20xx年教導(dǎo)處范文教研室實(shí)行精細(xì)化管理工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 是從方式上規(guī)定了一種方式，提供了一個(gè)平臺(tái)，本質(zhì)意義上的對話交流、心靈感悟及才能提升，更重要的是強(qiáng)調(diào)師徒間不定期的學(xué)習(xí)和研討的自覺主動(dòng)與不斷深化。不管師徒，都要明確本人的職責(zé)，明確責(zé)任書上曾經(jīng)的承諾。在交流研討中加強(qiáng)大家的悟性和教學(xué)機(jī)智，從根本上處理教學(xué)中的困惑，集大家的智慧，由主筆人備出符合學(xué)情、教情的高水平教案。聽課有優(yōu)劣點(diǎn)評，有感悟，要充分利用遠(yuǎn)程班這種珍貴的資源提升本人。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記方面，要求有精選的典型例題，有積累的重點(diǎn)知識(shí)，有方法性的經(jīng)歷總結(jié)，有研究性的咨詢題討論，筆記要內(nèi)容充實(shí)，書寫認(rèn)真，質(zhì)量高，有價(jià)值。實(shí)行周前備課、組長定等、主任審批、校長簽閱的序列化教案治理制度，催促老師把留意力集中到備課上，在教材處理、教法設(shè)計(jì)等方面下功夫、用心思，力求課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高效率。本學(xué)期分2個(gè)輪次，和教務(wù)處、各年級組協(xié)同，對高一高二任課的青年老師，進(jìn)展聽課督導(dǎo)，通過深化課堂聽課，催促鼓舞老師不斷上進(jìn)，提高駕馭課堂的才能。有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師，在組內(nèi)評課中要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從教材處理、重難點(diǎn)打破等方面中肯評價(jià)，使人人受啟發(fā)、有感悟。要求承擔(dān)公開課的老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心設(shè)計(jì),充分利用電教設(shè)備并印制教案，相關(guān)學(xué)科老師和青年老師要積極參與，教研室安排專人進(jìn)展考勤檢查。注重課堂教學(xué)藝術(shù)討論按照教研組計(jì)劃安排，本學(xué)期13個(gè)教研組有計(jì)劃地安排公開課30節(jié)，包含兩個(gè)層次：一是“青藍(lán)工程”示范課，一是青年老師公開課。教案和聽課筆記都以教研組為單位，分組檢查評比，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)尺度。對編寫教案質(zhì)量高、有創(chuàng)意和聽課筆記記錄詳細(xì)、有評價(jià)反思的老師通報(bào)表揚(yáng)，對相對較粗心有差距的進(jìn)展指導(dǎo)催促。 堅(jiān)持過程周抽查制實(shí)行教研組工作考核制，從過程檢查、計(jì)劃落實(shí)、學(xué)科競賽、公開課教學(xué)、論文總結(jié)材料等方面綜合考核，調(diào)動(dòng)教研組長工作的積極性，推進(jìn)教研工作逐步走向深化。 為習(xí)慣學(xué)?？焖匍_展的需要，本學(xué)期教研室將進(jìn)一步完善各項(xiàng)教研制度，以科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，催促鼓舞老師投身教研教改，使教案審批、聽課評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)得以強(qiáng)化，確保教研過程的扎實(shí)高效。教誨處范文之教研室實(shí)行精細(xì)化治理工作計(jì)劃 圍繞學(xué)校四個(gè)實(shí)現(xiàn)總目的，本學(xué)期教研室以過程治理為保證，以教研組、備課組工作為重點(diǎn)，圍繞青藍(lán)工程和課堂教學(xué)，以集體備
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