【正文】 ”字念錯，此事迅速在網(wǎng)上引發(fā)討論。⑵考生要注意掌握對聯(lián)的基本知識，要注意對給出的對聯(lián)在內(nèi)容上進行辨析，找出符合要求的一幅。故選B。D用來祝福國泰民安的對聯(lián)。 C對聯(lián)是說新春伊始，為新的一年迎來喜慶祥和、闔家平安，希望在新的一年里，事事順心、萬事如意。意思是歲月過了一年，人長了一歲。不符合題意。本題要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。故選C。C根據(jù)“醉鄉(xiāng)、亭、山行六七里”可知，是歐陽修。民安國泰逢盛世，展宏圖再就輝煌【答案】 （1）C（2）B 【解析】【分析】（1）本題考查考生對文化常識的識記能力，A這是美國作家斯諾挽魯迅聯(lián)，聯(lián)中嵌入了魯迅的兩部小說《吶喊》、《彷徨》，同時，“領(lǐng)吶喊”、“感彷徨”語帶雙關(guān)，“領(lǐng)吶喊”指出魯迅是個偉大的思想家、革命家，“感彷徨”則是因魯迅先生的逝世，文壇失去了一面旗幟。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓C. ） A.魯迅/羅貫中/歐陽修/曹雪芹D.魯迅/施耐庵/范仲淹/吳承恩B. （1）以下四副對聯(lián)所涉及的文學(xué)家，依次排列正確的一項是（本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 ⑶本題考查針對某個問題表達見解的能力。④內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。③位置相同，詞性相對。②平仄相合，音調(diào)和諧。詞牌規(guī)定了這首詞的片數(shù)、句數(shù)、字數(shù)、用韻、字的平仄等，平時學(xué)習(xí)時多積累一些詩詞，答題時才能得心應(yīng)手。 故答案為：⑴C、B； ⑵詠詩詞弘揚傳統(tǒng)； ⑶①讓后輩傳承中國傳統(tǒng)文化；②在海內(nèi)外弘揚傳統(tǒng)文化。 （3）此題要求根據(jù)這則材料寫出我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)持有的態(tài)度，結(jié)合現(xiàn)實分析，中國傳統(tǒng)文化可以說都是精髓，我們當然要傳承它，我們不僅要讓我們的后代傳承中國文化，還要讓中國傳統(tǒng)文化走出國門，讓更多的人了解中國傳統(tǒng)文化。 （2）對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的詞語詞性一致。 【解析】【分析】（1）題目中給出的四個詞牌，課本中都出現(xiàn)過，作答時，可根據(jù)課文中相應(yīng)詞的內(nèi)容與格式來判斷題目給出的兩首詞是什么詞牌。 請根據(jù)這則材料寫出我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)持有的態(tài)度。上聯(lián)：變形式演繹經(jīng)典下聯(lián)：________（3）【信中國】央視《信經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風格，將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式，去學(xué)習(xí)詩詞，“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”，受到廣大觀眾的一致好評。 睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。曾記，曾記，人在武陵微醉。道是杏花不是。請你結(jié)合學(xué)過的古詩詞知識，為這兩首詞選擇正確的詞牌名，將序號填在橫線上。信中國”為主題的語文實踐活動，請你參與。9．為了弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信，黃海中學(xué)九年級（1）班決定開展以“會詩詞做這樣的題，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達能力，語言表達能力提高了，答這樣的題就非常的容易。解題時要注意記敘的要素，注意篩選要點，合理取舍。【點評】⑴本題考查對信息的提取及概括能力。 ⑵好書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；好書是韻味無窮的景色，讓人流連忘返；好書是色彩艷麗的圖畫，讓人心曠神怡。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容可知，好書是指“打精神底子的書”，據(jù)此選擇合適的喻體即可，寫出好書帶給人的幫助和精神享受?！窘馕觥俊痉治觥浚?）解答本題，首先要審清題干要求，然后閱讀語段，分出主要信息和次要信息，按照什么人做什么事進行概括。（2）好書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；好書是韻味無窮的景色，讓人流連忘返；好書是色彩艷麗的圖畫，讓人心曠神怡。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“好書”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話?！岸裉斓臅嗵嗍菦]有文脈的，這些書不利于我們成長。要讀就要讀有文脈的好書。 北京大學(xué)中文系教授、作家曹文軒近日表示，隨著印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)展，“人類對知識的崇拜、貪婪的屬性早已經(jīng)使人們失去了對知識擁有的分辨與警惕。句子順序排好后，通讀一遍，檢查一下句子之間銜接是否順暢，是否符合邏輯。 ⑵此題考查語句的排序能力。 【點評】⑴此題考查對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。 故答案為：⑴隧；汲。所以選A。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。指不深入鉆研。引申慢慢去體味。 （2）考查安排詞語的順序。 淺嘗輒止【答案】 （1）隧；汲（2）A 【解析】【分析】（1）字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。囫圇吞棗 細嚼慢咽 囫圇吞棗B.細嚼慢咽________道________?。?）