27短文兩篇教案-文庫吧資料
2025-04-05 06:16本頁面
【正文】 落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。 ②“兩岸石壁，五色交輝。山的倒影給水鋪上異彩，水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力?！? ①“高峰入云，清流見底”，為我們呈現(xiàn)了山水相映之美。 （4）學(xué)生對(duì)照注釋，理解文句， 教案《新人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《27短文兩篇》教案》，來自網(wǎng)！ 整體感知文意，并劃出疑難詞句，全班解決。）其奇者。實(shí)是/欲界之仙都。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹（tu237。兩岸/石壁，五色/交輝。 （2）老師播放媒體資源中的范讀視頻，幫助學(xué)生規(guī)范字音和節(jié)奏。多記事陳情。明確兩個(gè)“書”的含義。“答/謝中書/書”——寫給謝中書的信。天的晴明，地的廣袤，山的挺拔，樹的健壯……無不讓你心動(dòng)神搖。 《記承天寺夜游》中“閑人”的含義。 【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境，體會(huì)作品中流露的思想感情。 德育目標(biāo) 學(xué)習(xí)《答謝中書書》，感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)河山的感情。 理解文章的意境和作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生感知寫景類文章中作者
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