【正文】 活動(dòng)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。 x 評(píng) 審 依 據(jù) 近幾年來(lái)，該專業(yè)教師共主持校級(jí)以上科研課題 21 項(xiàng)， 其中，教改項(xiàng)目有 4項(xiàng)，科研項(xiàng)目有 15 項(xiàng)，中青年 骨干項(xiàng)目有 2 項(xiàng)；國(guó)家級(jí)項(xiàng)目有 1 項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目有 6項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目 1 項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目有 13 項(xiàng)； 3 項(xiàng)已經(jīng)順利結(jié)題； 20212021 年公開發(fā)表論文 43 篇，其中核心期刊 11 篇；本專業(yè)全體教師積極參加科研與教學(xué)研究活動(dòng)，參加 人數(shù)比例為 100%。 22 實(shí)證材料目錄： 1. 廣西民族師范學(xué)院 引進(jìn)高 層次人才待遇的規(guī)定 （第 5 盒附件 ） 2． xx 系師資培養(yǎng)方案 （第 5 盒附件 ） 3． xx 系青年教師培養(yǎng)方案（第 5 盒附件 ） 4． xx 系教師教學(xué)規(guī)范（第 5 盒附件 ） 5. xx 專業(yè)在職攻讀學(xué)位教師一覽表（第 5 盒附件 ） 6. 2021－ 2021 年 xx 專業(yè)獲得碩士、博士教師名單及學(xué)位證書復(fù)印件 7. xx 專業(yè)教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議一覽表（第 5 盒附件 ） 8. xx 專業(yè)教師參加短期教 學(xué)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表（第 5 盒附件 ） 9. 2021－ 2021 年精品課程統(tǒng)計(jì)表（第 5 盒附件 ） 10. 2021－ 2021 年教學(xué)研究項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（第 5 盒附件 ） 11. 2021－ 2021 年自編公開出版教材一覽表（第 5 盒附件 ） 12. xx 專業(yè)教師獲獎(jiǎng)情況相關(guān)材料（第 5 盒附件 ） 23 師資隊(duì)伍與學(xué)科水平 —— 學(xué)科水平 評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)等級(jí) 符合評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的為 A 等，低于 A 等的為 B 等。 三年 多 來(lái)， 旅游管理 專業(yè)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、 經(jīng)濟(jì)與管理 系關(guān)于排課、調(diào)課、備課、授課、考核等方面的各項(xiàng)教學(xué)管理文件和制度，較好地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，保證了良好的教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)了較高的教學(xué)水平。新引進(jìn)的研究生工作一年后基本上能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)，組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，廣受學(xué)生歡迎。在青年教師的培養(yǎng)上，采取以老帶新的導(dǎo)師制，對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互聽課，并通過(guò)舉辦講課比賽等多種形式，幫助青年教師提高教學(xué)水平；鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)，使青年教師了解到最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，并努力為青年教師外 出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)會(huì)議創(chuàng)造條件與提供機(jī)會(huì)。 合理的師資培養(yǎng)計(jì)劃促使教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，效果明顯。一方面，積極鼓勵(lì)和支持教 師攻讀 碩士、 博士學(xué)位，要求 45 歲以下沒(méi)有取得碩士學(xué)位的教師在 35 年內(nèi)必須取得碩士學(xué)位。 1. 有符合專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的師資培養(yǎng)計(jì)劃，效果較為明顯； 2．有鼓勵(lì)青年教師提高教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平的政策與措施；大部分青年教師教學(xué)效果符合要求； 3．教師能為人師表，教書育人，教學(xué)過(guò)程比較規(guī)范，基本能保證教學(xué)質(zhì)量。 綜上所述，主講教師達(dá)到評(píng)估指標(biāo)要求，自評(píng)結(jié)果為 B 級(jí)。 B 評(píng) 審 依 據(jù) 該專業(yè)的主講教師都具有講師以上資格，專任教師都具有高校教師資格證，新進(jìn)教師都經(jīng)過(guò)了崗前培訓(xùn)，符合崗位資格的教師占 100%；建立了主講教師課程負(fù)責(zé)制。 實(shí)證 材料目錄： 1. 旅游管理 專業(yè)教師名冊(cè)（第 3 盒附件 ） 2. 旅游管理 專業(yè)教師結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表及分析（第 3 盒附件 ） 3. 旅游管理 專業(yè)教師數(shù)量基本滿足教學(xué)需要的說(shuō)明材料（第 3 盒附件 ） 4. 