞：小學(xué)

2024-12-06 23:27

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2024-10-08 23:58

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2024-10-08 23:56

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