在“可________，可________，亦可________”橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁棧? su236。取思想的精華，受到精神的感染和美的熏陶。但無論何種閱讀方式，閱讀總能讓你如同穿梭在時光的su236。 同時對應(yīng)位置上的字詞應(yīng)具有相同的詞性，結(jié)合節(jié)日習(xí)俗判斷對出下聯(lián)。 ⑶本題考查補寫對聯(lián)。答題時應(yīng)注意，對聯(lián)最本質(zhì)的特征是“對仗”。答題時應(yīng)注意，最關(guān)鍵的是字數(shù)相等和平仄相拗，這里的字數(shù)相等，實質(zhì)上是“音節(jié)”相等，從詞性判斷C合適。 故答案為：⑴C； ⑵E；B。 ⑵要求是春節(jié)貼的春聯(lián)，必須符合過年喜慶、祝福的特點，“ 紅梅含苞傲冬雪 ”寫臘梅傲雪，“ B．綠柳吐絮迎新春 ”寫綠柳迎春，二聯(lián)意思相關(guān)，對仗嚴整，符合要求，A、C、D不符合“ 春節(jié)將至 ”的要求。 上聯(lián)：石榴映紅日，千門喜慶下聯(lián)：鼓樂________，萬水歡歌【答案】 （1）C（2）E；B（3）催龍舟 【解析】【分析】⑴上聯(lián)：明月（名詞）映天（動賓）一輪（數(shù)量詞）滿（形容詞）， “ 甘露被宇萬家明 ”詞性與之相對，對仗工整，主題是明月照萬家。葉脫疏桐秋正半（2）春節(jié)將至，小明家要貼一副對聯(lián)，最佳的選擇是：上聯(lián)①________，下聯(lián)②________。甘露被宇萬家明冷露無聲濕桂花花香千里到門庭他吟誦了上聯(lián)“明月映天一輪滿”，小明對出下聯(lián)（ 6．根據(jù)你對中國傳統(tǒng)節(jié)日和對聯(lián)常識的了解，完成下面的填空。闡述理由要結(jié)合語句的內(nèi)容進行分析。 ⑷本題考查考生關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。 ⑶本題考查句式的變換能力。雖然簡單，但也要引起考生的注意，要在平時養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范寫字，結(jié)構(gòu)勻稱，筆順筆畫都要到位。 ⑸示例：也許，你會發(fā)現(xiàn)隱身的竹節(jié)蟲，正警覺著周圍的風吹草動，隨時準備逃離可能的危險。n ⑶那竹林并不是靜悄悄的。答案不唯一，符合題目要求即可。句子間構(gòu)成并列關(guān)系，所以選用表并列關(guān)系的“也”字。語句“那竹林真的靜悄悄嗎？”可將改寫成“那竹林并不是靜悄悄的。注意“殖”的字形和“氛”字的讀音。本題按要求臨寫即可。 【解析】【分析】（1）漢字書寫是語文素養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，因此，平時要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到規(guī)規(guī)矩矩地寫字。（4）也；表示并列關(guān)系，同時又強調(diào)了竹林中的動物與我們一樣，有著屬于它們自己的生活狀態(tài)。 你選擇的詞是：________；理由是：________（5）根據(jù)上下文語境，在文段中的橫線上補寫一句話：________ 【答案】 （1）略（2）fēn；殖；j236。（________）質(zhì) （2）給文段中加下劃線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）選擇“愛”一詞的正楷字體或行楷字體，進行臨寫。 。質(zhì)轉(zhuǎn)化成大地的養(yǎng)分；5．閱讀下列文段，根據(jù)要求完成小題。將以上信息分點表述出來即可； ⑷本題考查擬寫對聯(lián)。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑶本題考查材料信息的篩選與概括。所有的字應(yīng)當恰當?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。 【點評】⑴本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。上聯(lián)最后一個字是仄聲字，所以只能選“欲把西湖比西子”，下聯(lián)要與之對應(yīng)，只能是“從來佳茗似佳人”。如，傳統(tǒng)的茶文化為人們所歡迎；喝茶可以緩解壓力，放松心情；喝茶有預(yù)防保健的作用。 （2）本題解答，可根據(jù)各自然段的段前句，感悟中心意思，如“兩晉、南北朝時期，就出現(xiàn)了中國最早的茶詩”“茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密”“茶文化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系也非常密切”“對很多國家茶文化的形成起到了重要作用”等句分析。（3）①喝茶可以緩解壓力放松心情；②喝茶有預(yù)防疾病的保健作用。（4）如果現(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”，請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社的對聯(lián)。退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病，又能對身體起到很好的保健作用。年輕白領(lǐng)：我也喜歡上了喝茶。（3）你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查，以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄?！翱蛠砭床琛币彩侵袊胀ㄈ思冶械亩Y儀美德。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文微明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作，茶文化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系也非常密切。 材料一：兩晉、南北朝時期，就出現(xiàn)了中國最早的茶詩，到了唐代，世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世，標志著中國茶文化的基本形成。 “茶”的筆畫順序：________。 （1）這次活動的主題是“茶文化”。4．為弘揚中華