20xx農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)中的德育教育的滲透探究-文庫吧資料
2025-01-16 23:49本頁面
【正文】 oxmail，以及一些殺毒軟件和常用軟件，在激烈的應(yīng)用軟件競爭中市場的占有率很少。我國地廣人多，市場潛力非常大，而中國人的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)只相當(dāng)于美國產(chǎn)品和臺灣產(chǎn)品的組裝工廠，巨額利潤被少數(shù)幾個國家所瓜分。又如在講信息數(shù)字化，講二進制數(shù)時，可介紹二進制數(shù)是由德國數(shù)學(xué)家萊布尼次發(fā)明的，但是他是根據(jù)中國的八卦發(fā)明的?！ 。?）信息技術(shù)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神 通過介紹我國古代著名人物作出的杰出貢獻，激發(fā)民族自尊心，增強民族自豪感，對學(xué)生進行愛祖國、愛科學(xué)的教育。我們應(yīng)認識到，中小學(xué)生正處于人生觀、價值觀、道德觀形成階段，好奇心、逆反心理強，最容易取得效果的時期，必須盡早開展中小學(xué)信息道德教育，并將其看做是社會信息道德建設(shè)中最重要的工作進行，而應(yīng)將信息道德素質(zhì)作為信息技術(shù)素質(zhì)中最基本的素質(zhì)加以關(guān)注。這些問題反映出信息活動中違法行為和道德失范現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)實。要求在信息技術(shù)教學(xué)中調(diào)度有方，處理好滲透尺度，做到既“到”位而又不“越”位。 ?。?）切忌喧賓奪主，掌握好滲透尺度?！ ∫弧⒌掠凉B透注意事項 ?。?）切忌脫離教材，掌握好滲透點 德育的教育不宜脫離教材，雖然新時期不再倡導(dǎo)照本宣科式教育，但教學(xué)的創(chuàng)新也應(yīng)始終圍繞核心的知識展開，避免脫離
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