部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【3學(xué)會(huì)反思】教學(xué)設(shè)計(jì)教案(1)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 04:20本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)還真不少。請(qǐng)以“我的閃光點(diǎn)”為話題，寫(xiě)一篇文章。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心?！军c(diǎn)睛】命題作文首先要審好題?！俺霭l(fā)”指離開(kāi)原來(lái)所在的地方到別的地方去，我們對(duì)“出發(fā)”的理解不能過(guò)于狹隘，可以理解為“上陣”“面對(duì)”“追求”等。題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞，即“微笑”和“出發(fā)”。我終于明白，人世間有許多艱辛和無(wú)奈，無(wú)論怎樣也要執(zhí)著地走完自己的人生之路，帶著微笑出發(fā)，何嘗不是一種享受，何嘗不是一種對(duì)待生活的態(tài)度和樂(lè)趣。我站在人群中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她走去的方向。她漸漸地消失在人群中。我正為她擔(dān)心，猛一抬頭，透過(guò)明亮的玻璃窗，我看見(jiàn)了她的背影，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也看見(jiàn)了我，正對(duì)我微微一笑，我也情不自禁地對(duì)她笑了。我只能眼睜睜地看著她一步一步地離開(kāi)這家茶館?！闭f(shuō)完，隨手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板，服務(wù)員連忙搶過(guò)她手中的拖把，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你拖的，再臟也用不著你來(lái)拖，快走吧！”看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無(wú)奈，我的感情細(xì)胞像被針刺了一般。最后，服務(wù)員不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩啊，沒(méi)看見(jiàn)我在工作嗎？別老賴著，懂嗎？”她的語(yǔ)氣是那樣兇，我還真看不出，平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯?！迸?wù)員不屑一顧，繼續(xù)埋頭做手頭的事。轉(zhuǎn)眼一看，是一位穿著紅色上衣和深藍(lán)色打了幾個(gè)補(bǔ)丁褲子的鄉(xiāng)村姑娘，她頭上的辮子梳得很低，一雙穿著破布鞋的腳緩緩向前挪動(dòng)著，直奔服務(wù)員的柜臺(tái)前。我漫不經(jīng)心地喝著茶，透過(guò)明亮的玻璃窗，可以窺見(jiàn)外面的繁華與喧鬧。我獨(dú)自一個(gè)走在這毫無(wú)生氣的街道上，看著來(lái)往的人群和車流，心里更加煩悶?！敬鸢浮糠段模簬е⑿Τ霭l(fā)微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天，讓我們帶著微笑出發(fā)。請(qǐng)以“帶著微笑出發(fā)”為題寫(xiě)一篇文章。板書(shū)設(shè)計(jì)：3．學(xué)會(huì)反思生活離不開(kāi)反思養(yǎng)成反思好習(xí)慣作文微笑是人類最美麗的表情，她是以自信樂(lè)觀架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽(yáng)光雨露，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。這句話的意思是發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)比較容易，可是發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)則比較難，需要保持頭腦的清醒。讓學(xué)生讀后，談一下自己的理解。同學(xué)們通過(guò)反思，對(duì)自己有了一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，說(shuō)明大家已經(jīng)開(kāi)始真正意義上的長(zhǎng)大了。其
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