【正文】 分析】（1）本題考查擬寫對聯(lián)。（40字以內(nèi)） 【答案】 （1）訪親到鄉(xiāng)間路路通（2）讓你的言行為景區(qū)錦上添花?。?）生活即語文。上聯(lián)：攜友登青山步步高下聯(lián)：________（2）美中不足的是，部分游人游山玩水卻不夠文明，諸如在自然風(fēng)景區(qū)賭博酗酒，擺闊斗富，隨意丟垃圾，樹上蕩秋千……針對以上現(xiàn)象，請你寫一條文明勸導(dǎo)語。 （1）江山多嬌，大自然令人神往，在感受自然的活動中，想必會觸發(fā)你的文思。內(nèi)容要點(diǎn)：感謝張老師的教育和幫助，表達(dá)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答老師的決心。答題時(shí)應(yīng)注意，寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。（2）本題考查擬寫倡議。答題時(shí)應(yīng)注意，兩句廣告語句式整齊，主題鮮明，用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號，作用是便于“造勢”，形成一種氛圍。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您無私的幫助。（3）感謝信張老師：您好?。?）同學(xué)們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。示例二：我選第②句。故答案為：（1）示例一：我選第①句。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。這一部分要寫清楚對方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因?yàn)槭裁词虑?、寫給誰的感謝信。感謝信的書寫格式：第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。介紹組織者：“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金；倡議和呼吁：請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻(xiàn)自己的愛心。寫清楚捐款的背景原因和目的，貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。②句，既指明了“大病醫(yī)?！表?xiàng)目的主要內(nèi)容，更表達(dá)了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美，內(nèi)容詳細(xì)，充滿真摯 的感情，容易打動人。①句，簡潔明了，指出了“大病醫(yī)?！表?xiàng)目的主旨。廣告語感情要真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您無私的幫助。（3）感謝信張老師：您好?。?）同學(xué)們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。示例二：我選第②句。 【答案】 （1）示例一：我選第①句。 （3）三年來，張老師一直在“一幫一結(jié)對子”幫助貧困生小麗，小麗才能成功地進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。 （1）下面是某同學(xué)擬寫的“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”的兩句廣告語，你更喜歡哪一句？請說出理由。9．繼“微博打拐”“免費(fèi)午餐”之后，一些公益人士發(fā)起的第三個兒童福利項(xiàng)目“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”（簡稱“大病醫(yī)?！保┯诮諉印Ｋ愿鶕?jù)句意填寫字形至關(guān)重要。注意區(qū)分字形。形容很短的時(shí)間。積淀：①長期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等）；②積累沉淀形成的思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。n傳________________藏________素積________（2）上面的文字中有兩個錯別字，請找出來并改正。ngy249。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。n）。n）藏著先人所恪守的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單（pǔ）素的為人準(zhǔn)則。ng）的道德操守和處世方法。 屬于開放性語言運(yùn)用，沒有統(tǒng)一答案。答題時(shí)應(yīng)注意，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。準(zhǔn)確理解三個成語“春暖花開、桃李芬芳、春回大地”的意義，結(jié)合照片畫面或畫面的內(nèi)涵，確定成語和畫面之間的對應(yīng)關(guān)系作答。故答案為：（1）C、A、B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息【點(diǎn)評】（1）本題考查用成語給照片取題目。（2）本題考查仿寫詩句。春天的色彩東風(fēng)吹開了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/潔白的頭巾上/閃爍著純真與無邪/湛藍(lán)的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________【答案】 （1）C；A；B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息 【解析】【分析】（1）本題考查用成語給照片取題目。 B．桃李芬芳 （1）【賞春景】春天到了，小明同學(xué)去踏春，欣賞春天的美景，拍攝了三張照片，想要各用一個成語給照片取題目，請你幫他從下列成語中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，所擬標(biāo)題要概括文意，簡潔、準(zhǔn)確。 ⑵應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，作文各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對病句的修改能力。 故答案為：⑴刪去“不曾”或者“沒有” ⑵刪去“……”或“。 （3）根據(jù)本文文意，本文的寫作對象是奶奶，從頭到尾都在回憶童年時(shí)奶奶給“我”編歌謠，念歌謠的美好情景?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一段第一句中“不曾”“沒有”表達(dá)的是一個意思，都是沒有的意思，屬于病句里的詞語重復(fù)，刪去其中一個即可。 【答案】 （1）刪去“不曾”或者“沒有”（2）刪去“……”或“。 （2）最后一段有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤，修改意見：________。奶奶一遍又一遍不知瘦倦念叨著，奶奶的童謠猶如一支催眠曲，伴我入眠，直到我酣然入睡……?！泵客硭X前，院子口的那棵梧桐樹下，年幼的我依偎在奶奶的懷抱中，奶奶一邊用手拍著我，一邊念叨著： 奶奶不曾沒有上過一天學(xué)，斗大的字不識一個。6．按要求修改下面習(xí)作。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。 【點(diǎn)評】⑴本做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心。故答案為C和A。 （2）在古代，兄弟行輩中長幼排行的次序是：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。 ； （1）《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，它和《________》 《大學(xué)》 《________》合稱為“四書”。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。 【點(diǎn)評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。n”； （2）中“諄”不要寫成“淳”。________________n收藏這些感動，讓我們成為生活的有心人。亨特在那個zhu243。我們感動于白求恩同志對技術(shù)要求精益求精，始終保持著極端的熱忱；感動于植樹的牧羊人靠自己強(qiáng)大的y236。對名著的主題、教育意義、影響等內(nèi)容簡明扼要?dú)w納，也可以對經(jīng)典情節(jié)和主要人物簡單介紹。（2）本題考查對文學(xué)常識和名著內(nèi)容的掌握。因?yàn)樾『⒆訂渭儯煺?，活潑，不懂得人情事故，無所顧忌。故答案為：（1）①咦！他什么衣服也沒有穿啊； ②顫抖、故作傲慢；（2）我推薦的書：《安徒生的童話》；推薦理由：在童話里一切都有了靈性，森林里住著揮舞魔棒的小天使，海底里沉睡著美人魚，草原上生活著的百合姑娘……在童話的世界里可以讓你想象的羽翼更加豐滿【點(diǎn)評】（1）本題考查體驗(yàn)人物心理和語言。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事?！斗毙恰贰洞核?