20xx教案人教版語(yǔ)文第三冊(cè)選-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 然能源，非常早往常，人類就學(xué)會(huì)制造風(fēng)車，借風(fēng)力吹動(dòng)風(fēng)車來(lái)抽水和加工糧食，如今人們還利用風(fēng)車來(lái)發(fā)電。氣象效勞中常以風(fēng)力等級(jí)來(lái)表示風(fēng)速的大小。五、材料袋 風(fēng) 風(fēng)指的是空氣的水平流淌現(xiàn)象。 3本人練寫。 (三)請(qǐng)教難寫的字 1在小組內(nèi)向同學(xué)請(qǐng)教難寫的字。 (二)選容易的字先寫 1選擇本人認(rèn)為能寫好的字描紅、臨寫。 3找到“蘋果”的同學(xué)上臺(tái)告訴大家，這個(gè)“蘋果”的名字叫什么。 片斷二：四會(huì)字教學(xué)(自主識(shí)字、寫字) (一)游戲識(shí)字 1課前把要寫的生字貼在蘋果紙上，并藏在學(xué)生的桌子里面。 (1)風(fēng)娃娃做了什么，結(jié)果怎么樣? (2)風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的責(zé)備，是怎么樣想的?讀一讀這句話。 (1)風(fēng)娃娃做了什么，結(jié)果怎么樣? (2)風(fēng)娃娃做了兩件好事后，是怎么樣想的?讀一讀這一句話。 (二)提咨詢?cè)O(shè)疑，小組研讀 1風(fēng)娃娃為什么想到幫人們做事? 2風(fēng)娃娃為什么好心辦了壞事? 3選擇你最感興趣的咨詢題，在自學(xué)的根底上討論。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例 片斷一：自選板塊，自主研讀 (一)通讀全文，理清線索 1通讀全文，想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情。 5說(shuō)說(shuō)風(fēng)娃娃是個(gè)怎么樣的娃娃，板書在黑板上。表格提示： 〖〗段落〖〗重點(diǎn)詞句〖〗你的感受做好事〖〗2—3〖〗1風(fēng)娃娃來(lái)到……看見(jiàn)……漸漸、斷斷續(xù)續(xù)、他深深……飛速、奔跑著、不住地、快樂(lè)極了 2風(fēng)娃娃又來(lái)到……看見(jiàn)……他急忙……彎著、流著、喊著、一邊……一邊〖〗……好心辦 壞事〖〗5—7〖〗1風(fēng)娃娃看見(jiàn)……抓緊……搖搖晃晃、翻起了跟頭、無(wú)影無(wú)蹤、傷心極了 2他仍然……吹跑了……折斷了……都責(zé)備〖〗…… 3聽(tīng)錄音朗讀，留意以上的重點(diǎn)詞句。下
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1