20xx新老教師結(jié)對(duì)子參考計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 05:30本頁(yè)面
【正文】 她傳授帶班級(jí)的經(jīng)歷?！ 〗虒W(xué)理論方面：定期指導(dǎo)她閱讀《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步構(gòu)成了本人的教學(xué)風(fēng)格。所謂：我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們互相交換后依然一個(gè)蘋果，我有一個(gè)方法，你有一個(gè)法，我們交換后就有兩個(gè)方法?！ 】傊?，我能從中學(xué)到非常多，正所謂：雙贏原則?！ 。霈F(xiàn)咨詢題，互相討論，找到一個(gè)最好的方法來(lái)處理。 三、詳細(xì)施行： ，對(duì)缺乏方面進(jìn)展指導(dǎo)，從而改良教學(xué)。平時(shí)寫好反思，以發(fā)覺缺乏?！ ?。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的根本原理，掌握有關(guān)的知識(shí)，并有制造教學(xué)軟件的才能，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)展教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平，提高本人的教學(xué)才能，駕馭課堂的才能?！ 《?、目的 教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過(guò)與結(jié)對(duì)子，在教學(xué)工作中可以互相交流，互相討論，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方面、作業(yè)修改等方面進(jìn)展有針對(duì)性的指導(dǎo)?！ ⌒吕侠蠋熃Y(jié)對(duì)子打算(三) 一、指導(dǎo)思想 為了讓本人成熟起來(lái)，在教學(xué)工作方面可以獨(dú)當(dāng)一面，我與黃增榮老師結(jié)對(duì)子，互相協(xié)助，以實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的?！ 。瞄L(zhǎng)動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累，勤于動(dòng)筆寫下學(xué)習(xí)心得、反思，記錄下本人在幫扶學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲和學(xué)習(xí)故事。課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的評(píng)課，及時(shí)改良、調(diào)整缺乏之處?！ ?。工作上關(guān)懷，生活上也要多關(guān)懷青年老師。指導(dǎo)新老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用教研時(shí)機(jī)多加交流。指導(dǎo)青年老師上好實(shí)踐課、匯報(bào)課、公開課?！ ?，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和催促工作(如備課、上課、教研、作業(yè)檢查等)對(duì)新老師的教學(xué)業(yè)務(wù)每周一催促檢查，工作中從嚴(yán)要求，不可懈怠對(duì)新老師的幫扶工作?！ ?一)對(duì)指導(dǎo)老師的要求 ，時(shí)刻起著典范作用，以本身良好的素養(yǎng)和精神相貌去引導(dǎo)、妨礙青年老師熱愛我們的學(xué)校、熱愛本人的教育工作。 ?！ ?、幫與做相結(jié)合。 二、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間安排 本次結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間為一個(gè)學(xué)年度?！ ⌒吕侠蠋熃Y(jié)對(duì)子打算(二) 為了提高我校語(yǔ)文老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，尤其是青年老師的教學(xué)水平，加快新老師的成長(zhǎng)速度，特制訂本次新老老師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案。學(xué)校、教研組、“結(jié)對(duì)子”對(duì)象三位一體構(gòu)造緊密、信息暢通、治理到位、強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶效果。 、提升幫教幫學(xué)活動(dòng)效果 加強(qiáng)新老師幫教幫學(xué)治理工作，使幫教幫學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化?！ ?1) 定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合?！ ?7)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于10000字?！ ?6)新老師每學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新老師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報(bào)課?！ ?3)每二周向指導(dǎo)老師上一堂實(shí)踐課(課前須向指導(dǎo)老師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議)并做好記載(新老師幫教教學(xué)實(shí)踐表)。注重學(xué)生創(chuàng)新才能的培養(yǎng) D. 運(yùn)用并逐步構(gòu)成本人的課堂教學(xué)方式、方法
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