【正文】 ，不正確的一項是（D.C.B. ） A.在非遺保護中政府要找準(zhǔn)角色定位，積極地引導(dǎo)，并且盡量讓更多的社會力量參與進來。非遺是滿足人的自然需求、社會需求和精神需求的活態(tài)文化，因此新時代非遺也應(yīng)有新的內(nèi)容。春節(jié)、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它們是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。一個非遺項目是否得到有效保護，關(guān)鍵是傳承人群是否得到保持乃至擴大。（摘自張玉玲《活態(tài)傳承需全民參與》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（再次，隨著收入水平的提高，人們的消費心態(tài)也隨之發(fā)生改變，個性化消費需求顯著提高。其次，民間工藝線上推廣為消費者帶來了更多線下體驗機會。 首先，互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺。 在互聯(lián)網(wǎng)時代，非遺也要與時俱進，用好網(wǎng)絡(luò)傳播工具，讓“傳播”與“傳承”產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”，形成活態(tài)存在的生命力。圣誕樹和圣誕老人的形象符號，圣誕歌和圣誕禮物的儀式營造，都成為商家“圣誕大餐”的內(nèi)容，既調(diào)動起人們參與的興趣，也讓商家賺得盆滿缽滿。 除了政府的引導(dǎo)，還需要更多的力量加入進來。隨著對非遺的重視，國家的政策、財政的資金為非遺的保護、傳播、傳承提供了強大的保障和支持。非遺雖然被稱為“遺產(chǎn)”，但又不像別的已經(jīng)“固化”的遺產(chǎn)，它是仍然存活在我們當(dāng)代生活中的傳統(tǒng)，也許已經(jīng)老邁，卻不是朽木；也許已見式微，卻從未消亡。 非遺保護傳承中有兩條線索，一條是“自下而上”的。 春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日是中國人傳統(tǒng)生活方式的記錄，是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個組成部分。（摘自項兆倫《用大歷史觀看非遺》）材料二：四批國家級非遺名錄中少數(shù)民族非遺名錄的統(tǒng)計情況類別數(shù)量（項）省份數(shù)量（項）民間文學(xué)66云南79民間音樂72新疆69民間舞蹈90貴州63傳統(tǒng)戲劇13內(nèi)蒙古53曲藝17青海42雜技與競技18西藏41民間美術(shù)31四川39傳統(tǒng)手工技藝61湖南25傳統(tǒng)醫(yī)藥13廣西、吉林24民俗96甘肅15備注：湖北、寧夏、重慶、福建、河北、廣東、浙江、天津和北京等省市的名錄數(shù)量都為10項以下，其他省市都暫時沒有國家級少數(shù)民族非遺名錄。厘清了這一點，就不難把握非遺保護的對象，以及政府在剪紙項目保護中的角色定位，即保護和培育這種大眾文化生態(tài)，支持開展剪紙活動的習(xí)俗和社會實踐，讓剪紙傳統(tǒng)及其技藝在當(dāng)代生活中得到延續(xù)和發(fā)展。 非遺保護工作有一個重要理念：見人見物見生活。一個非遺項目是否得到有效保護，可以主要從以下六點加以判斷：實踐活動是否持續(xù)并富有活力；基本實踐方式，如手工技藝之于某些傳統(tǒng)工藝項目，是否得到保持；基本文化內(nèi)涵是否得到尊重；具有當(dāng)代價值的文化精神是否得到弘揚；相關(guān)社區(qū)、群體和傳承人的保護、傳承及再創(chuàng)造權(quán)利是否得到尊重；傳承人群是否得到保持乃至擴大。 材料一： ⑸本題考查學(xué)生的表達能力，考生要結(jié)合語句的結(jié)構(gòu)進行分析，注意句子的內(nèi)容的連貫，句式的相同?？忌x懂分句的內(nèi)容，理解句子之間的關(guān)系，注意常用關(guān)聯(lián)詞語的運用?？疾榈氖菍W(xué)生基本功，要考生在平時學(xué)習(xí)中掌握句式的變換及其運用。 ⑵本題考查的是常用字詞讀音和識記的能力，考查的大多數(shù)是平時常用的基礎(chǔ)字，考生要注意平時的識記和積累。【點評】⑴本題考查學(xué)生的漢字書寫的基本功。 ⑷也；表示并列關(guān)系，同時又強調(diào)了竹林中的動物與我們一樣，有著屬于它們自己的生活狀態(tài)。 故答案為：⑴略 ⑵fēn；殖；j236。 （5）本題作答要選擇林間的“動物”，用“也許，你會……”的語言形式來擬寫這一動物的行為表現(xiàn)，使之構(gòu)成排比句?！?（4）根據(jù)語境，前一句寫“我們”，后一句寫動物。 （3）將反問句改寫成陳述句，要將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道、還……)去掉；要將句末的問號改為句號。 （2）本小題作答時，注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母；根據(jù)拼音寫漢字，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。對于在方框或田字格里書寫，要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。（5）示例：也許，你會發(fā)現(xiàn)隱身的竹節(jié)蟲，正警覺著周圍的風(fēng)吹草動，隨時準(zhǔn)備逃離可能的危險。n（3）那竹林并不是靜悄悄的。 ③沉浸（________）（3）將文段中畫橫線的句子改為陳述句：________ （4）從“卻、也、就”三個詞中選擇一個，填入文段最后一句的方框中，并簡明說說選擇該詞的理由。 ②腐zh237。 ①氛（________）圍 在過著它們的生活。當(dāng)我們沉浸在靜謐中，享受著休閑生活，其實竹林中的動物們 當(dāng)我們步入無想山森林公園竹海大道兩邊的林間世界，享受著清幽的氛圍時，那竹林真的靜悄悄嗎？仔細找找！也許，你會辨認出偽裝高手尺蠖，正假扮成枯枝，迷惑著“敵人”；也許，你會看到忙碌的鼠婦，從潮濕的落葉堆中爬出，正把鐘愛的腐zh237。答題時應(yīng)注意，仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。補充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結(jié)構(gòu)、句式要一致； 注意修辭、手法等的運用。答題時應(yīng)注意，日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，要求考生通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意寫出句子，注意不要出現(xiàn)錯別字。答題時應(yīng)注意，認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。