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正文內(nèi)容

語文初中語言運(yùn)用練習(xí)題含答案解析50-文庫吧資料

2025-04-05 03:07本頁面
  

【正文】 的需求空前增長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象是必然趨勢(shì)。“刈麥丁壯”對(duì)“賣炭老翁”,“力盡惜日長(zhǎng) ”對(duì)“衣單愿天寒”。 ⑵《賣炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇,描寫了一個(gè)燒木炭的老人謀生的困苦,通過賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì),對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊,諷刺了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。(2)賣炭老人辛苦燒出一車炭.打算添置過冬的農(nóng)食,希望天再冷些,能賣個(gè)好價(jià)錢,結(jié)果剛到集市就被宦官以極低的價(jià)錢奪走。 《中國(guó)人饑日已高》上聯(lián):刈麥丁壯力盡惜日長(zhǎng)下聯(lián):________【答案】 (1)“漢語熱”“國(guó)學(xué)熱”興起是中國(guó)綜合國(guó)力變強(qiáng)的結(jié)果。(80字以內(nèi)) (2)【故事鏈接】下圖是在此次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦讀中,小明誦讀的一篇詩文故事的相關(guān)圖片,請(qǐng)你簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事,字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。恰好此時(shí)某校也開展了“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,課堂內(nèi)外誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按要求完成下面的活動(dòng)。注意例句中的句式,我們寫出來的句子字?jǐn)?shù)要與例句一樣多,結(jié)構(gòu)也要一致,9.近日來有媒體報(bào)道:美國(guó)總統(tǒng)特朗普和夫人梅拉尼婭訪華,特朗普使用平板電腦向習(xí)近平夫婦展示外孫女阿拉貝拉用中文演唱歌曲、背《三字經(jīng)》和古詩的視頻。仿寫要注意三點(diǎn),一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù),語意連貫。首先要知道其屬于哪一個(gè)范疇,然后要知道它的本質(zhì)特征,最后再用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言下定義。 故答案為:⑴ 播客是借助數(shù)字廣播技術(shù)制作聲音和視頻節(jié)目上傳到互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友分享的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)廣播。 (2)例句運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,因此仿寫的句子也要用這兩種修辭手法。(2)給我以崎嶇;我就是一條輕盈活潑的小溪;給我以風(fēng)雨;我就是一道旖旎絢麗的彩虹 【解析】【分析】(1)在材料中提取出“個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)廣播”“播客是作者借助數(shù)字廣播技術(shù),將其錄制的聲音和視頻節(jié)目,上傳到互聯(lián)網(wǎng),通過專門軟件與便攜播放器實(shí)現(xiàn)播放,從而與廣大網(wǎng)友分享給我嚴(yán)寒,我就是一朵清新俏麗的紅梅;________,________;________,________。(2)請(qǐng)仿照下面波浪線句子,再寫兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。播客是作者借助數(shù)字廣播技術(shù),將其錄制的聲音和視頻節(jié)目,上傳到互聯(lián)網(wǎng),通過專門軟件與便攜播放器實(shí)現(xiàn)播放,從而與廣大網(wǎng)友分享。 (1)閱讀下面的文字,提取主要信息,給“播客”下定義。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。所謂筋脈梳理法,就是劃分句子成份法,即運(yùn)用語法手段,先理出句子的主干,審查句子主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤,再清理句子枝葉,仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當(dāng)。②③本題考查病句辨析及修改。要在理解文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文選擇合適的句子。【點(diǎn)評(píng)】⑴ ①把抗生素污染納入國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)范圍;②加強(qiáng)對(duì)排污企業(yè)的管理;③劃定飲用水源區(qū),加大對(duì)飲用水的保護(hù)力度;④積極宣傳,加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)。校團(tuán)委定于2019年3月22日下午3點(diǎn),在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識(shí)講座,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席。 通知全體師生: 如①把抗生素污染納入國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)范圍;②加強(qiáng)對(duì)排污企業(yè)的管理;③劃定飲用水源區(qū),加大對(duì)飲用水的保護(hù)力度;④積極宣傳,加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)。 ③“保證”和“平衡”搭配不當(dāng),應(yīng)把“保證”改為“保持”或“維持”。 (2)①結(jié)合語境分析,橫線前面的句子寫每日需要從飲水中獲取的水的數(shù)量,后面的句子寫和飲料的危害,因此橫線上應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容為:此外還要注意,喝可樂等飲料不能代替喝水 。第二步寫正文(第二行空兩格寫):正文一般先要交代活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)本題要求寫一則通知,答題時(shí)一定要按照通知的格式寫作。 校團(tuán)委定于2019年3月22日下午3點(diǎn),在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識(shí)講座,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席。針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)你圍繞“飲水與健康”這一主題向有關(guān)部門提出兩條具體可行的建議。除了地表水、地下水中被檢出8種抗生素外,在居民的飲用水中還檢出了四環(huán)素、土霉素、金霉素、強(qiáng)力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六種抗生素,含量高的達(dá)到了10.82納克/升,低的也有3.86納克/升。