20xx教師個人參考計劃總結(jié)蘇霍姆林斯基讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)知識確實(shí)花費(fèi)了我非常多時間去考慮。后來，我覺得關(guān)于一個文言知識不是非常豐富的初中生來說，假如一開場就拿又長又難的文言文去壓他，不如選擇一些又短又有趣的文言小故事去激發(fā)他們的興趣。因此我精心選擇了一些非常有哲理意味又非常有趣的文言小故事給學(xué)生去做，做的量一開場比擬小，讓學(xué)生集體討論，發(fā)表本人的看法，引出故事后的道理，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可大了。一段時間后，學(xué)生會主動來咨詢一些咨詢題，并開場討文言文的標(biāo)題來做。我覺得時機(jī)已經(jīng)成熟，因此花了半堂課的時間和學(xué)生談了我關(guān)于文言文的一些看法，告訴學(xué)生文言文但是我們中華民族的珍寶，假如
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