【正文】 的識(shí)記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。 故答案為：⑴雋；咀； ⑵ 弭——彌；瀾——斕； ⑶為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國(guó)（為你插上一雙翅膀，帶領(lǐng)你翱翔自由的天空） ⑷ 示例一：倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧！示例二：開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。 （4）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題。 （2）根據(jù)平時(shí)對(duì)字詞的掌握并結(jié)合語境辨析，“弭散”應(yīng)為“彌散”；“斑瀾”應(yīng)為“波瀾”。【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)字詞的積累答題，注意“雋永”的“雋”不要寫成“攜”或39。（4）每年的4月23日是“世界讀書日”，假如明年的世界讀書日主題是“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語。 （3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。 ju224。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，________________________，________________________；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來。品讀ju224。 補(bǔ)充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結(jié)構(gòu)、句式要一致； 注意修辭、手法等的運(yùn)用。答題時(shí)應(yīng)注意，要先弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別搭配關(guān)系。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語。D項(xiàng)正確。 ”合適。也作簡(jiǎn)截 ，不合語境。 不合語境。o ，B項(xiàng)正確。o w233。 ；C翩躚piānxiān, 景象；D即便，惟妙惟肖 w233。②也是“五線譜”上的音符【答案】 （1）B（2）C（3）D 【解析】【分析】⑴錯(cuò)誤改正為：A角色 ju233。 ②也像“五線譜”一樣D.②也像“五線譜”一樣C.②也是“五線譜”上的音符B.） A.刮目相看 簡(jiǎn)潔 C.情有獨(dú)鐘 簡(jiǎn)潔） A.）便D.膾炙（zh236。景像 ）然紙上C. 精粹（cu236。nɡ）枚舉 角（jiǎo）色（1）下列字形和劃線字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ 在他筆下，燕子在陽光下微風(fēng)中翩躚起舞的景像，是春天最誘人的風(fēng)景。現(xiàn)代作家也一樣，對(duì)春燕（刮目相看/情有獨(dú)鐘），①________，惟妙惟肖。北宋晏殊的《破陣子 自古以來，燕子就是詩(shī)詞歌賦中的重要角色。7．閱讀下面的文字，完成小題。答題時(shí)應(yīng)注意，語言表達(dá)得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。答題時(shí)應(yīng)注意，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句概括作答。答題時(shí)內(nèi)容無損原意，不能丟掉語段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語。我祝你以后能獲得更多的冠軍！【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫新聞標(biāo)題。 ⑶ 示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢(shì)不可當(dāng)?shù)膶?shí)力；你以頑強(qiáng)拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對(duì)手；你第一個(gè)沖過終點(diǎn)，獲得鄂州“半馬”比賽的首個(gè)冠軍。語言要符合中學(xué)生的身份特點(diǎn)，熱情洋溢，真誠(chéng)文明。構(gòu)思內(nèi)容組織語言時(shí)，要考慮到“作為鄂州市的一名中學(xué)生”這一要求。 ⑶要求為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福。再如通過“半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場(chǎng)、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中”等句，即可說明能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。我祝你以后能獲得更多的冠軍！【解析】【分析】⑴可提取導(dǎo)語“湖北省鄂州市迎來建市以來首次國(guó)際半程馬拉松賽”一句分析壓縮，即可整理出正確答案。（3）示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢(shì)不可當(dāng)?shù)膶?shí)力；你以頑強(qiáng)拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對(duì)手；你第一個(gè)沖過終點(diǎn)，獲得鄂州“半馬”比賽的首個(gè)冠軍。請(qǐng)你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動(dòng)的意義。（1）為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。三個(gè)項(xiàng)目比賽總用時(shí)約為3個(gè)小時(shí)。 早上8：30，鄂州國(guó)際半程馬拉松賽在鳳凰廣場(chǎng)鳴槍開跑。12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國(guó)際半程馬拉松賽。 注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。 ⑵本題主要考查根據(jù)語境補(bǔ)寫句子的能力。搭配不當(dāng)主要有下列類型：主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、飾語和中心語搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)。由此可知，橫線上應(yīng)填的一句話是： 詩(shī)歌的格律化的運(yùn)用 故答案為：⑴ “改善”改為“提高”。（2）詩(shī)歌的格律化的運(yùn)用 【解析】【分析】（1）主謂搭配不當(dāng)，“程度”不能和“改善”搭配，應(yīng)把“改善”改為“提高”。 唐詩(shī)流傳甚廣，還有另一個(gè)重要的原因，________。（1）材料中畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。唐詩(shī)中多七言律詩(shī)、五言律詩(shī)、七言絕句、五言絕句等格律詩(shī)。唐代詩(shī)歌語言出現(xiàn)了一個(gè)巨大變化，詩(shī)歌的平民化和口語化程度大大改善。這是什么原因呢？ 解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識(shí)。 ⑶此題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)掌握的能力。 ⑵本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。要想使語言表達(dá)得體，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：①看準(zhǔn)對(duì)象，把握分寸；②適應(yīng)場(chǎng)合，恰當(dāng)用語；③注意遣詞，謙敬恰當(dāng)；④把握語體，用語準(zhǔn)確；⑤認(rèn)清文體，注意差別。 （3）A“三十而立”出自《論語》，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，而不是出自《孟子》。故排除B。 （2）“白”是表示顏色的詞語，可以與“青”“藍(lán)”相對(duì)，故排除AC。這里使用不恰當(dāng)。這里使用恰當(dāng)。③榮幸：指榮耀而幸運(yùn)。請(qǐng)人指教的客氣話。這里還只是邀請(qǐng)趙老師，還沒有與張老師見面，故“久聞大名”使用不得體；【答案】 （1）B（2）D（3）A 【解析】【分析】（1）①久聞大名：早就聽到對(duì)方的盛名?！氨怼弊鳛楣糯囊环N文體，用于臣下向帝王陳情言事，言辭往往恭敬、懇切。古時(shí)住宅旁常栽種桑樹、梓樹，后用桑梓代指家鄉(xiāng)。C.B.） A. 青云山（3）張老師還提問了很多文學(xué)文化常識(shí)，同學(xué)們作了回答。C.藍(lán)寶石） A. D.②③⑥B.①③⑤屆時(shí)我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。您學(xué)富五車，①久聞大名 ， 如果能來我校對(duì)我們②不吝賜教 ， 將是我們的莫大③榮幸。 張老師您好。畫線詞語表達(dá)都不得體的一項(xiàng)是（4．學(xué)校文學(xué)社開展“文學(xué)與文化”專題活動(dòng)邀請(qǐng)市文化館張老師做專題講座。語法角度就是劃分句子成份法，即運(yùn)用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤，再清理句子枝葉，仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當(dāng)。學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。 ⑵此題考查口語交際的能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。你要相信自己，盡力去做，你一定能出色的完成這次活動(dòng)的。 故答案為：⑴ 樹民族自信精神。本題答案不唯一，只要答案符合題意即可。本題沒有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。（3）這次采訪，激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)的志向。（2）自信是邁向成功的第一步，你的學(xué)識(shí)和能力，大家都是有目共睹的，都很認(rèn)可你。 有兩處語病的表述：通過這次采訪，激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情和報(bào)效祖國(guó)的志向。你鼓勵(lì)曉峰說：________。請(qǐng)你結(jié)合教材中“長(zhǎng)城”這一專題的學(xué)習(xí)感受，對(duì)出下聯(lián)。3．學(xué)校開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題德育活動(dòng)，你班參與其中。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。解答此類題，首先要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，然后一定要注意審題，根據(jù)題干中的問題，抓住關(guān)鍵性信息，最后在文章中找出原句，也可提取合并，將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選，分清主次，確定重點(diǎn)信息，再組合成連貫的語言。注意擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，語言要有鼓動(dòng)性和吸引力。解答此題，首先要認(rèn)真讀圖，了解嘉賓的基本情況，明確宣傳活動(dòng)舉行的具體的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。 ③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過賣舊衣牟利的現(xiàn)象。） ⑶ 建議示例：①捐贈(zèng)來的衣物不可隨意亂放，以免給城市管理造成不便。 故答案為：⑴ 示例：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來。 （2）結(jié)合材料二中各地“愛衣墻”的運(yùn)行情況 分析，從有的愛衣墻因設(shè)置在地下通道，運(yùn)行不久就被環(huán)衛(wèi)部門“取締”說明愛衣墻設(shè)置的場(chǎng)所存在問題；從有的愛衣墻很短時(shí)間就收到幾