《比尾巴》教學(xué)片斷與評析--全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)空間，增加了學(xué)生認(rèn)識世界的機(jī)會，初步培養(yǎng)了搜集信息和處理信息的能力。 (學(xué)生各抒己見，興趣濃厚) 師：小朋友們見識真廣，知道那么多動物尾巴的特點。發(fā)言情況舉例如下： 生1拿著燕子的圖片上臺：我從書上看到燕子的樣子，我把它畫下來，你們看它的尾巴好像一把剪刀! 生2舉著美術(shù)畫報上臺：這是我媽媽給我買的畫畫書，我在上面看到了一只長頸鹿。大家在介紹時，要向他學(xué)習(xí)，看誰也能用上表示動物尾巴特點的詞，可以發(fā)揮自己的想像，用上好像來說一說。如何引導(dǎo)學(xué)生拓寬領(lǐng)域，開闊視野，在生活中學(xué)語文、用語文，教師希望通過本教學(xué)片段能夠有所突破。我班學(xué)生表現(xiàn)欲較強(qiáng)，且活潑、好動、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1