【正文】 新衣”，更不知道大人們說的利害關(guān)系，所以會不假思索地，大膽說出游行的皇帝光著身子的事實真相。所以兩處填寫下面句子：①咦！他什么衣服也沒有穿??； ②顫抖、故作傲慢；（2）本題考查對文學(xué)常識和名著內(nèi)容的掌握?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，表現(xiàn)了豐富的社會內(nèi)容，曲折地反映出現(xiàn)實的社會矛盾，表現(xiàn)了人民群眾懲惡揚善的愿望和要求。答題時應(yīng)注意，答題時應(yīng)注意，概括人物的相關(guān)情節(jié)，仔細分析流淚的原因，選擇表達心情或感情的詞語概括。諷刺了那些說謊的人，揭示了當時封建社會、專制社會的腐朽。答題時應(yīng)注意，準確說出人物的性格特點，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。4．讀下面一段話，完成題目 生活中感動總是不期而至。_______________力把荒漠變成了綠洲；感動于莫頓____________熱的七月天，于畏懼中獲得的成就感；感動于諸葛亮對兒子關(guān)于修身養(yǎng)德的zhūn zhūn____________教誨。（1）加下劃線字忱的正確讀音是（ ） A：ch233。 B：zhěn（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)字詞 ①y236。 ② zhu243。 ③ zhūn________【答案】 （1）A（2）毅；灼；諄 【解析】【分析】（1）中“忱”的正確讀音是“ch233。 故答案為：⑴A；⑵毅；灼；諄。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。5．文學(xué)文化常識。 （2）請根據(jù)名字特點給張家兄弟排序（請?zhí)钭帜福? 老大：________ 老二：________； ； 【答案】 （1）中庸；孟子（2）C；A 【解析】【分析】（1）“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》；“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。據(jù)此可知，張伯勛是老大，張仲勛是老二。 故答案為：⑴中庸；孟子； ⑵C；A。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象； ⑵文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。平時注意積累，理出線索，形成體系。 院子口的梧桐樹但在我看來，她卻滿腹經(jīng)綸，尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長河里。 夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。 “娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹啦。 月光越來越淡，薄得幾乎透明。（1）第一段中有一個病句，修改意見：________。 （3）此標題不太恰當，請結(jié)合文意改寫一個標題，并說說這樣改寫的理由?！保?）標題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時為我念童謠的美好回憶，表達對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達感情。 （2）省略號后面不可以加句號，因為，省略號已經(jīng)是標點符號了，再加就重復(fù)了。所以《奶奶的歌謠》更符合文意。” ⑶標題：《奶奶的童謠》 理由：本文文意主要寫奶奶在我童年時為我念童謠的美好回憶，表達對奶奶的愛，院子口的梧桐樹并不是本文的主要描寫對象，與全文文意也沒有太大關(guān)系，所以改為《奶奶的童謠》更有利于表達感情?？忌谄綍r要掌握病句的基本類型和修改的基本方法。 ⑶本題考查考生對標題的理解和運用能力。7．“一年之計在于春”，讓我們走進春天，去尋覓春的芳蹤。備用成語：A．春暖花開 C．春回大地________________________（2）【描春色】請聯(lián)系全詩，仿照劃畫線的詩句，將下面這首小詩補充完整。1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個嫩芽鉆出地面，對應(yīng)“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭奇斗艷，對應(yīng)“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊出游活動，師生就像園丁和花朵，對應(yīng)“桃李芬芳”。仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字數(shù)相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”，圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩句。答題時應(yīng)注意，一是認真看圖，這是解答好圖畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答圖畫題的關(guān)鍵所在；三是準確找出題中的有用信息。（2）本題考查仿寫詩句。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。8．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。 好家風，是一個家庭或家族長期以來形成并傳（ch233。家風中（y249。良好家風的形成并非一朝一昔，需要長期的熏陶與積（di224。千百年來，家風在一個個家庭里傳遞、沿續(xù)，奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。 ch233。npǔdi224。 ①________改為________；②________改為________【答案】 （1）承；蘊；樸；淀（2）昔；夕；沿；延 【解析】【分析】（1）傳承：泛指對某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。樸素：意思是質(zhì)樸，無文采（衣著）；儉樸，不奢侈（生活）。 （2）一朝一夕：一個早晨或一個晚上。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去。 故答案為：⑴ 承 ； 蘊 ； 樸 ； 淀 ⑵ 昔 夕 ； 沿 延 【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字，解答時要讀懂上下文，結(jié)合語境的意思，填寫正確的字形。 ⑵本題考查易錯字的把握，注意同音字的把握。請你完成下列題目。①大病醫(yī)保，呵護兒童，呵護未來！②匯聚點滴愛心，救助患病兒童，你我美麗同行?。?）請你寫一段話以號召班上同學(xué)向“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”捐款。教師節(jié)即將來臨，請你幫她寫一封感謝信給張老師。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦肌＠碛墒牵哼@句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌?nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【解析】【分析】（1）本題考查評析廣告語。字數(shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。使人一目了然，通俗易懂。（2）本題考查擬寫倡議。稱呼：同學(xué)們；說明背景情況：在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經(jīng)濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。（3）本題考查擬寫感謝信。如果寫給個人，這三個字可以不寫。第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。第三行空兩格起寫正文。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風格。正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦肌＠碛墒牵哼@句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌?nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【點評】（1）本題考查評析廣告語。評說那一句結(jié)合內(nèi)容和效果說出理由即可。答題時應(yīng)注意，倡議的內(nèi)容一定要具體化。結(jié)尾，結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。（3）本題考查擬寫感謝信。感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。祝愿老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！10．某班舉行“在大自然中學(xué)習(xí)語文”的活動，請你參加。請根據(jù)對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)。