20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)窮的”這個(gè)道理。那么，班主任就要時(shí)刻留意本人的言行，以本人的人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)咨詢的態(tài)度；耐心細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生的精神；積極向上、與人為善的生活方式等等，這些不用老師本人表達(dá)就能起到非常好的感染學(xué)生的作用。能到達(dá)如今無(wú)聲勝有聲，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的教育效果。
蘇霍姆林斯
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