旅游管理 專業(yè)專任教師資格證書、學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證書復(fù)印件（第 3 盒附件 ） 5. 旅游管理 專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)介（第 3 盒附件 ） 6. 旅游管理 專業(yè) 教師所獲教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 榮譽(yù)證書（第 3 盒附件 ） 7. 旅游管理 專業(yè) 教師所獲教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)明 材料（第 3 盒附件 ） 8. 旅游管理 專業(yè)具 有高級(jí)職稱教師近年來(lái)的開課情況（第 3 盒附件 ） 20 師資隊(duì)伍與學(xué)科水平 —— 主講教師 評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)等級(jí) 符合評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的為 A 等，低于 A 等的為 B 等。教師數(shù)量上基本能滿足本專業(yè)教學(xué)需要。在 17 名在崗在編專任教師中，有教授 2 人，副教授 6 人，講師 8 人；博士 2 人，在讀博士 1 人，碩士以上學(xué)位者 14 人 ,占本專業(yè)教師比例的 %； 35 歲以下青年教師 6 人，具有碩士以上學(xué)位者 4 人，占青年教師的 %； 3545 歲教師 8 人，占 %； 45 歲以上教師 3人，占 %。 1．師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)基本合理，有本學(xué)科專業(yè)帶頭人，教師數(shù)量基本滿足教學(xué)需要； 2．專任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例≥ 30%，青年教師（≤35 歲）中具有碩士以上學(xué)位的≥ 50%。能開出本專業(yè)全部課程，課程大綱完整、合理，課程設(shè)置中選修課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課及人文社科類課程安排合理，能夠完全保證實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，符合教育部關(guān)于該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求，符合學(xué)校定位。以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，任課教師制訂了各門課程的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教學(xué)目的、授課內(nèi)容、課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等做出了具體明確的規(guī)定和要求。培養(yǎng)方案中設(shè)置的主要課程、專業(yè)試驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新 能力培養(yǎng)也符合教育部關(guān)于該專業(yè)的內(nèi)涵要求。 A 評(píng) 審 依 據(jù) 通過(guò)自評(píng) 旅游管理 專業(yè)改革與建設(shè)規(guī)劃和培養(yǎng)方案以后認(rèn)為，該專業(yè)以“ 培養(yǎng)面向 21 世紀(jì)，適應(yīng)改革開放和 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 需要的，具有旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)能力，能 在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才，并為旅游高、中等院校培養(yǎng)師資 ”為主要目標(biāo)是明確的，符合學(xué)校定位。 實(shí)證材料： 1． 學(xué)院辦學(xué)定位及辦學(xué)指導(dǎo)思想 （ 第 1 盒 附件 ） 2． 廣西壯族自治區(qū) 人民政府關(guān)于建立 廣西民族師范學(xué)院 的通知（ 桂政發(fā)【 2021】32 號(hào)）（第 1 盒附件 ） 3. 關(guān)于公布同意備案或批準(zhǔn)設(shè)置的部分高校本?？茖I(yè)名單的通知（ 教發(fā)函【 2021】 73 號(hào)）（第 1 盒附件 ） 3．關(guān)于印發(fā)《 廣西壯族自治區(qū) 普通高等學(xué)校 2021 年招生專業(yè)目錄》的通知（ 桂教規(guī)劃【 2021】 17 號(hào)）（第 1 盒附件 ） 4． 廣西民族師范學(xué)院 “十 二 五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（ 2021－ 2021）（第 1 盒附件 ） 5． 2021－ 2021 年系（部）教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表（第 1盒附件 ） 6． 旅游管理 專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（ 2021 年 － 2021 年） 7． 旅游管 理 專業(yè)年度工作計(jì)劃及總結(jié) （ 20212021 年度） （第 1 盒附件 ） 17 定位 與規(guī)劃 培養(yǎng)方案 評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)等級(jí) 符合評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的為 A等，低于 A等的為 B等。累計(jì)投入設(shè)備經(jīng)費(fèi) 175 萬(wàn) 元，其中， 2021 16 年投入 28 萬(wàn) 元， 2021 年投入 80 萬(wàn) 元， 2021 年投入 30 萬(wàn) 元， 2021 年投入 40 萬(wàn) 元。 6. 