20xx年教導處范文教研工作計劃-文庫吧資料
2025-03-15 01:17本頁面
【正文】 過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要協(xié)助和指導學生建立合適本人特點的學習方式，鼓舞合作學習、探究學習，促進師生之間互相交流，互相溝通，共同開展。要有教學后記，內(nèi)容應該是教學過程中老師的辦法、做法，學生在課內(nèi)的反響情況及學生作業(yè)反響情況，要求寫一些實在的得與失。要提早備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。以認真務(wù)實的態(tài)度組織全體老師重新解讀新課標及有關(guān)規(guī)定，讓新課標真真發(fā)揮出對教學及教研的引導作用，將特別關(guān)注新老師及新調(diào)入老師在這方面的引導、鍛煉和培養(yǎng)?！ ∽ズ谜n題研究工作。加強教研組建立，強化教研組功能，不斷提高教研活動的針對性和有效性，做到教研活動內(nèi)容早通知，讓老師有話可說，有話想說，注重研究教材、研究教法和學法，針對教學中的實際咨詢題和熱點咨詢題進展研究和討論，使教研活動落到實處。要求老師在教學過程中注重學生的咨詢題認識以及考慮的過程與方法，注重學生的直截了當經(jīng)歷和感受，強調(diào)學生個體經(jīng)歷過程的能動性、體驗性、和別人的互動性，強調(diào)學生思維才能的培養(yǎng)。本學期每位老師公開一節(jié)研討課，通過共同聽課評課，互相學習促進提高。通過名師來我校上示范課或“同課異構(gòu)”、聯(lián)校教研等方式，提高老師的教學才能。本學期校級同課異構(gòu)擬在期中期末進展兩輪，為下學期更新方式的同課異構(gòu)活動選拔人才。在此根底上，打造一支思想作風過硬，教學才能較強，富有“敢為人先”的中青年老師隊伍?！ 〗又七M“三名工程”的深化開展，構(gòu)建學校老師專業(yè)開展的層級體系。在各年級中扎實倡導、理性運用“自主、合作、探究學習方法”?！ 〗又哟蟆督鹋_區(qū)新課改背景下教學工作常規(guī)
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