20xx管理學(xué)演講稿2篇-文庫吧資料
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】 就是管理高手。如何管理，受天時地利人和的影響，更受管理者本身的價值觀、風(fēng)格和偏好的影響。靈活運用是靈魂。管理者不能不學(xué)好管理學(xué)。有些失敗就是因為違背了管理的基本規(guī)律。違背就要失敗。（數(shù)理工具的應(yīng)用、定量分析與定性分析相結(jié)合）。
首先
管理學(xué)是科學(xué)。你也許會說：老師，你所說的不就是管理科學(xué)嗎？你只說對了一半，為什么呢？道理很簡單，我想說的還有管理藝術(shù)。
這就是我們這個課題的意義所在。
一個學(xué)管理、干管理、研究管理的人，如果不能領(lǐng)略管理學(xué)的魅力，甚至把管理學(xué)看成是枯燥乏味的東西，那他對管理的學(xué)習(xí)和研究就缺乏基本的動力，這樣八成是做不好管理的；反之，如果你被管理學(xué)的魅力所深深吸引，就會以持久的興趣和熱情投入到管理學(xué)的學(xué)習(xí)和運用中，干得津津有味，樂此不疲，很容易就會取得成效。
管理學(xué)有什么魅力？為什么要探討管理學(xué)的魅力呢？這可是個新鮮的課題。
總之，管理學(xué)是你通往成功的階梯，通往更高人生境界的階梯。不論你創(chuàng)造了一個成功的案例還是失敗的案例，都對管理學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，你說對吧?
五、 總結(jié)
魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
有學(xué)者研究后認(rèn)為，東方人具有優(yōu)越的管理天賦，管理學(xué)的下一個大發(fā)展將在東方文化中孕育而出。
1997年在中國上海舉辦的世界管理大會提出，最高的管理境界是沒有管理的管理，直接契合了中國古代的管理思想。
從周易的辯證思維、天人感應(yīng)，老子的道法自然、無為而治，到孫子兵法、三國謀略，處處體現(xiàn)著東方的管理智慧。直到現(xiàn)在，mba主要采用西方教材和教法。西方人看不起東方，東方人也看不起自己。
現(xiàn)代管理學(xué)是西方人發(fā)展起來的。實驗驗證與感悟修證。這與東西方人的思維方式的差異有關(guān)：感性與理性。
這也就是我說的學(xué)習(xí)管理學(xué)的又一大樂趣，借用兩句流行語，叫與時俱進(jìn)、終生學(xué)習(xí)。來到管理學(xué)的領(lǐng)域，就象置身于一條奔騰不息的河流，唯有勤學(xué)博聞，不斷創(chuàng)新，激流勇進(jìn)，才能跟上時代的發(fā)展。
管理無止境。這些成功的案例，都是創(chuàng)造的結(jié)晶，他們的成功之道哪一個是事先就有的?都是事后總結(jié)出來的，如果照抄照搬，難免會失敗。還是看看我們熟悉的案例吧。
三、 應(yīng)用與創(chuàng)新的結(jié)合
管理學(xué)是活生生的學(xué)問，實踐是它的基礎(chǔ)，靈活運用是它的靈魂，而在運用中不斷創(chuàng)新則是管理學(xué)發(fā)展的不竭的動力。我們學(xué)習(xí)研究工商管理的，要通過研習(xí)管理學(xué)，加深對管理的認(rèn)識，自覺提高人生修養(yǎng)和思想境界。這也是當(dāng)今管理教育當(dāng)中的一個不容忽視的問題。它需要管理者多方面的修養(yǎng)，尤其是人文精神方面的修養(yǎng)。這個心就是對人情事理的深刻把握。不但管理能做好，其他事情都能做好。這個功夫不扎實，則寬嚴(yán)失度，諸法不當(dāng)。這些人應(yīng)該從管理的最基礎(chǔ)的工作做起。缺少對人的基本關(guān)懷。用了許多最先進(jìn)的管理理論(流程再造、資源重組)，結(jié)果卻是弄巧成拙，搞得有苦難言。他們自以為懂管理。對人的本性的觀察、研究、把握，是管理學(xué)的基石。管人的目的是什么：積極性、效率——這是管理學(xué)的永恒主題。人是管理要素中最重要、最有活力、起決定作用的部分?？纯垂芾韺W(xué)發(fā)展中對人性的假設(shè)就知道了：對人性所賦予的內(nèi)容越來
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