【摘要】第一篇：跟蘇霍林斯基學當班主任 《跟蘇霍林斯基學當班主任》有感 在閱讀《跟蘇霍林斯基學當班主任》這段時間，經(jīng)常會想象在夜晚，沉醉于美好的場景中。蘇霍林斯基作為一個優(yōu)秀教師和班主任，十分關(guān)心學生的精...
2024-11-09 12:23
【摘要】《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀后感 《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀后感 當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下...
2025-03-30 22:45
【摘要】 第1頁共2頁 《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀后感 在培訓期間培訓院發(fā)給我們很多本很不錯的教育專著，這些 專著對我們的教育教學都太有用了，我很喜歡讀。特別是閆學先 生寫的《跟蘇霍姆林斯基學當...
2024-09-19 00:14
【摘要】第一篇：《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀書筆記 讀《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》體會 讓你感受我的愛 2012年，我的人生角色又一次發(fā)生改變，從一個師范生轉(zhuǎn)化成二塘小學一年級一班的班主任。對于班主任...
2024-11-05 06:59
【摘要】 第1頁共9頁 《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》的讀后感 暑假里看了學校送給每位老師的《跟蘇霍姆林斯基學當班主 任》一書，作為一個老師，蘇霍姆林斯基的名字可謂是如雷貫耳， 可讓人汗顏的是，我真的...
2024-09-19 22:35
【摘要】第一篇：《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》的讀后感 作為一個老師，評價學生是一道繞不過去的坎，可是在中國，就如閆學老師所說，怎樣對學生進行評價幾乎是一個偽命題，因為我們歷來對學生的評價方式，除了分數(shù)還是分...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇：跟蘇霍姆林斯基學做班主任 讀《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》后感 ---贈人玫瑰，手留余香 人，都是哭著來到的人間，每個人從來到塵寰到升入天堂，整個生命的歷程都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫...
【摘要】第一篇：《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀書筆記-班主任工作心得 《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀書筆記 “送人玫瑰，手留余香?！边@句話說的是善待他人，就是善待自己。將某些快樂分享給別人，也就得到了分享...
2024-11-05 07:14
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《點擊蘇霍姆林斯基》有感 暑假期間學校給每位老師發(fā)了《點擊蘇霍姆林斯基》一書，這給了我與教育大師面對面的時機。蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)著名教育實驗家、理論家、出名于世的實驗學校...
2025-01-25 05:46
【摘要】正文：《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀后感 《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》讀后感1 古人云：“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。”對于這句話，我在讀《跟蘇霍姆林斯基讀班主任》這本書時，有更深的體會。書中...
2024-11-05 07:11
【摘要】第一篇：讀蘇霍姆林斯基有感 讀《教師最喜歡的教育名言》有感 東來鄉(xiāng)海聯(lián)學校許洪芬 今年寒假，教育局推薦所有教師研讀《教師最喜歡的教育名言》，這本書匯集了古今中外著名教育家的名言，其中的教育名言樸...
2024-11-09 12:21
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》有感 這本專為中小學老師所寫的著作關(guān)于我今后成為一名優(yōu)秀的老師具有嚴重的借鑒意義。其中非常多內(nèi)容都使我極大地開闊了眼界，拓寬了思維，使我收獲頗豐...
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇：讀《蘇霍姆林斯基》有感 青泉學校董建才 假期里，我閱讀了《蘇霍姆林斯基的一百條建議》的經(jīng)典教育理論著作，這本書我不只一次閱讀，讀后使我感到激動、贊嘆、驚異。特別是，這卷書中的第一章里，“思...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇：讀《跟蘇霍姆林斯基學老師》有感 讀《跟蘇霍姆林斯基學當老師》有感 假期不僅是我們放松身心的機會，同時也是我們提升自己的好機會。作為一名青年教師深知自己有很多不足，需要不斷的學習，不斷的提高...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》有感 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》收獲頗多，他的教育思想對我們今天的老師仍不失為一次完全的教育理念和精神的洗禮。下面我僅舉一個例子來談?wù)?..
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