【正文】 住自己，能欣賞自己的人。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的別人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。但是，在欣賞別人的光輝的時候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧，莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能，魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆，霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學的尖端成就……很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因為他（她）的光芒最獨特、最明亮、最唯一。（4）不得套作，不得抄襲。（2）不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍?！薄盀槭裁?？”“因為您是照亮我生命的光?！斑@些天你一直沒有離開我的床邊，是嗎？”大師輕聲問。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。綜上分析，可從以下角度立意：①正確認識自己，才能不受他人影響而失去自我；②正確認識別人，才能避免盲從和盲目崇拜；③正確認識自己的優(yōu)點的同時要勇于正視自己的缺點，不逃避；④要有自信，不可盲目崇拜他人；⑤不要過分執(zhí)著外貌等不該執(zhí)著的地方而自尋煩惱，庸人自擾，要志存高遠。把自己的獨特當作缺點而把別人的獨特當作優(yōu)點。動物們都傷心“自己沒有長著一張與森林中其他某種動物一樣的臉”，卻沒有去想，自己是否也是別的動物羨慕的對象，無論照鏡子的還是不愿照鏡子的都不能正視真正的自己或不敢面對真正的自我。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。我相信掌聲會為我響起來?！被蛟S我們不斷成長，身旁總是有人給我們指路，社會總在改變我們的方向，最好還是走自己的路吧，但也請記住，經(jīng)常問路的人可以減少迷路的機會?！痹谑雇降男β曋?，哥白尼大聲地說出；“地球并不是宇宙的中心。走自己的路，讓別人說去吧；走自己的路，讓別人笑去吧；走自己的路，讓別人仰望去吧。我相信掌聲會為我響起來?？荚嚨某煽儾盍耍瑳]關(guān)系，你依舊會看見我的笑臉；比賽中被打敗了，沒關(guān)系，你依舊會看見我的笑臉；被人嘲笑，看不起，沒關(guān)系，你依舊會看見我的笑臉。微笑是自信的表現(xiàn)，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。自信是一顆種子；自信是一種態(tài)度；自信是一種人生?！彼某晒碓从趯θ松鸁o比的自信和堅韌不拔的意志。史蒂芬?霍金不僅是現(xiàn)代科學界的泰山北斗，也是一位人生的巨人。自信是一顆種子，是一顆創(chuàng)造奇跡的種子。我的成功的秘訣就是：‘第一，自信；第二絕對的自信；第三絕對絕對的自信！’我的演講結(jié)束了。演講那天下午，會場早早的就聚滿了各界的人，丘吉爾緩緩地走上演講臺，“各位同學，各位老師。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。確實，她并沒有變成另一個人然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。”要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。猴子把鏡子拿給貓頭鷹。狼說，他真希望能有一張牡鹿的臉和一對漂亮的鹿角。一天，猴子得到一面鏡子，就拿著它去向其他動物顯擺。層次清晰，說理到位。后文展開論述，從“創(chuàng)新是進步的不竭動力”的解說，到引用名言和事例說理，明確了“不能居安思危，不能在同行業(yè)中有獨特創(chuàng)新之舉，必然會淹沒在歷史的塵埃中”的道理，肯定論點。羅蘭參考立意 居安思危，創(chuàng)新才能得發(fā)展 對潛在對手，以遠見較之 要與時俱進，向時代看齊 故步自封必將被時代淘汰 競爭無處不在，當時刻備之層次分析：文章以“居安思危，創(chuàng)新才能得發(fā)展”為題，表明了論述中心?！R云 我創(chuàng)造，所以我生存。創(chuàng)新不是為對手競爭，而是跟明天競爭?！罴握\ 我理解的企業(yè)創(chuàng)新，就是創(chuàng)造新的價值?？捎盟夭? 學我者生，似我者死。那真正的“敵人”在哪里？是時代發(fā)展的步伐，是不斷出現(xiàn)的新事物，是固守而沒有大膽創(chuàng)新的自己……材料將這一問題提出來，提醒人們思考，思考的結(jié)論關(guān)涉到寫作的立意，找到發(fā)感點，找到解決問題的辦法，提煉出中心即可。這是一則材料作文，解答時，要按照材料的內(nèi)涵來選取角度，確定文章立意，合理表述觀點。只有居安思危，注入精益求精的工匠精神，緊跟時代腳步，自強不息，創(chuàng)新不止，才能不被時代淘汰，才有可能引領(lǐng)新時代?！蹦峥?、康師傅，自行車這些過去時代中占據(jù)主要地位的行業(yè)現(xiàn)在衰退了，讓我們看到了當今世界日新月異的發(fā)展，看到了競爭的殘酷與激烈，也看到了不進則退，不進則亡的問題所在。眾多的事例告訴我們，不能居安思危，不能在同行業(yè)中有獨特創(chuàng)新之舉，必然會淹沒在歷史的塵埃中。他創(chuàng)新不是為對手競爭，而是跟明天競爭，他認為真正的創(chuàng)新一定是基于使命感。曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)艱辛、近日的榮耀輝煌，使得這位卓越企業(yè)家身上有散發(fā)不完的光環(huán)在縈繞。