【摘要】第一章??教育心理學(xué)概述第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容1、教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué)是一門研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。2、教育心理學(xué)的性質(zhì)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容(學(xué)教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。(1)五要素①學(xué)生——學(xué)習(xí)的主體因素(其
2025-07-23 14:58
【摘要】第一章心理學(xué)概論第一節(jié)人類心理現(xiàn)象1.心理學(xué)是研究人的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。心理活動又稱心理現(xiàn)象,簡稱心理2.個體心理可以分為心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和心理特征四個方面3.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括動機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分4.人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認(rèn)知過程、情緒過程、和意志過程5.
2025-06-16 00:37
【摘要】教育心理學(xué)考試大綱第一章教育心理學(xué)概述1、教育心理學(xué)定義教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。它是應(yīng)用心理學(xué)的一種。2、教育心理學(xué)的旨教育心理學(xué)旨在理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。3、心理學(xué)分類普通心理學(xué)心理學(xué)社會心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
2025-07-24 05:08
【摘要】教育心理學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱(一)第一章教育心理學(xué)概述 第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容 1、教育心理學(xué)的研究對象:教育心理學(xué)是一門研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)?! ?、教育心理學(xué)的性質(zhì)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科 3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容(學(xué)教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的?!?/span>
2025-05-07 18:37
【摘要】第一篇:(學(xué)前)教育心理學(xué)考試大綱 《(學(xué)前)教育心理學(xué)》考試大綱 課程類別:專業(yè)必修課 課程編號:99201 2學(xué)分:3學(xué)分 總學(xué)時:54學(xué)時;理論學(xué)時:48;實驗學(xué)時:0;上機(jī)學(xué)時:0 ...
2024-11-10 00:20
【摘要】μúò??????ìóyD?àí?§??ê?μúò??ú?ìóyD?
2025-07-24 17:39
【摘要】教育心理學(xué)考試大綱(適用于中學(xué)教師資格申請者)第一章教育心理學(xué)概述第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容一、教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。二、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包含學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)
2025-07-24 05:13
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)考試大綱簡答 教育心理學(xué)考試大綱簡答 教育心理學(xué)的作用:1幫助教師準(zhǔn)確滴了解問題2為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)3幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生4幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)行研究。 學(xué)習(xí)動機(jī)...
2024-11-04 23:20
【摘要】第一章概論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),要求理解心理學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì),了解心理學(xué)的發(fā)展歷程及其各學(xué)術(shù)流派,了解心理學(xué)的理論與應(yīng)用分支,掌握心理學(xué)的研究方法,明確學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義與作用。本章重點:1.心理學(xué)的概念及性質(zhì)2.心理學(xué)的歷史發(fā)展與流派3.心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域4.心理學(xué)的研究方法5.學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義本章難點:1.心理學(xué)的概念
2024-08-17 10:25
【摘要】心理學(xué)考試大綱第一章概論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),要求理解心理學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì),了解心理學(xué)的發(fā)展歷程及其各學(xué)術(shù)流派,了解心理學(xué)的理論與應(yīng)用分支,掌握心理學(xué)的研究方法,明確學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義與作用。本章重點:1.心理學(xué)的概念及性質(zhì)2.心理學(xué)的歷史發(fā)展與流派3.心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域4.心理學(xué)的研究方法5.學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義本章難點:1.
2025-07-24 03:50
【摘要】第一章教育心理學(xué)概述1、識記教育心理學(xué)的定義與發(fā)展歷程(1)教育心理學(xué):是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的節(jié)本心理規(guī)律的科學(xué)。(2)教育心理學(xué)的發(fā)展歷程A.初創(chuàng)時期【20世紀(jì)20年代以前】1903年美國心理學(xué)家桑代克出版《教學(xué)心理學(xué)》B.發(fā)展時期【20世紀(jì)20年代-50年代末】20年代以后,吸取了兒童心理學(xué)和心理測驗方面的成果30年代,學(xué)科心理
2025-07-24 05:53
【摘要】第一篇:《心理學(xué)》考試大綱 第一章概論 一、學(xué)習(xí)目的與要求 通過本章學(xué)習(xí),要求理解心理學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì),了解心理學(xué)的發(fā)展歷程及其各學(xué)術(shù)流派,了解心理學(xué)的理論與應(yīng)用分支,掌握心理學(xué)的研究方法,明...
2024-10-13 15:29
【摘要】教師招考教育心理學(xué)考試大綱1教育心理學(xué)概述1.教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué):是一門研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。教育心理學(xué)的性質(zhì)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科教育心理學(xué)的研究內(nèi)容(學(xué)教相互作用過程模式:P4)?具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。1
2025-07-24 13:57
【摘要】心理學(xué)考研考試大綱心理學(xué)考研2009-09-1917:03閱讀26評論0字號:大大中中小小普通心理學(xué)[考查目標(biāo)]:1.理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢。2.能夠運用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實際問題。一、心理學(xué)概述:(—)心理學(xué)的研究對象1.認(rèn)知過程2.情緒、
2025-06-16 00:34
【摘要】教育心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱第一章緒論1、心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2、1879年,德國哲學(xué)家、生理學(xué)家馮特把實驗法引進(jìn)心理學(xué),并在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個專門的心理學(xué)實驗室,這標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)的母體中分離出來,成為一門獨立的實驗科學(xué),馮特因此也被視為科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人。3、心理學(xué)主要是研究人的心理現(xiàn)象,一般把心理現(xiàn)象分為心理過程與人格兩大方面。4、人格傾
2025-05-07 18:33