2021 年，廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化項(xiàng)目 21 項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題 1 項(xiàng) 年來(lái)專任教師發(fā)表論文 43 篇，獲成果獎(jiǎng) 4 篇 ，核心期刊 11 篇。目前我們通過(guò)不懈的努力，專業(yè)建設(shè)取得了顯著成效，表現(xiàn)在師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，科研工作逐年推進(jìn)，課程建設(shè)初見成效，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)落到了實(shí)處。將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為 培養(yǎng)面向 21 世紀(jì)，適應(yīng)改革開放和 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 需要的，具有旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)能 力，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才，并為旅游高、中等院校培養(yǎng)師資。 1. 專業(yè)辦學(xué)思想明確，專業(yè)定位合理，基本符合 國(guó)家 和 廣西 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要； 2. 有具體的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（計(jì)劃）和分期建設(shè)目標(biāo)，計(jì)劃能落實(shí)，建設(shè)經(jīng)費(fèi)有保障，并逐年提高，有階段性建設(shè)成果。 積極與學(xué)院相關(guān)部門溝通，加快設(shè)備的招標(biāo)與采購(gòu)步伐，力爭(zhēng) 2021 年秋季學(xué)期開學(xué)前，完成旅游規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室和休閑吧的建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件。 以培育具有邊疆、民族特色的 旅游研究為核心，大力扶持中青年教師撰寫科研論文，整合優(yōu)勢(shì)，培育科研團(tuán)隊(duì)，為申報(bào)高級(jí)別科研課題積累前段成果。 鼓勵(lì)中青年教師在職攻讀博士學(xué)位，為有意愿攻讀博士學(xué)位的教師創(chuàng)新條件 ， 適當(dāng)減少其教學(xué)工作任務(wù)；由分管教學(xué)工作的副主任負(fù)責(zé)，利用各種宣傳渠道發(fā)布高層次人才需求信息，積極與投遞簡(jiǎn)歷的高層次人才主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取在 2021 年前引進(jìn) 23 名教授及旅游管理專業(yè)博士。為提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，需要購(gòu)入景區(qū)規(guī)劃類實(shí)踐操作軟件、地理信息系統(tǒng)等，此項(xiàng)工作已納入學(xué)校 2021 年教學(xué)設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。 ， 省級(jí)以上科研課題數(shù)量 較 少 。 一 級(jí) 指 標(biāo) 二 級(jí) 指 標(biāo) 自評(píng)等級(jí) 評(píng)分依據(jù)頁(yè)碼 1. 定位與規(guī)劃 專業(yè)定位與規(guī)劃 A 培養(yǎng)方案 * A 2. 師 資隊(duì)伍與學(xué)科水平 整體結(jié)構(gòu) * A 主講教師 * B 師資培養(yǎng)與教學(xué)水平 A 學(xué)科水平 A 3. 教學(xué)改革與研究 教學(xué)研究與成果 A 教學(xué)內(nèi)容與課程體系 * A 教學(xué)方法與手段 A 實(shí)踐教學(xué) * A 4. 教學(xué)條件與教學(xué)管理 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) * A 實(shí)習(xí)基地建設(shè) * A 教材與圖書資料 A 教學(xué)管理 * A 5. 教學(xué)質(zhì)量 基本理論與基本技能 * A 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) * A 思想道德與身心素質(zhì) * A 生源與社會(huì)需求 A 13 三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施 (一 )主要問(wèn)題 。 12 自評(píng)結(jié)果 按照 廣西壯族自治區(qū) 普通高等學(xué)校新設(shè)本科專業(yè)水平評(píng)估和新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估方案的評(píng)估指標(biāo)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì) 旅游管理 專業(yè)的辦學(xué)水平和學(xué)士學(xué)位進(jìn)行了認(rèn)真全面的自評(píng)， 自評(píng)結(jié)果為“ A” 字體 加粗 )。經(jīng)管系十分注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與崇左市局、德天瀑布景區(qū)、大新名仕田園景區(qū)、深圳香格里拉大酒店、東莞鉑爾曼大酒店、東莞中正半山酒店等企事業(yè)單位協(xié)作辦學(xué)，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際工作能力。所以旅游管理人才需求有很大 。 畢業(yè)生社會(huì)需求預(yù)計(jì) 。 生源與社會(huì)需求 (自評(píng)等級(jí)： A ) 旅游管理專業(yè)生源較好。