答題時應(yīng)注意，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別搭配關(guān)系。答題時應(yīng)注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細辨析字形的細微差別，在組詞造句中找出差別。答題時應(yīng)注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細辨析字形的細微差別，在組詞造句中找出差別。本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，結(jié)構(gòu)相近，內(nèi)容與“中國夢”相關(guān)且搭配得當(dāng)，至少二、四兩句押韻即可。故選D。游泳》中的兩句是，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。B“認同”使用錯誤，改為“認知”C項正確。根據(jù)詞語的意思，放入語境中，故A合適。聯(lián)想：因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動。研究：鉆研；探索。 ⑶故作姿態(tài)：指假裝具有藝術(shù)效果的姿勢或假裝的模樣?！臒o旁騖。 ⑵錯誤改正為：A. 推祟——推崇。 【答案】 （1）D（2）B（3）A（4）C（5）勝似閑庭信步（6）D（7）示例1：翱翔在九霄云天 綻放在綠色家園贏得了世界點贊收獲了金色華年示例2：飄揚在豐收農(nóng)田舞動在絲路沿線燦爛了人民笑臉搭建了互惠空間【解析】【分析】⑴D項有誤， 羈絆（b224。D.③②①B.②③①游泳》）（6）在“材料二”橫線上依次填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?（限六字） 不管風(fēng)吹浪打，________。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認同，切忌不可被一時、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認知，切不可被一時、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認同，切不可被一事、一地、一時的成功遮蔽了眼睛。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認知，切忌不可被一地、一事、一時的成功遮蔽了眼睛。④標(biāo)準(zhǔn)（4）“材料一”中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?②研究D. ③聯(lián)想 ①故作姿態(tài) ③聯(lián)想①班門弄斧④規(guī)律 ②研發(fā)） A. 心無旁鶩互鑒 煞廢苦心激蕩 此起彼伏輿論 堅持不懈汲取棄如敝屣（xǐ）（2）下列詞語字形全都正確的一項是（ ng） 綻（zh224。 羈絆（p224。 絢（xu224。 遏（232。i））意妄為C.屏（p237。i） u）B. 遮蔽（b236。命脈（m224。（節(jié)選自2019年5月27日《黨建網(wǎng)》）材料三：中國心，中國夢盤旋在泰山之巔激蕩在東海浪尖喚醒了北歸大雁穿越了南國云煙夢想就在我的心間誰也無法阻擋我們向前________________________________________________________________懷著一個強大的信念美好的憧憬全都實現(xiàn)（節(jié)選自《中國心，中國夢》歌詞，有刪改）（1）下列詞語中劃線字的注音有誤的一項是（ 中美貿(mào)易摩擦是中國改革開放和現(xiàn)代化進程中遭遇的新挑戰(zhàn)和新問題。當(dāng)企業(yè)抓創(chuàng)新、抓研發(fā)蔚然成風(fēng)，“中國制造”邁向“中國創(chuàng)造”就有了無比深厚的底氣，“不管風(fēng)吹浪打，________________。 板凳要坐十年冷，說起來容易做起來難?！皞涮ァ蹦茉陉P(guān)鍵時候用得上，是因為十幾年如一日的堅持不懈，心無旁鶩，更舍得煞廢苦心培養(yǎng)人才。只有持續(xù)投入基礎(chǔ)研究和教育的優(yōu)質(zhì)“火石”，創(chuàng)新引擎才會始終動力澎湃。文明因交流互鑒而多彩，創(chuàng)新之花也必然要汲取全世界的滋養(yǎng)才能絢麗綻放。中國開放的大門越開越大，中國企業(yè)從來也不當(dāng)“獨行俠”，從不排斥包括美國企業(yè)在內(nèi)的合作伙伴，這符合技術(shù)創(chuàng)新的（④）。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認知，切忌不可被一時、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。 “越高端，‘備胎’越充分”，華為長期打造的創(chuàng)新“備胎”一夜轉(zhuǎn)正，贏得一致推崇。這不是（①），因為華為有底氣、有準(zhǔn)備，通過未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢掌握了核心技術(shù)，所以才能有應(yīng)對美方遏制的千鈞之力。 材料一：注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。 ⑶本題主要考查連貫句子的能力。語法角度就是劃分句子成份法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當(dāng)。學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。劃分句子成分時，在理解句意的基礎(chǔ)上先找主語、謂語、賓語，再找定語、狀語、補語。句子成分有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。 A【點評】⑴本題考查劃分句子成分的能力。 ⑵ 提升與自己相處的能力，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。故答案為B；A。 （2）前后不一致，前面是肯定的，后面是肯定加否定，修改時應(yīng)保持前后一致，這句話可以修改為： 提升與自己相處的能力，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2）提升與自己相處的能力，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 B．充實自己④知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識________、________。（只填序號） A．豐富自己 （2）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。④知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，