20xx年教導處范文小學教研室教研工作計劃-文庫吧資料
2025-03-15 01:36本頁面
【正文】 的課題。，推進教學研究深化開展。，提高基層學校教研水平。，大力開展校本教研活動。今年擬開展以下活動：⑴寫字競賽；⑵美文誦讀；⑶數(shù)學智能競賽；⑷科學、自然和社會知識競賽。各校要結(jié)合“老師專業(yè)開展工程”的深化開展，組織方式多樣的“書香校園”老師讀書、學生讀書活動。擬于11月份組織一次“送教下鄉(xiāng)”活動?？h擬于12月份按“老師專業(yè)開展工程‘十個一’”的要求，組織1—2項單項內(nèi)容的評比活動。要堅持做好“老師檔案袋”建檔工作；要深化開展活動，凸顯活動成效。要組織學習省市有關改革教學評價的有關文件，各級探究改革學科評價的有效方法。小學教研室每學期都將結(jié)合教研工作培訓會以“質(zhì)量分析會”的方式對抽考、會考情況進展質(zhì)量分析。要注重質(zhì)量分析。接著實行質(zhì)量抽查制度，組織對全縣各中心小學進展1—2次抽考。二是催促基層學校行政要經(jīng)常深化課堂指導教學。一是有計劃地深化到基層學校，深化課堂，開展以“有效課堂”為專題調(diào)研活動，與老師共同討論課改工作中的有關咨詢題，并著重抓好說課、聽課、評課、教學反思以及集體備課、改良作業(yè)設計等教研環(huán)節(jié)。⑶指導各中心小學統(tǒng)一制訂語文、數(shù)學、品德與生活、品德與社會、科學、英語等學科教學進度。⑵標準課程治理。（二）突出重點，破解難題，實在加強教學常規(guī)治理。教研員要結(jié)合掛勾片，圍繞主題組織一次學科教學研討活動，發(fā)揮在理論和教學上的引領作用。各年級教材培訓應于9月30日前完成。詳細由各校參照縣六年級教材培訓的方法進展。
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