三年來(lái)，黨校培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子約 250 人，目前有在校學(xué)生黨員 63 人，比例為 %，約有 500 人遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)校組織的各類比賽中，我系學(xué)生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了多項(xiàng)冠軍、亞軍等優(yōu)異成績(jī)。我們堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平為目標(biāo)，落實(shí)學(xué)校體育工作各項(xiàng)制度和措施，大力加強(qiáng)體育課建設(shè)與課外體育 鍛煉，近三年的學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率均保持在 95%以上。精心選拔和培養(yǎng)一支 素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍；各級(jí)學(xué)生干部都是通過(guò)競(jìng)選方式選拔產(chǎn)生，對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生干部進(jìn)行思想道德素質(zhì)和管理能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的模范帶頭作用；以多種方式拓寬思想政治教育渠道，把思想政治教育落到實(shí)處，通過(guò)組織全系學(xué)生積極參加各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生的進(jìn)取心，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而不斷完善思想政治教育體系。首先要求專職輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、課堂、寢室，了解學(xué)生思想狀況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)生的良師益友；狠抓制度規(guī)范，建立思想政治教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照學(xué)院下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的一系列標(biāo)準(zhǔn)格式和 樣本以及經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文工作規(guī)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。每位導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)≤ 5 人的指標(biāo)。對(duì)論文指導(dǎo)性文件，論文質(zhì)量及指導(dǎo)教師的參考意見進(jìn)行評(píng)分，最終結(jié)果交由答辯委員會(huì)復(fù)核，力求確保畢業(yè)論文質(zhì)量合格。我們按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合實(shí)際讓學(xué)生進(jìn)行論文選題，選題分為民俗旅游類、景 區(qū)規(guī)劃類、酒店管理類、企業(yè)管理類，均符合培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求。在畢業(yè)論文選題、指導(dǎo)教師遴選、寫作格式規(guī)范、寫作進(jìn)程安排等方面均做出了具體明確的規(guī)定。學(xué)生積極參加各類研究與實(shí)踐活動(dòng)，在英語(yǔ)等級(jí)、計(jì)算機(jī)和普通話考試中均取得較好的成績(jī)。 2021 級(jí)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表明，學(xué)生每門功課的及格率均在 90%以上。這樣的課程安排能使學(xué)生獲得較強(qiáng)的實(shí)踐基本技能，尤其是專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)綜合能力幫助頗大。絕大多數(shù)學(xué)生能以正確的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。 9 5. 教學(xué)質(zhì)量 基本理論與基本技能 (自評(píng)等級(jí)： A ) 旅游管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求。各教研室設(shè)有檔案柜儲(chǔ)存專業(yè)教學(xué)檔案。2021 年開辦本專業(yè)至今從未出現(xiàn)教學(xué)事故，專業(yè)課程教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的完成具有較高的質(zhì)量。制定了《 經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)管理制度匯編 》、《 教研室管理制度 》以及《 教學(xué)檔案歸類管理辦法 》等；明確了各教學(xué)單位及教學(xué)管理工作人員的職責(zé)范圍，規(guī)范了各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；建立了教學(xué)工作定期檢查制度，采取任課教師自評(píng)，學(xué)生、教師和教研室、系多元結(jié)合的形式進(jìn) 行檢查、考核、評(píng)估；實(shí)驗(yàn)室有較完善的規(guī)章制度。 旅游管理 專業(yè)建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、新任教師試講、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)信息反饋等一系列教學(xué)管理制度，執(zhí)行情況較好。各級(jí)均制定了相應(yīng)的 管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。 旅游管理 專業(yè)圖書文獻(xiàn)資料基本能滿足教學(xué)要求，圖書資料