20xx教案人教版一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音教學(xué)建議-文庫吧資料
2025-01-15 05:35本頁面
【正文】 ?！傍澴拥镍?。比方d t n l漢語拼音第四課，教過這課的老師大都會(huì)說順口溜，小孩們也會(huì)編出許多不同的來，我們不妨利用這個(gè)順口溜唱個(gè)歌1 3 5 5 |6 6 5 0|1 3 5 5 |4 4 2 0|1 3 5 5 |i .i 6 56 |5 3 22 1|1 ||小熊敲鼓 d d d， 小魚跳舞 t t t， 小羊鉆門 n n n 小猴拿棍l l l。課教學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)聽廣播(b)，鍛煉身體爬山坡(p)。) 。妞妞練唱aaa，公雞伴奏oo啼大白鵝(e)，真漂亮，領(lǐng)著小孩水中嬉。依照字母的形體編出兒童喜歡的順口溜、小兒歌、繞口令來教兒童經(jīng)歷那一個(gè)個(gè)干巴巴的抽象的拼音字母，把抽象符號(hào)變成活的形象，使學(xué)生在濃重的興趣中掌握這些字母。尊重小孩的天分，在玩中學(xué)。能夠把學(xué)生的姓名做成卡片，一面寫漢字，一面寫拼音，讓學(xué)生在拼拼讀讀中認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的姓名，并進(jìn)展簡(jiǎn)單的自我介紹，既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又提高了拼讀才能和口語交際才能。寫是穩(wěn)固的一種方式，但不宜用得過多，能夠剪剪貼貼，涂涂畫畫。難點(diǎn)特別快就化解了。如，什么聲音dadada，什么聲音dedede，什么聲音dididi，什么聲音dududu？如，整體認(rèn)讀音節(jié)yuan ,對(duì)小孩來說是個(gè)難點(diǎn)，但是讓小孩隨意加上四聲的哪一聲，組個(gè)詞，就不難了。dtnl一課，打，踢，拿。因而，在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生用聲母、韻母說詞造句，給予字母以意義，是協(xié)助學(xué)生記住發(fā)音的好方法。（1）將拼音教學(xué)生活化，將生活中獲得的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)新知識(shí)的根底，在生活中學(xué)，在生活穩(wěn)固。老師要充分發(fā)揮本人的聰明才智，制造出多種途徑，讓小孩們?cè)诨顒?dòng)中到達(dá)穩(wěn)固生字的目的。能夠開火車讀，競(jìng)賽讀，在游戲中讀，或是口頭組詞，說句子。在教學(xué)中，老師不要做過細(xì)的字形分析，只要通過多種方式跟學(xué)生見面，讓學(xué)生整體認(rèn)記即可，也能夠讓學(xué)生本人說一說是如何記住漢字的，在哪里見過這個(gè)字。（2）識(shí)字的要求。起步階段先到達(dá)保底要求，以后在不斷的運(yùn)用中穩(wěn)
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