當你還沉浸在如何守住在行業(yè)里的一方田地時，高瞻遠矚者早已計劃領(lǐng)軍整個行業(yè)。求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。“莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂。 在科技化、現(xiàn)代化高度發(fā)展的當下，創(chuàng)新是進步的不竭動力。【答案】居安思危，創(chuàng)新才能得發(fā)展 古來常說同行是冤家，但現(xiàn)在“我消滅你，與你無關(guān)”的實際情況實在讓人唏噓，更讓人為之警醒?！边@一切都很像科幻小說《三體》中所說的：“我消滅你，與你無關(guān)。打敗賣單車店鋪或修自行車鋪的也不是同行，而是共享單車。尼康退出中國并不是被同行打敗，居然是毫不相關(guān)的行業(yè)：智能手機。但是最后“注意”明確要求：所寫文章符合文體要求，即議論文或記敘文。如講“團隊與個人”，就可從詩句里得到“獨草無綠色，草眾色欲濃”的啟示?！具m用范圍】這種方法適合各種類型的作文?！痉椒c撥】文題中除了開頭的題干表述、中間的材料，剩下的部分就是“要求”和“注意”部分?！敬鸢浮繜o【解析】【題型分析】這是一道材料作文。②不要照抄或擴寫材料。請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫～篇不少于800字的議論文或記敘文。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。參考角度：第一家：感激恩賜第二家：懂得回報第三家：敢于自立富翁：推己及人，耕耘慈善，堅實行動，不必計較別人的看法。慈善方面的事件從汶川地震發(fā)生后就不斷成為熱話，學校里也有多有扶貧助學活動的開展，時代改變，觀念也在變化。命題者力求避免雷同，想方設(shè)法尋找話題，這道作文題出現(xiàn)在廣大考生中，既是意料之外又在情理之中，不與政治聯(lián)姻，又能緊扣時代，從高中語文教學的角度來看，這道作文題的導向性很好。具體來說，材料的主要內(nèi)容是三個家庭對接受別人資助的不同態(tài)度，也有白手起家慈善行為的敘述。作文審題難度雖然不大，可作文寫好并不容易。④不得套作，不得抄襲。 ②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。有一個人白手起家，成了富翁。能力層級為表達運用 E。注意：后兩個角度考生在寫作時可以各有側(cè)重，但都不該忘記辯證說理，不能把話說得過于極端和絕對，不能為了證明自己角度的正確而將對方的角度一棍子打死。由此考生可以確定立意，側(cè)重表達懷古之幽情，表達對自然的美的熱愛。（三）從爺爺?shù)慕嵌葋砜?，星漢燦爛是一種美，是自然美、古樸美、原始美、田園美、山野美。由此考生可以得到立意，談現(xiàn)代科技的美，贊美現(xiàn)代文明的進步和輝煌?？忌鷮懽鲿r就可以從“發(fā)展與保護”等比較現(xiàn)實的角度展開，如：社會要發(fā)展，自然也要保護；科技進步與環(huán)境保護應(yīng)該保持同步等等。（一）本題材料從總體來看，男孩贊美現(xiàn)代科技帶給當代生活的豐富色彩及便利，但爺爺?shù)母懈?，卻讓人看到現(xiàn)代科技帶來的一些負面影響，比如環(huán)境污染，并讓人格外懷想曾經(jīng)的往昔、古代，懷念那一塵不染的空氣、月華、星光和篝火……然而后者也有不足，后者享受不到現(xiàn)代科技文明帶給現(xiàn)代人的方便、快捷、繁榮、富足。在平時復習中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。從表達的角度看，本題可以讓各類考生發(fā)揮出各自的文字特長，長于議論者盡管說理，長于想象者盡可聯(lián)想、想象、描寫、抒情。相信經(jīng)過我們共同的努力，不久的將來，當那祖孫二人再次夜晚暢談的時候，孫子依然會看到霓虹閃耀，爺爺將會看到自己期待的星漢燦爛。幸而聰明的地球人懂得“亡羊補牢，為時不晚”的道理，他們正在為環(huán)保堅持不懈的努力著。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。這雖然有一定道理，但發(fā)展是硬道理，不可不行。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天，人們推出了克隆技術(shù)。這種美是由人類參與建造的，也是由人類以發(fā)展的名義在破壞著?！钡拇_，從形成時間和歷史進程來看，人類對大地就有如螞蟻對恐龍。而若將長江每天流失的水土都改建成500個足球場，那一年內(nèi)中國將增加多少個足球場，也許中國足球沖出亞洲也就指日可待了。然而有些鐵石心腸者對此卻依然無動于衷。當東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號，當一棵棵樹木在鋒利的斧口下轟然倒地，當一株株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的呻吟，當一座座城市在霧霾中迷失了方向，是我們應(yīng)該反思的時候了?？萍嫉陌l(fā)展推動了人類的進程，使人類有了這嶄新而又美好的生活。把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。”對于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！扒?，萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美！”男孩說，“要是沒有電，沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立