【摘要】廣西桂林十八中高二語文第三冊期中檢測題說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共100分。考試時間150分鐘。所有答案均寫在答題卡上,考試結(jié)束,只交答題卡。第I卷(共40分)一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列詞語中加點的字注音全對的一組是:()A、百舸(gě)匪
2024-11-20 18:57
【摘要】教案人教版語文第三冊選 娃娃 教材簡說“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的調(diào)皮得可愛,還有的乖巧得可愛??傊?,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃如何樣呢?欣賞一...
2025-01-25 04:39
【摘要】教案優(yōu)質(zhì)課人教版高二第三冊《淚珠與珍珠》(人教版高二必修) [文本解讀]《淚珠與珍珠》是臺灣作家琦君的一篇充滿深情的的懷鄉(xiāng)之作。本文由本人少女時的經(jīng)歷寫起,真切的表現(xiàn)了那時的天真和直率,然后寫教師如...
2025-01-25 04:52
【摘要】人教版小學語文第三冊教學設計(全冊)識字1教學目標:1、會認12個生字,會寫10個字。引導學生自主識字、合作學習。激發(fā)學生積累詞語的興趣。2、能正確、流利地朗讀課文。使學生感受秋天的美景。3、初步掌握聯(lián)系生活實際,邊讀邊想象畫面,從而了解詞語意思的方法。教學重點:會認12個生字,會寫10個字;能正確流利地朗讀課文。教學難點:初步掌握聯(lián)系生活實際,邊讀邊
2025-06-15 22:05
【摘要】教案人教版語文第三冊26《紅領巾真好》(人教版二年級第三冊) 26“紅領巾”真好 一、學習目的 1.認識8個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會小鳥的爽朗可愛,和人與自然的和諧。 ...
【摘要】第一篇:人教版音樂第三冊教案 人音版第三冊教案 《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小精靈》、《小小音樂家》《幸福生活》《美麗的動物》《過新年》《頌祖...
2024-11-04 17:12
【摘要】人教版小學語文第三冊宜興埠第三小學劉明美對丑冷對暖美對丑冷對暖美丑愛恨真誠虛假冷漠熱忱貧富冷暖饑寒溫飽索取奉獻美貧索取愛饑寒冷漠冷真誠
2025-07-24 08:06
【摘要】人教版美術(shù)第三冊教案全冊教材分析???(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點:主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩知識、線條的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實用設計、電腦美術(shù)、欣賞等。教材重點:在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終
2025-08-10 13:35
【摘要】高二第三冊第三單元練習1、指出畫線詞注音全正確的一項是(2分)()A、躊躇(chóuchú)負疚(jiù)形骸(hái)執(zhí)著(zhǐzháo)嗚咽(wūya)B、訕訕(shànshàn)祭祀(sì)參
2024-12-15 01:24
【摘要】第一篇:小學語文第三冊第二單元教案 第二單元 豐富多彩的學校生活 ●單元學習內(nèi)容 晨風吹拂著校園,曙光映照著校園,一棵棵小樹舒展著柔嫩的枝條,茁壯成長。看,校門口那一張張可愛的笑臉,那一次次莊...
2024-10-10 19:46
【摘要】教案人教版高二語文《詩經(jīng)三首》設計 第一課時 教學重點理解有關《詩經(jīng)》的文學常識,結(jié)合課文下的注解疏通文字。 教學難點對詩中文言詞語的理解和掌握。 教學過程 一導語 我們中華民族歷史悠久,...
2025-01-25 04:50
【摘要】高二第三冊第五單元練習1、下列詞語中,畫線字注音全對的一組是(2分)()A、朔(suò)漠龕(kān)巖宿(sù)根矯(jiǎo)俗B、愆(qiān)伏麾(máo)下肉脯(fǔ)殤(shāng)子C、羞赧(nǎn)詭誕(
2024-11-21 15:29
【摘要】教案人教版語文第三冊選_0 一、教材簡說 “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的調(diào)皮得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃如何樣呢?欣...
2025-01-25 01:05
【摘要】教案人教版語文第三冊選_1 9歡慶 教材分析:《歡慶》這首詩寫的確實是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,四處都沉醉在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,雪白的...
【摘要】第一篇:人教版語文第三冊《假如》教案 人教版語文第三冊教案 假 如 安寧鎮(zhèn)五堡小學 陳斌 一、教材簡說(說課) 一位外國作家說:每一個兒童都是一名詩人。 是的,兒童充滿了想象力、創(chuàng)造力...
2024-10-28 17:08