20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀蘇霍姆林斯基給教師的建議有感(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想象，使他們自愿學(xué)習(xí)并樂(lè)在其中。我深信如此在我的引導(dǎo)下，學(xué)生們不但對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而且也使他們關(guān)于我的學(xué)科充滿熱愛(ài)，學(xué)習(xí)興趣與效率也會(huì)倍增。
我們不能否認(rèn)每個(gè)人的身心開(kāi)展水平存在著一定的個(gè)體差異性。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，如何對(duì)待所謂的“差生”“后進(jìn)生”，對(duì)教學(xué)工作的成功與否有著嚴(yán)重的妨礙。但在我們周圍，非常多中小學(xué)老師常常會(huì)對(duì)學(xué)生戴“有色眼鏡”。他們往往器重優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，而往往無(wú)視甚至在一定程度上凌辱一些所謂的“差生”，而沒(méi)有對(duì)其進(jìn)展正確的引導(dǎo)。關(guān)于這種行為，我覺(jué)得實(shí)在是有悖于老師的職業(yè)道德與形象。我通過(guò)閱讀《給老師的建議》，從中找到了對(duì)待“
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