【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)片斷及評析 師:剛才,我們一起到森林里參加了小動物們舉行的比尾巴比賽,認(rèn)識了許多種動物尾巴的特點,覺得十分有趣?,F(xiàn)在,我們也來舉行一個動物尾巴介...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)案例與點評 ? 課前游戲:《我說你點》 喜歡做游戲嗎?我們做一個有趣的游戲,游戲的名字叫我說你點。老師說出一種人體的器官,請你很快點出來,咱...
2025-04-13 02:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)片斷與評析 ?一、背景 2022學(xué)年,我區(qū)成為臺州市新課程教學(xué)改革的實驗區(qū),為了更好地走進新課程,我們接受了新課程理論培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)新理念,積...
2025-04-05 12:39
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《比尾巴》教學(xué)案例 師:剛才,我們一起到森林里參加了小動物們舉行的比尾巴比賽,認(rèn)識了許多種動物尾巴的特點,覺得十分有趣?,F(xiàn)在,我們也來舉行一個動物尾巴介...
2024-10-06 19:15
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——?比尾巴?教學(xué)案例 師:剛剛,我們一起到森林里參加了小動物們舉行的比尾巴比賽,認(rèn)識了許多種動物尾巴的特點,覺得十分有趣?,F(xiàn)在,我們也來舉行一個動物尾巴介...
2024-09-30 18:20
【摘要】第一篇:教學(xué)案例評析 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)案例 一、案例背景: 《同分母分?jǐn)?shù)加法和減法》是2013人教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)第十冊第六單元的內(nèi)容。教材選擇學(xué)生熟悉的生活情境為素材,引入分?jǐn)?shù)加、減法學(xué)...
2024-11-09 22:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》教學(xué)案例評析 師:咱們就以小組為單位自學(xué)變花舞這部分內(nèi)容,你喜歡哪句話就和小組同學(xué)讀一讀,說一說,還可以演一演。 (小組合作、討論) 師:請匯報一...
2025-04-15 00:30
【摘要】《牧童》教學(xué)案例與評析甘肅省天水市麥積區(qū)實驗小學(xué)王華一、教學(xué)目的1、誦讀《牧童》,進一步感受詩詞的豐富內(nèi)涵。2、通過運用課后注釋,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,想象詩詞描寫的意境。3、體會作者用詞的生動傳神,感悟詩詞中所描繪的童年生活的情趣和快樂,體會作者對生活的眷戀。二、教學(xué)過程會讀師:請大家拿出一個本子,一支筆,跟著老師一起寫一首詩,老
2025-04-23 00:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 創(chuàng)設(shè)有趣的場景感受閱讀的樂趣──《比尾巴》教學(xué)案例及點評 ?《比尾巴》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級上冊的一篇課文。短文通過三問三答的對話方式,介紹了...
2025-04-13 21:03
【摘要】第五章:創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計案例與評析-----水平四(七至九年級)??2011-11-0106:27:23|??分類:|??標(biāo)簽:|字號大中小?訂閱創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計案例與評析水平四(七至九年級)學(xué)習(xí)領(lǐng)域一 運動參考案例1 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣———創(chuàng)新體育投擲教學(xué)[水
2025-05-11 18:01
【摘要】第一篇:物理教學(xué)案例評析 物理教學(xué)案例評析姜艷玲導(dǎo)讀 (一)內(nèi)容分析 本節(jié)課的亮點來自學(xué)生對超重和失重提出問題,有的學(xué)生可能會提出:超重與失重是不是慣性?體檢時站在臺秤上看到指針擺來擺去是不是超...
2024-11-09 07:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》第一課時教學(xué)案例與反思 《比尾巴》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)教材語文一年級上冊第五單元的一首兒歌。這首兒歌抓住各種小動物尾巴特點,以比的形式為主線,充分調(diào)動...
2025-04-15 00:28
【摘要】教育教學(xué)案例選編評析1、螞蟻唱歌(摘自《人民教育》)幾個學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過去問:“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答?!昂f,螞蟻怎么會唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個個小腦袋耷拉下來,等候老師發(fā)落。只有一個倔強的小家伙還不服氣,小聲嘟囔說:“您又不蹲下來,
2025-06-16 00:44
【摘要】第一篇:《比本領(lǐng)》教學(xué)案例 《比本領(lǐng)》教學(xué)案例 作者:胡小安胡光華 工作單位:江西省新余市渝水區(qū)羅坊希望小學(xué)聯(lián)系電話:*** 通訊地址:江西省新余市渝水區(qū)羅坊希望小學(xué)郵政編碼:338008郵箱...
2024-10-28 23:17
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例及評析 《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例及評析 本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級《簡易方程》的子的模型。 活動一:猜年齡 師:請一個同學(xué)上臺寫個字母,猜猜這個字母表示的是自...
2024-11-05 06:45