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最新語文九年級語文專項練習題及答案∶語言運用含答案50-文庫吧資料

2025-04-02 03:49本頁面
  

【正文】 也為學生樹立了榜樣。 (3)【撰寫對聯(lián)】請根據題目所給的上聯(lián),寫出下聯(lián)。“如何看待北大校長念錯字致歉”這一行為引發(fā)了大家的討論,請你表明觀點,并闡明理由。 (1)【觀點論辯】在北京大學120周年校慶紀念大會上出現了意想不到的“花絮”,校長林建華在致辭中將“鴻鵠”一詞中的“鵲”字念錯,此事迅速在網上引發(fā)討論。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。 ⑵本題考查語言表達能力。抓住關鍵詞,提取并組織每個語句中重要的語言標志,再加以綜合表達,提煉出所有信息。 好書,讓我們感受到“閑看庭前花開花落”的愜意;好書,讓我們領略了“無限風光在險峰”的美景;好書,讓我們感悟到“柳暗花明又一村”的哲理。 故答案為:⑴ 曹文軒表示要讀有文脈的好書。此題根據 “曹文軒”“文脈”“好書”這三個關鍵詞組織答案即可。 好書,讓我們感受到“閑看庭前花開花落”的愜意;好書,讓我們領略了“無限風光在險峰”的美景;好書,讓我們感悟到“柳暗花明又一村”的哲理。 【答案】 (1)曹文軒表示要讀有文脈的好書?!保?)請用一句話概括上述文字的主要內容,不超過20個字。在他看來,有文脈的書是指“打精神底子的書”,比如魯迅的作品。但是這些書對我們而言是否有價值?”他認為,現在更特殊的問題不是是否讀書的問題,而是讀什么書的問題。9.閱讀下面材料,按要求作答。 ⑵本題考查語言的簡明得體?!军c評】⑴本題考查給詞語下定義。 故答案為:⑴全民K歌是騰訊出品的側重社群運營的K歌APP。 ⑵注意要求:從“全民K歌”和“唱吧”中推薦一款給她,并告訴她理由。 操作方法是直接導入好友,此外還有官方的家族,線上K歌房等 。(2)小紅你好,推薦你使用唱吧,與全民K歌相比,“唱吧”更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質也相對較好,打分科學性更高,你一定能借這個軟件提高自己的唱歌水平的。 (2)小紅很喜愛唱歌,今年初三畢業(yè)后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,請你從“全民K歌”和“唱吧”中推薦一款給她,并告訴她理由。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質也相對較好,不少媒體都曾報道“唱吧”的打分比全民K歌科學性更高。說到底,“全民K歌”打的還是社交牌。 “全民K歌”是社交類型的K歌APP,屬騰訊系產品,側重社群運營。8.閱讀下面一段文字,回答問題??忌Y合題干提示,以及上聯(lián)或下聯(lián)的結構特征進行創(chuàng)作,注意對聯(lián)的相關要求和題干的要求??忌x懂材料,找準關鍵信息,對信息進行整理概括,注意句式應該運用陳述句。(贊同,理由充分也可)因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。故答案為:⑴“年俗”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習俗。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日, 同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。春節(jié)的意義:往淺里說:春節(jié)是中國最重要、最隆重同時也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史??膳e現實生活的實例來證明自己的觀點。絕對不能離開原文來斷定答案。(3)此題的答案比較開放。這樣所擬之句既符合上聯(lián)的形式要求,句子本身的內容也很連貫,更重要的是符合題干下聯(lián)中必須含有“豬”字的要求。“登金榜”為動賓結構,可對“報吉祥”。即可整理出正確答案。 【解析】【分析】(1)要通過閱讀材料,找到“年俗”的本質屬性等信息,把它們提取出來,整合在一起。在春節(jié)期間,全國各地均舉行各種慶賀新春活動,洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐年為主要內容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。(2)下聯(lián):豬拱華門報吉祥;上聯(lián):吉日生財豬拱戶(3)示例:我認為“沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。請你針對這一現象,談談你的意見。 下聯(lián):新春納福鵲登梅(3)隨著物質生活的日益豐富和娛樂方式的多樣化,許多傳統(tǒng)的春節(jié)習俗都在淡化,繼而逐漸消失。(要求:必須含有“豬”字) ①上聯(lián):名題雁塔登金榜________(2)春聯(lián),又叫“春貼”“門對”“對聯(lián)”,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學形式。 “春節(jié)”原指正月初一這一天,但可以開始的春節(jié)準備、慶?;顒釉鐝呐D月初八就開始了,一直到正月十五“元宵節(jié)”結束,歷時一個多月。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。7.綜合性學習。答題時應注意,找準選項的相異點,以此為突破口,選出最恰當的一項。答題時應注意,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據音義對應的規(guī)律辨別搭配關系。答題時應注意,辨析字形要準確把握詞語在語境中的意義,辨析同音字字形、音形相近字字形、形聲字字形、多義字字形等,書寫注意規(guī)范。 ⑵ 孜孜以求 ; 應對 。 故答案為:⑴① 川 ;② m224。 ⑶ ①句提出“ 與五四對話 ”的話題;③句具體解釋: 與五四以來的歷史對話 ;②句交代目的是“ 正是為了深化我們的思考 ”;④句“堅定腳步”和下一句“正是為了”銜接。通常指教師或學生工作或學習勤奮不知疲倦,在這里不合語境。“川”不要寫成“穿”,注意“ 巍 ”字的偏旁部首。①③②④【答案】 (1)川;m224。②④①③①②④③③①②④ 甲________;乙________(3)在文段橫線處填入語句,排序最恰當的一項是( chuān________wēi wēi中華青春永駐。然而,面對“百年未有之大變局”我們仍需要回答屬于這個時代的命題,【乙】(面對/應對)屬于這個時代的挑戰(zhàn),正如習近平總書記所強調的“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,我們必須準備付出更為艱巨,更為艱苦的努力。 時間之河chuān流不息,復興路上風華正茂。6.讀下面的文字,按要求作答。 ⑵本題考查表達觀點的能力,其實也是考查語言表達能力,答題時要聯(lián)系實際表達自己的觀點和理由。如果給出的示例字數都相同,那么就要在字數保持相同的情況下做嚴格的仿寫。 【點評】⑴本題考查仿寫能力。文化遺產(文化基因;精神命脈) ⑵ 示例一:政府購回文物這一行為本身的象征意義是不可替代的,接流失文物“回家”,是政府乃至每個中華兒女義不容辭的責任,也向外界強有力地表明了我國對待流失文物的態(tài)度,展現了我國成功購回文物的信心。 故答案為:⑴盛世威儀【解析】【分析】(1)解答此題,平時學習中一定要有與“國寶”有關的知識儲備,比如常見的國寶,國寶的價值,國寶對于國家和民族的意義等,然后緊扣“國寶”的價值和對國家民族的意義補充即可。 【答案】 (1)盛世威儀;文化遺產(文化基因;精神命脈)(2)示例一:政府購回文物這一行為本身的象征意義是不可替代的,接流失文物“回家”,是政府乃至每個中華兒女義不容辭的責任,也向外界強有力地表明了我國對待流失文物的態(tài)度,展現了我國成功購回文物的信心。也有人說,購回流失文物會掉進西方少數文物販子設置的愛國主義陷阱中,讓他們坐收巨額經濟利益。(2)不少擁有極高藝術和歷史價值的中國文物在戰(zhàn)火硝煙里、在時代變遷中“流離失所”,現仍散落在海外。 (1)結合上述材料,補充下列句子。2018年央視春晚也設置了“國寶回歸”的精彩環(huán)節(jié),向觀眾講述了國寶《絲路山水地圖》歷經數十載回歸祖國的動人故事。答題時要結合材料內容進行表達,另外要注意語言得體,連貫、簡潔。解答此題,要結合題目要求審清題意,重視結合標題理解內涵,再是要結合有關數字、關鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。 ⑵ 小明同學,剛開始學古詩文的時候,是有一些難度,不要急,要堅持學,書讀百遍其義自現,當你走進古詩文中,領略了它們的風采,你會發(fā)現中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,閱讀古詩文可以提高個人文化素養(yǎng),豐富內涵。 故答案為:⑴ 2017版較2013版中小學語文課本中古詩文總篇數增加近1倍。 (2)材料主要是從閱讀古詩文的意義和作用方面來說的,如能傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,能調節(jié)身體,還能調節(jié)心情等, 結合材料一、二中有關學習古詩文的意義和作用的表述來組織答案。 【解析】【分析】(1)認真觀察圖表,比較2013版和2017版這幾項數據,2013版和2017版小學、初中的古詩文總篇數分別為69和1264和124,由此可以看出2017版較2013版中小學語文課本中古詩文總篇數增加近1倍。學生年平均閱讀篇數增加近1倍,增長率較高,其中中學增長率比小學高?!闭埬懵?lián)系上述材料,給他寫幾句鼓勵的話?!保ㄟx自《傳統(tǒng)文化進校園要做好三件事》,2018年3月20日教育部網站)材料三:人民教育出版社中小學語文課本中古詩文閱讀堂統(tǒng)計總數(篇)年平均數(篇增長率版本版本總數(篇)年平均數(篇)增長率小學初中小學初中小學初中2013版696411.521.379.7%93.8%2017版12412420.741.3【注】小學學
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