20xx年教導處范文教研工作計劃(完整版)
【正文】 為切入點，在原來活動的根底上，啟動校區(qū)兩級單科全員聽課活動和學科單元命題活動，全面理解老師課堂教學和教學研究情況。大力倡導有效教學，高效課堂教學理論的學習和實踐，要做到理論進課堂，理論指導實踐，讓更多老師和學生參加到此項活動之中。抓點帶面，層層推進。在各年級中扎實倡導、理性運用“自主、合作、探究學習方法”。通過名師來我校上示范課或“同課異構”、聯(lián)校教研等方式，提高老師的教學才能?！ ∽ズ谜n題研究工作。在師生平等的根底上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生考慮和活動；要擅長用鼓舞的語言鼓舞學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的探究精神和科學態(tài)度；要注重根底知識和根本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要協(xié)助和指導學生建立合適本人特點的學習方式，鼓舞合作學習、探究學習，促進師生之間互相交流，互相溝通，共同開展。對新老師聽課次數(shù)更要增多，由教誨處臨時通知，聽后及時與上課老師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。擬將組織學生參加誦讀競賽、書法競賽、寫作競賽等一系列的學科競賽活動，讓學生在聽說讀寫各方面得到開展?！ 〗又訌妼W校遠程教育資源的應用和治理，做好校園網(wǎng)絡建立，發(fā)揮電教資源優(yōu)勢，引導師生更加充分的利用網(wǎng)絡教育資源。注重體育衛(wèi)生工作，接著抓好“兩課兩操”及大課間活動，確保學生有充足的體育鍛煉的時間?！ ±蠋熞牟贾米鳂I(yè)，加強針對性，表達靈敏性，倡導分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔。以認真務實的態(tài)度組織全體老師重新解讀新課標及有關規(guī)定，
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