【摘要】第一篇:《毫米的認(rèn)識》教學(xué)片斷及評析 《毫米的認(rèn)識》教學(xué)片斷及評析 1、導(dǎo)入新課 師:(指投影儀上的尺子)同學(xué)們,你們認(rèn)識尺子上面的哪些刻度?生1:我知道尺子上面!大格是1厘米。 生2:我預(yù)習(xí)...
2024-11-04 14:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)習(xí)內(nèi)容的和諧美:豐富實在──《比尾巴》教學(xué)片斷及感悟 ?課堂教學(xué)內(nèi)容的單一性、簡單性,只會令學(xué)生覺得索然寡味。要激發(fā)學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,并使之長久地保持下...
2025-04-05 21:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)案例及評析 師:在沒學(xué)新課之前,我們先來復(fù)習(xí)一下音節(jié)(出示音節(jié),指名讀) 師:同學(xué)們對音節(jié)掌握得很好,老師真為你們高興,下面,老師,想問問同學(xué)...
2025-04-13 02:13
【摘要】1 《我和祖父的園子》教學(xué)片斷及評析 一、詞語教學(xué)真古怪 師板書:我和祖父的園子 師:(面向?qū)W生,滿面笑容)同學(xué)們,知道我姓什么嗎 生:(齊答)姓薛。 師:課前,老師已經(jīng)告訴你們了。下...
2024-08-15 15:51
【摘要】第一篇:二年級《坐井觀天》教學(xué)片斷與評析-教學(xué)教案 ——《坐井觀天》教學(xué)片斷與評析《坐井觀天》是一則寓言。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道理:看問題,認(rèn)識事物,站得要高,看得要...
2024-11-03 23:50
【摘要】1 ?我和祖父的園子?教學(xué)片斷及評析 一、詞語教學(xué)真乖僻 師板書:我和祖父的園子 師:〔面向?qū)W生,滿面笑容〕同學(xué)們,知道我姓什么嗎 生:〔齊答〕姓薛。 師:課前,老師已經(jīng)告訴你們了。下...
2024-09-23 04:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)語文小小的船教學(xué)片斷及評析 小學(xué)語文小小的船教學(xué)片斷及評析 片斷一 ?。▽W(xué)生自由讀課文) 師:讀完課文,你有什么問題要問嗎? 生...
2025-04-05 21:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《太陽》教學(xué)片斷與反思 導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是聰明的孩子嗎?今天老師帶來兩個謎語讓你們來猜一猜,看誰最聰明? 1、出示謎面一: 一字長得十分奇,有眼有耳...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:教學(xué)片斷反思 片段一、一位教師在講授《平面的基本性質(zhì)》一課時,利用實物的圖片引出平面的概念,教師在用PPT展示了海平面、桌面等圖片后就直接告訴學(xué)生這些物體都給我們以平面的形象,進(jìn)而再告訴學(xué)生...
2024-10-10 18:25
【摘要】第一篇:教學(xué)片斷及反思 教學(xué)片斷及反思 課件出示名偵探柯南的圖片 師:同學(xué)們看,這是誰? 生:這是厲害的柯南。 (學(xué)生積極性都被調(diào)動起立了,紛紛議論說我看過,他是大人后來吃了藥便沉了小孩.....
2024-11-04 23:05
【摘要】第一篇:孔子游春教學(xué)片斷 《孔子游春》教學(xué)片段 研究背景:我們在研究中發(fā)現(xiàn),學(xué)生沒有經(jīng)過獨立思考,往往會人云亦云,使討論不能深入與全面,因此,我們在研究中認(rèn)為,“春景”部分 師:在你的眼中,大自...
2024-10-25 07:34
【摘要】第一篇:字理教學(xué)片斷 【片斷一】 下面是黃亢美老師上的北師大版新實驗教材中歸類識字有關(guān)“手”的偏旁變寫的一個教學(xué)片斷。 在學(xué)習(xí)以“攵”為偏旁的“牧、收、攻、教、救”等字時,教者先出示“又”字,理...
2024-11-09 17:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)片斷 教材分析:讀著《畫家鄉(xiāng)》,好像置身一座百花盛開的大花園。歌唱了壯麗的河山,秀美的風(fēng)光;歌唱富饒的土地,豐富的寶藏;歌唱勤勞智慧的各族兒女。...
2025-04-15 00:27
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《渡船》教學(xué)片斷 評析 師:班上的同學(xué)誰乘過渡船? (有四五人舉手) 師:(指名一位男同學(xué))你在什么地方乘過渡船? 生:到我舅舅家去,要經(jīng)過六里港,那里沒有橋...
2024-08-15 00:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《所見》教學(xué)片斷及反思 袁枚詩作的《所見》描寫了一個鄉(xiāng)間牧童坐在牛背上,在林中快樂地邊唱歌邊放牛,突然間見到了一只蟬,想把它抓住,所以閉上嘴巴,跳下牛背這...
2025-04-13 02:07