20xx淺談小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中德育的滲透-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 03:54本頁(yè)面
【正文】 大利歌曲外，還利用多媒體向?qū)W生展示了意大利威尼斯美麗的風(fēng)光，順便結(jié)合中國(guó)人出國(guó)旅游時(shí)在文物上亂寫亂畫等不文明行為的新聞帶到課堂上和孩子們一起討論，對(duì)這些人的行為進(jìn)行判斷。而通過(guò)多媒體進(jìn)行德育教學(xué)不但給學(xué)生留下深刻的印象，還達(dá)到事半功倍的效果。最后，我還編了一個(gè)小故事：“在冰封雪地的冬天，一只老虎被冰雪凍掉了耳朵，另一只老虎被電線杠壓斷了尾巴，但是小老虎身殘志不殘，不被困難和挫折所壓倒，依然樂(lè)觀地面對(duì)生活，勇敢而快樂(lè)地生活著，我們應(yīng)不應(yīng)該向小老虎學(xué)習(xí)呢？”學(xué)生的審美能力和道德情感得到了進(jìn)一步提升。在課堂中有的學(xué)生說(shuō)是被獵人打的、有的學(xué)生說(shuō)是打架打成這樣的、有的學(xué)生說(shuō)是不小心摔成這樣的，還有的甚至說(shuō)是怪胎，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。那么如何從這首看似簡(jiǎn)單的歌曲中深挖德育因素呢？備課中我發(fā)現(xiàn)歌詞中有
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