【正文】 故選D。游泳》中的兩句是，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。B“認(rèn)同”使用錯(cuò)誤，改為“認(rèn)知”C項(xiàng)正確。根據(jù)詞語(yǔ)的意思，放入語(yǔ)境中，故A合適。聯(lián)想：因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng)。研究：鉆研；探索。 ⑶故作姿態(tài)：指假裝具有藝術(shù)效果的姿勢(shì)或假裝的模樣。——心無(wú)旁騖。 ⑵錯(cuò)誤改正為：A. 推祟——推崇。 【答案】 （1）D（2）B（3）A（4）C（5）勝似閑庭信步（6）D（7）示例1：翱翔在九霄云天 綻放在綠色家園贏得了世界點(diǎn)贊收獲了金色華年示例2：飄揚(yáng)在豐收農(nóng)田舞動(dòng)在絲路沿線燦爛了人民笑臉搭建了互惠空間【解析】【分析】⑴D項(xiàng)有誤， 羈絆（b224。D.③②①B.②③①游泳》）（6）在“材料二”橫線上依次填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ （限六字） 不管風(fēng)吹浪打，________。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)同，切忌不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)同，切不可被一事、一地、一時(shí)的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切忌不可被一地、一事、一時(shí)的成功遮蔽了眼睛。④標(biāo)準(zhǔn)（4）“材料一”中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ②研究D. ③聯(lián)想 ①故作姿態(tài) ③聯(lián)想①班門弄斧④規(guī)律 ②研發(fā)） A. 心無(wú)旁鶩互鑒 煞廢苦心激蕩 此起彼伏輿論 堅(jiān)持不懈汲取棄如敝屣（xǐ）（2）下列詞語(yǔ)字形全都正確的一項(xiàng)是（ ng） 綻（zh224。 羈絆（p224。 絢（xu224。 遏（232。i））意妄為C.屏（p237。i） u）B. 遮蔽（b236。命脈（m224。（節(jié)選自2019年5月27日《黨建網(wǎng)》）材料三：中國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)盤旋在泰山之巔激蕩在東海浪尖喚醒了北歸大雁穿越了南國(guó)云煙夢(mèng)想就在我的心間誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們向前________________________________________________________________懷著一個(gè)強(qiáng)大的信念美好的憧憬全都實(shí)現(xiàn)（節(jié)選自《中國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)》歌詞，有刪改）（1）下列詞語(yǔ)中劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（ 中美貿(mào)易摩擦是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程中遭遇的新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題。當(dāng)企業(yè)抓創(chuàng)新、抓研發(fā)蔚然成風(fēng)，“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”就有了無(wú)比深厚的底氣，“不管風(fēng)吹浪打，________________。 板凳要坐十年冷，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難?！皞涮ァ蹦茉陉P(guān)鍵時(shí)候用得上，是因?yàn)槭畮啄耆缫蝗盏膱?jiān)持不懈，心無(wú)旁鶩，更舍得煞廢苦心培養(yǎng)人才。只有持續(xù)投入基礎(chǔ)研究和教育的優(yōu)質(zhì)“火石”，創(chuàng)新引擎才會(huì)始終動(dòng)力澎湃。文明因交流互鑒而多彩，創(chuàng)新之花也必然要汲取全世界的滋養(yǎng)才能絢麗綻放。中國(guó)開(kāi)放的大門越開(kāi)越大，中國(guó)企業(yè)從來(lái)也不當(dāng)“獨(dú)行俠”，從不排斥包括美國(guó)企業(yè)在內(nèi)的合作伙伴，這符合技術(shù)創(chuàng)新的（④）。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切忌不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。 “越高端，‘備胎’越充分”，華為長(zhǎng)期打造的創(chuàng)新“備胎”一夜轉(zhuǎn)正，贏得一致推崇。這不是（①），因?yàn)槿A為有底氣、有準(zhǔn)備，通過(guò)未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢掌握了核心技術(shù)，所以才能有應(yīng)對(duì)美方遏制的千鈞之力。 材料一：答題時(shí)，要把題目中各個(gè)選項(xiàng)與上述幾個(gè)方面逐一對(duì)比，從而選出符合題意的答案。 ⑷本題考查辨析語(yǔ)言表達(dá)是否得體的能力。 ⑶本題考查設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。 ⑵此題考查書寫漢字的能力。答題的關(guān)鍵是要理解轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，把人稱用正確。下面請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎王先生給我們開(kāi)講！ ⑷ ①態(tài)度和藹；②較高水平；③海闊天空。你不要著急?！斑€想請(qǐng)您在我校開(kāi)設(shè)系列講座”脫離了感謝的主題，應(yīng)刪去?！巴Σ诲e(cuò)的”也不恰當(dāng)，可改為“受益匪淺”。這是一個(gè)貶義詞，不能用于此語(yǔ)境。形容大自然的廣闊。 （4）這段話是致王先生的感謝信，其主題是表達(dá)對(duì)王先生的感謝和贊賞，答題時(shí)只要能從中找出不恰當(dāng)?shù)牡胤郊纯?。注意語(yǔ)言要連貫，中間的話要有一定的文采。” （2）注意書寫時(shí)要用楷體字寫，要求正確、端正、整潔、美觀。如：“小琪，楠楠讓我告訴你，她從你那借的《天地有節(jié)》還沒(méi)有看完，她會(huì)抓緊看，明天一定還你。下面請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎王先生給我們開(kāi)講！（4）①態(tài)度和藹；②較高水平；③海闊天空。你不要著急。特別是您對(duì)文學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解和海闊天空的議論，顯示您確實(shí)有較高的水平，令人欽佩，一些同學(xué)聽(tīng)完講座，都覺(jué)得挺不錯(cuò)的，還想請(qǐng)您在我校開(kāi)設(shè)系列講座。（找出原文即可，不要求修改；每處不超過(guò)4個(gè)字。 （3）講座開(kāi)始前，請(qǐng)你作為文學(xué)社代表作一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白。 （2）講座在學(xué)校書吧舉行，書吧門口有一副對(duì)聯(lián)“室雅何須大，花香不在多”。文學(xué)社楠楠對(duì)艷艷說(shuō)：“我從小琪那兒借的《天地有節(jié)》還沒(méi)有看完，麻煩你告訴她不要著急，我會(huì)抓緊看，后天一定還她。 （1）某校文學(xué)社將請(qǐng)著名作家王先生來(lái)講座。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。 ⑷此題考查口語(yǔ)交際的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語(yǔ)意連貫。答題時(shí)，要結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ⑵本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認(rèn)真閱讀原句，在了解原句的意思后，再逐項(xiàng)查找病因，找準(zhǔn)了病因，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，繼而找到解決的辦法，準(zhǔn)確修改。 ⑵ 第②句，句末句號(hào)移到引號(hào)里。此題答案符合上述要求即可。 （3）仔細(xì)分析例句，例句的模式是我賞（寫）紅色歌?。ㄐ牡茫缡裁?，凈化了（堅(jiān)定了）我的審美情趣（人生的航向），因此仿寫時(shí)也要按照這個(gè)句式和修辭來(lái)寫，如：聽(tīng)紅嫂故事，如見(jiàn)長(zhǎng)明航塔，校正了我人生的航向。 （2）注意使用引號(hào)時(shí)，句末標(biāo)點(diǎn)如句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)里面，句中停頓如逗號(hào)等應(yīng)在引號(hào)外邊。（2）第②句，句末句號(hào)移到引號(hào)里。（4）在參觀某先烈紀(jì)念館時(shí)，你的同學(xué)A嘻嘻哈哈，不遵守紀(jì)念館的參觀紀(jì)律。我賞紅色歌劇，如沐和煦春風(fēng)，凈化了我的審美情趣；________，________，________；我寫紅色心得，如經(jīng)爐火淬煉，堅(jiān)定了我的紅色信仰。 （3）下面是一位同學(xué)參加研學(xué)后的心得體會(huì)，請(qǐng)仿照畫波浪線的句了在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子。（1）標(biāo)序號(hào)的句子中有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。 三，研學(xué)時(shí)間 ④研學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)一場(chǎng)沂蒙精神輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)唱一首沂蒙民歌，講一個(gè)沂蒙紅嫂的故事，參觀一座沂蒙精神展覽場(chǎng)館，考察一座紅色故居，賞一部歌劇《沂蒙山》，寫一篇研學(xué)心得體會(huì)。 ③研學(xué)方式：校外集中研學(xué)與校內(nèi)自主研學(xué)相結(jié)合。 ②陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 中學(xué)班2019年紅色研學(xué)實(shí)施方案（節(jié)選）7．學(xué)校某班級(jí)同學(xué)為組織紅色研學(xué)活動(dòng)，起草了一份實(shí)施方案。 （3）本題考查擬寫書名的能力。④內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。③位置相同，詞性相對(duì)。②平仄相合，音調(diào)和諧。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫。 （2） 一顆熱心只為兒女幸福 （3） 名：《母親的心》；理由：俗話說(shuō)“言由心生”，母親對(duì)子女的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，無(wú)論是語(yǔ)言還是行動(dòng)，都是母親內(nèi)心對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)，用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。擬寫和分析合情合理即可。 （2）首先要分析上聯(lián)的特點(diǎn)，然后再根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求擬寫下聯(lián)，上聯(lián)有“兩鬢白發(fā)”“嘗盡人間疾苦”兩部分共10個(gè)字組成，其中“兩鬢斑白”是偏正短語(yǔ)，“嘗盡人間疾苦”是動(dòng)賓短語(yǔ)，因此擬寫的下聯(lián)也要符合這個(gè)要求，如一顆熱心只為兒女幸福。（2）一顆熱心只為兒女幸福（3）名：《母親的心》； 理由：俗話說(shuō)“言由心生”，母親對(duì)子女的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，無(wú)論是語(yǔ)言還是行動(dòng)，都是母親內(nèi)心對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)，用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名并闡釋理由。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。 在開(kāi)展此次活動(dòng)前，班上做了一次調(diào)查，仔細(xì)閱讀表格，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。”是呀，母親如花，裝點(diǎn)著我們的生命；母愛(ài)如陽(yáng)光，讓我們的世界備增溫暖。閏土成為中國(guó)小說(shuō)中的典型農(nóng)民形象。 ⑵本題考查對(duì)“閏土”這個(gè)人物形象及故事情節(jié)的積累。 ⑵少年時(shí)給“我”講雪地捕鳥(niǎo)和海邊看瓜的故事（成年時(shí)叫“我”老爺，在生活的重壓下只是搖頭） 勤勞忠厚，但思想麻木【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。一本小說(shuō)就像一部生活的教科書，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。據(jù)此答題即可。只是覺(jué)得苦，卻又形容不出。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過(guò)程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。 （2）少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來(lái)表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí)，和寬闊的眼界。（2）少年時(shí)給“我”講雪地捕鳥(niǎo)和海邊看瓜的故事（成年時(shí)叫“我”老爺，在生活的重壓下只是搖頭）；勤勞忠厚，但思想麻木 【解析】【分析】（1）本題要求寫一段開(kāi)場(chǎng)白，答題的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：①要表達(dá)出自己對(duì)小說(shuō)的理解；②要至少使用一種修辭手法，如排比、比喻、引用等；③語(yǔ)言要有感染力，要準(zhǔn)確、連貫。一本小說(shuō)就像一部生活的教科書，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。 （2）請(qǐng)走進(jìn)魯迅的《故鄉(xiāng)》，填寫下面的“小說(shuō)人物檔案卡片”。5．九年級(jí)（2）班開(kāi)展以“走進(jìn)小說(shuō)天地”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。 ⑵本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文段內(nèi)容的概括能力。 故答案為：⑴ 國(guó)產(chǎn)飛機(jī)“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。 （2）對(duì)聯(lián)要求：字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)?！坝?