③【B】句搭配不當(dāng),可將“________”一詞替換“________”。①請(qǐng)?jiān)凇綜】處橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子,使上下文語意連貫,過渡自然。【C】________?!綛】為保證人體內(nèi)水的平衡,每日必須補(bǔ)充大約2560毫升的水。 (2)某同學(xué)打算選用下面材料出一期板報(bào),請(qǐng)你根據(jù)要求進(jìn)行修改。 (1)校團(tuán)委定于2019年3月22日下午3點(diǎn)在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識(shí)講座,要求全體師生參加。7.水是生命之源,是一切生命必需的物質(zhì),在生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。根據(jù)語境即可解決; ⑶此題考查語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意多積累,多練習(xí)。 ⑶略。起泡:有效果。 故答案為:⑴風(fēng)趣、幽默,充滿生活氣息,但有時(shí)會(huì)顯得粗俗。做到觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,闡釋清晰。此時(shí)丁老師可以闡釋自己把“柳州話”引入課堂的原因和理由。文本材料中,丁老師把柳州話引入了語文課堂,博得了學(xué)生們的陣陣掌聲和笑聲。 (3)開放性試題。從語句表達(dá)的意思看,“嫩子”是“怎么”的意思;“起泡”指的是吃藥,應(yīng)該是“有效果”的意思。(3)略 【解析】【分析】(1)從題目中給出方言來看,這些語言貼近人們的生活,讓人感到方言的形象活潑、風(fēng)趣幽默,充滿生活氣息的特點(diǎn)。起泡:有效果?!敬鸢浮?(1)風(fēng)趣、幽默,充滿生活氣息,但有時(shí)會(huì)顯得粗俗。這就是語文的生命力嘛。請(qǐng)根據(jù)語境,補(bǔ)全對(duì)話。感謝大家喲。(三個(gè)詞語任選兩個(gè)解釋) 記者:老鄉(xiāng),你歡迎干部下鄉(xiāng)扶貧嗎?老鄉(xiāng):嫩子沒歡迎咯?他們幫我找項(xiàng)目,幫我找銷路。答你都困(懶得理你)(2)央視某知名記者赴柳州周邊農(nóng)村采訪扶貧攻堅(jiān)工作。錘姜(拍馬屁)搏底(貪小便宜) 皮癢(犯賤) 請(qǐng)閱讀下列材料,完成題目。方言不僅僅是一種語言,它的背后更包含著很多家鄉(xiāng)味道。最后能夠舉例。此題沒有固定答案,所寫的頒獎(jiǎng)詞只要符合要求即可。 ⑶本題考查語言表達(dá)及運(yùn)用能力。 ⑵本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力,這樣的題對(duì)語言表達(dá)能力要求更高,要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動(dòng),最好采用對(duì)偶的句式,或用其它的修辭手法,力爭(zhēng)吸引讀者。 ⑷ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)材料的梳理及概括能力。無法還給媽媽一個(gè)擁抱,無法再見妻子明媚的笑臉。 故答案為:⑴ ①為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽剛之氣;②展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大;③塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象。此題沒有統(tǒng)一答案,只要能符合題意要求即可。 (2)本題要求擬寫一則選擇標(biāo)語,可以用這些軍事題材的影片表現(xiàn)出來的時(shí)代精神以及軍事力量方面擬寫,要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動(dòng),最好采用對(duì)偶的句式,或用其它的修辭手法,力爭(zhēng)吸引讀者。材料一中《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》受觀眾歡迎的原因是為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽剛之氣;材料二中 《空天獵》 《紅海行動(dòng)》你聽,那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊。(2)示例一:主旋律電影顯陽剛之氣,新英雄形象揚(yáng)時(shí)代精神 示例二:軍事影片揚(yáng)我國(guó)威(3)胸懷祖國(guó),臨危不懼,關(guān)心戰(zhàn)友,把個(gè)人生死置之度外,以血肉之軀擋住危險(xiǎn),哪怕自己墜入深淵。 (4)你所在班級(jí)將開展“論英雄”主題班會(huì),請(qǐng)結(jié)合所給材料,舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗蟆? (2)建軍節(jié)來臨之際,某影視頻道將進(jìn)行軍事題材影片展播,請(qǐng)你擬寫一則宣傳語(20字以內(nèi))。材料四:2018年10月11日,貴州軍人杜富國(guó)在邊境掃雷行動(dòng)中,面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物,對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”,在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸,英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無恙。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多,沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì),憨厚本分,重感情輕榮譽(yù)。《紅海行動(dòng)》則展示了我國(guó)海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導(dǎo)彈以及投放無人機(jī)的強(qiáng)大功能。這些主旋律影片,不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇,為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽剛之氣。5.根據(jù)下面材料參與活動(dòng)。 ⑶本題考查辨析近義詞的能力,辨析近義詞可以從感情色彩、適用范圍、詞語搭配、語體色彩等方面進(jìn)行辨析。要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項(xiàng)查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,檢查確定。 故答案為:⑴C;⑵D;⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語句的連貫?zāi)芰?。這形容字體、技法和文本內(nèi)容的結(jié)合,故應(yīng)選完美。完滿:沒有缺欠。融匯:融合匯聚。這里用來形容王羲之書法好技藝高因此應(yīng)選出神入化,可排除AC。巧奪天工:精巧的人工勝過天然形成的,形容技巧藝的高超。纖細(xì)輕盈:非常細(xì)且比較輕柔秀麗一般用來形容筆畫。故選D。完美【答案】 (1)C(2)D(3)D 【解析】【分析】 (1)通過閱讀我們可以確定②句是這一段的總起句,故排除AD,因?yàn)榈?
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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