唯一的聽眾優(yōu)秀說課稿--文庫吧資料
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 時，他只有唯一的聽眾。 說教法： 重點抓住三次對話、三次平靜的眼神，引導(dǎo)學(xué)生通過問題展開思考，從而感受到老教授的良苦用心。 本課中學(xué)生對如何通過朗讀理解體會老人說的話，如何從我的行為、心理變化的語句中來感悟老人語言背后美好的心靈，以及我受到的激勵與震撼，有一定的難度?；灸茉陬A(yù)習中讀通課文，獨立學(xué)習字詞，運用已掌握的一些方法自主理解詞語，歸納課文主要內(nèi)容。 教學(xué)重、難點： 引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護、鼓勵以及我對她的敬佩、感激之情。鼓勵學(xué)生在學(xué)習中提出有價值的問題來交流。教學(xué)中，我將圍繞老婦人的語言描寫、神態(tài)描寫來引領(lǐng)學(xué)生走進人物的內(nèi)心，感受老教授的美德。后來我知道了這位老婦人不是聾子，而是音樂學(xué)院最有聲望的教授，善意的謊言幫助一個自卑的我成才，贊揚了
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